，把春天写下来吧。可别忘了用上我们刚学的与春天有关的好词好句哦！
……
今天，我满怀期待地把孩子们的写话本一一收上来，认真地批改他们写的每字每句，并且在键盘上将它们敲击下来。标点用错了，我帮他改好，并在边上善意地写上一句：“正确使用标点符号也很重要哦！”读到让人陶醉的美句，我会情不自禁地画上波浪线，称赞一番：“写得太好了，你笔下的春天太美了！”看到后进的孩子也能用上一两个好词语，我也会夸一夸：“哟，不错吔，评你个进步奖！”
瞧：这就是孩子们的作品，让我们跟随着孩子们再次走入他们眼中的春天！
附学生的三篇
习作：
春天来了！春天来了！公园里，桃花笑红了脸，小草探出了小脑袋，春风染绿了长长的柳条，小溪丁丁冬冬地唱着欢乐的歌……好一幅春天的美景图。
小红和小兰高高兴兴地来放风筝。小红一手拿着线幼儿教育m.SMtxjs.COm
，一首拉着风筝。风筝在微风中越飞越高，像一只小鸟在空中自由地飞翔。小兰待在一旁为小红加油。她们玩得可开心了！（丁正元）
春回大地，万物复苏。树木吐出点点嫩芽，像一个个绿色的音符。桃花像快乐的小姑娘，笑得脸都红了。解冻的小溪像调皮的
小孩蹦蹦跳跳地跑向远方。
小红和小丽两个好朋友脱下外套，拿着自己心爱的风筝奔向田野。只见小红小心地抖动着风筝线，风筝徐徐地升上了天空。小丽在一旁欢呼着：“飞起来了！飞起来了！”接着，小丽也把风筝放了起来，两只风筝在天空中一边飞，一边对着小红、小丽笑呢！（倪诗语）
春天真美啊！桃花绽放出美丽的花朵，好像一张张红红的笑脸。小草从地下探出头来，寻找春的气息。解冻的小溪丁丁冬冬，唱着欢乐的歌，迎接春天的到来。
你们瞧，小红和小丽来放风筝啦！小红说：“让我先来试试。”说完