更新时间:2014-07-22 10:02:42
《新父母学校活动发言稿》可能是您在寻找小学教师演讲发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
各位家长:大家下午好!首先欢迎各位能参加我们六年级的家长会。大家的到来是对我们工作的最大支持,也充分表明了你们对孩子的关心和真正的爱。各位评委、同行:大家好!我是季丽琴,来自于太仓市第二中学,从事班主任工作十年。说起我与二中的情缘还真是特别。1994年6月,我初三,由于家人的误填志愿,老师通知我修改,于是我把二中填在了第三类志愿的第一个。出身农村的我,当时一心只想考取一所中专实现农转非,但中考的低水平发挥,让我来到了二中。从此,我爱上了二中,爱上了那些严谨求实创新奉献的园丁们。三年后,我被保送到苏州大学,就读汉语言文学教育。四年的时光转瞬即逝,2001年3月,我又回到二中实习,并在7月正式加入这个园丁之家,成为其中的一员。 我很平凡,但
合:各位领导、家长和队员们,上午好! 刘:我叫刘霞。 张:我叫张君,本次综合实践活动成果展示活动由我俩主持,希望大家能喜欢! 刘:首先,我代表参加展示活动的全体综合实践活动成果的队员向各位家长的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 张:我们学校的校本综合实践活动开展已有多年了,是浙江省的立项课题。我们的活动在学校师生中引起了很大的反响,在市内外也有较大知名度。今天我们从中选出了十个做得比较好小组,向大家进行小组活动成果展示。 刘:下面请一年级的小朋友郭君韬、魏星等为我们展示他们的活动成果《做文明小学生环保小卫
各位敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好! 我是四年级三班的曹洁贤。岁月如水悄然流逝,站在期末的盛夏,我们回顾半年来的得与失,真是感慨万分。 这学期,我的工作能力更强了,得到了更多的锻炼,在我和其他班干部的努力下,四(3)班的各科成绩斐然,语文和科学全镇第一,英语全镇第二,数学全镇第三。 我的学习成绩也更进步了,期末总分名列中心小学第二名,并被评为三好学生。 我们班级的同学更加友爱,文明礼仪在你我之间随处可见。四月初的《读长征故事、颂长征经典、承长征精神》读书中队展示课,我们准备的很辛苦,我们为在全校教师面前
老师们、同学们: 早上好!一个充满朝气、充满希望的星期又开始了,这一周对于我校师生来说有着特殊的意义。为什么这样说呢?因为这一周迎来了我校的读书节。为什么每学期都要搞读书节活动呢?主要是鼓励大家去发现读书的乐趣,号召大家向伟大著作和它们的作者致敬,并向为人类文明进步作出贡献的人致敬。 书,是我们每一个师生的朋友;读书,是校园里最美丽的风景;读书的人是校园里最可爱的人;朗朗的读书声,是我们校园里最动听的音乐。在这一个读书节里,我们将以名著为友,以经典为伴,畅游书海,沐浴书香,静静地感受书籍带给我们心灵的愉悦
抓特色、促内涵、全面推进农村小学综合实践活动四化的实施----张衍峰局长在全市综合实践活动四化实施现场会上的讲话 同志们: 今天我们召开这次现场会的目的,就是以各级教育工作会议为指导,以提高教育教学质量为核心,以全面提升师生素质为目标,立足农村实际,总结经验,推动全市农村小学综合实践活动向常态化实施。 上午,我们参观了王庄镇演马小学、中心小学及王庄镇其他学校的展示现场,也听取了部分单位的经验介绍,可以说,综合实践活动已经在王庄镇乃至全市小学扎根、开花、结果。细细品味这些现场和经验,他们都是不甘落后,勇于创
9月21日,我应邀前往上海浦东金苹果双语学校,参加了由《小学语文教师》编辑部和浦东教育学院共同策划举办的《贾老师教语文》编委会成立大会,并作为校长代表发言如下: 尊敬的贾志敏校长、尊敬的各位领导、专家和来宾: 你们好! 我来自于江苏省太仓市朱棣文小学,我非常荣幸能参加全国名校办名刊《贾老师教语文》编委会成立大会,我也非常感谢编委会的领导专家能给我这次发言的机会。 应该说,我对贾老师的大名已是仰慕日久。记得十几年前我刚当上语文教师的时候,就陆陆续续买了不少《贾老师教作文》方面的丛书,也看了不少《贾老师教作文
行知结对园结对研讨活动 主持稿 开场白:2009年的冬天早早的到来,零星的雪花也早早的光顾了我们南方小镇,但是,冬日的寒意并没有减弱我们行知、广陈、新仓结对园所有老师们的学习热情。在这个寒意浓浓的早晨,我们三所幼儿园100余名老师又相聚知一起,在广陈中心幼儿园,开展三园结对活动,我们的目的只有一个,搭建平台,推进教师的专业发展。今天除了我们三园的领导和老师们,我们还非常有幸的请来了平湖市研训中心的徐流芳老师。让我们用热泪的掌声欢迎他们的到来。 今天的活动主要有两个板块,一:结对园结对老师汇报课;二,专家徐
大家好!我演讲的题目是《我骄傲,我是经贸人》。一转眼,我走上教师岗位已经第三年了。其间,我彷徨过、微笑过、感动过。记得第一次伴随着音乐铃声和孩子们一起拍手准备上课的情景,从他们的脸上我看到了纯真的笑容、渴望学习和被爱的眼神。那节课教学数一数,使学生在具体的场景中数出数量,接触1~10各数。我先让孩子们在游乐场中找一找数,再集体交流。数数的教学很快就结束了,接下来就是练习。真是糟糕的一节课!没有突出按顺序数数这个教学重点,没有关注学生用尺、书写等良好习惯的培养,没有用儿童化的语言去吸引孩子们的注意力等等。整
自从接到王主任的任务要讲讲如何写论文,我就一直纠结到现在,特别是上周参加了教海探航活动后,更觉得无从下手,去年还二等奖的,没想到今年居然只有三等奖,按这样正常发展的话,估