我的哥哥（小学三年级作文）

拿着这本《给幼儿教师的建议》一书，我反复地看了好几遍，每一篇文章都是那么地真切，让我深有感触；每一个故事都发生在我们身边，让我久久回味。编者从我们幼儿教师的角度选取的这些文章都深深地打动着我。 特别是第二辑《在情境中教美术》一文，让我收获了很多，也得到了很多的启发。 作者从4个方面的途径建议老师尝试将情境教学引入到美术教学中。 1．创设情境，激发幼儿对美术教学活动的兴趣。 2．运用情境，激励师幼在美术教学活动中的积极互动。 3．借助情境语言，将教学要求转化为故事中所需要解决的问题。 4．利用情境，变教学结

今天我终于学会了煮鸡蛋。今天上午，妈妈不在家，我和弟弟在写字，不知不觉到了中午，弟弟不停地说：我好饿啊！我好饿啊！于是，我学着妈妈的样子煮鸡蛋。我先把两个又大又圆的鸡蛋洗干净，放入电饭锅中，才刚插好插头，电饭锅就咕咚咕咚地响了起来，我在想：电饭锅是不是也饿了呢？大约过了十分钟，鸡蛋煮熟了，我把店员关掉，打开电饭锅，看到两个调皮的鸡蛋浮了上来，好像在说：你快把我们拿上来吧，烫死我们了。我小心翼翼地把鸡蛋拿了上来，呀，真烫啊！我急忙把鸡蛋用自来水冲洗，然后我和弟弟一个一个吃掉了。妈妈下班回来后，夸我真棒！我心

我的课余生活像一幅绚丽多彩的图画。有下象棋、跳舞、看课外书等，其中我最喜欢的是弹钢琴。 我的钢琴乌黑发亮。打开琴盖，就露出了一排黑白相间的键盘，弹奏起来叮叮当当，有趣极了。谱表上的音符好像小蝌蚪似的，有的头朝上，有的头朝下。还有一种全音符像小绿豆一样，蹦蹦跳跳，活泼可爱，真讨人喜爱。 一开始练琴，我总是手眼不合，田老师和妈妈在一边鼓励我要加油！渐渐地我弹的曲子越来越熟了，琴声也越来越动听了。 美妙的音符在我的指尖上流淌，有时像快乐的小火车呜呜叫，有时像腰鼓声咚咚地响，有时像小鸭嘎嘎地叫，有时像温顺的小绵羊

【老师的话】 南北湖是美丽的，南北湖是迷人的，作为海盐的儿女没有人不知道素有小西湖之称的南北湖，碧波荡漾的湖水，绿树成阴的山峰，可爱又好吃的黄沙坞蜜橘山、湖、海浑然一体，美丽尽收眼底。 我们孩子眼中的南北湖又是怎样的呢？ 南北湖的橘林 沈嘉逸 在风光秀丽的南北湖，有一大片橘林。橘子树连成一片，就像树的海洋。 春天，橘子树吐出点点嫩绿的芽儿，一阵春风吹过，树枝轻轻摆动，似乎在欢迎春天的到来呢。几只可爱的小鸟在橘林里飞来飞去，一边欣赏春天迷人的景色，一边唱着春天的赞歌。 夏天，橘子树一棵棵长得郁郁葱葱，遮住了

俗话说：母爱如水。有一天放学后，我刚想回家，忽然一片乌云滚滚而来，紧接着，下起了倾盆大雨。我没带伞，心里犯起了嘀咕：爸爸在外打工，妈妈又生病了，没人来接我，我可怎么回家呀?这时，我的同桌经过我身边，见我满脸愁云，就问：莎莎，你怎么了?我说：我没带伞，只有冒雨回家了。那你可惨了，回去肯定得淋坏身子。干脆等等吧!等雨小了再走吧!同桌劝我说。 我站在教室门口，焦急地望着天空，眼见天色已晚，可雨还是大如瓢泼。我正准备冲进雨中的时候，忽然看见了一个熟悉的身影，在大雨中艰难地挪动着脚步，还不停地咳喘着。哦，是妈妈!是

我是个小天使，我有一个愿望到人间看一看。有一天，我听到一阵优美动听的笛声，我实在忍不住了，就装扮成凡人，到人间去探个究竟。我顺着笛声看到一群人围在一起看着什么。我挤进去一看，原来是一个盲人在吹笛子，过了一会，吹完了，盲人拿起盆子，向人们要钱，可是这些人好像听够了，转头就走。看着他可怜的样子，我挥起魔杖，轻轻一点，赐予了他一双明亮的双眼。听到他感激的说：谢谢！我心里真是高兴极了！ 我走着走着，来到一户人家门前，听到一阵哭声，我很奇怪，就推开门，探个究竟。原来是一个没有双臂的残疾小男孩。我问他为什么哭，他说：

父亲节 ：今天是父亲节，我要给爸爸买件礼物，妈妈陪我去，来到精品屋，呦！这里的人还真不少，都是给爸爸挑礼品的。我一眼就喜欢上了一个水杯，我把它叫做海洋杯，因为它是海蓝色的底色，上面还凹凸不平的画着海盗船、龙虾、城堡五颜六色，可好看了！ 我问售货员阿姨：这杯子怎么卖？阿姨说：是买给爸爸的吧？我点点头，算你便宜点，十五块吧！我高高兴兴的付了钱，想赶紧把我的礼物送给老爸。 回到家，爸爸看到我送他的礼物，很意外，听了我说的那句：爸爸，你辛苦了！父亲节快乐！很开心，他拍拍我的头说：儿子长大了！ 父亲节 今天是父亲节

星期天，阳光明媚，我高高兴兴地和妈妈一起去公园打羽毛球和乒乓球。 我和妈妈来到公园后，看见公园周围有很多垃圾丢在地上，显得特别刺眼。当时，我正在想是谁这么不讲文明呀，随地乱丢垃圾！突然，我想起：我是一个环保小卫士，难道就不能为公园清洁一下吗？ 正好，我看见一个小弟弟丢一个塑料袋在地上，旁边刚好有两根干树枝。于是我就拿起干树枝轻轻一夹垃圾，它就乖乖地跑进塑料袋里了。后来，妈妈也参与其中和我一起捡垃圾，我们捡了很久，走了几个大圈子。后来，我看见一位叔叔和阿姨坐在石凳上聊天，但石凳下面藏有很多垃圾，我刚想走过去

亲爱的黄xx： 你好！ 黄xx我想对你说：有你这个朋友真好！在我有困难的帮助我，在我开心的时候跟我一起开心，我也很开心认识你。你还记得那一次你帮助了我吗？就是那次你借我尺子。 那一天，数学考试我在检查文具有没有带齐的时候发现我的尺子不见了，我正在急切地找的时候，你发现了我在找东西，你问我：你什么东西不见了？我说：我不见了一把尺子我非常着急，你对我说：你先不要着急，什么地方都找过了吗？我说：都找过了，还重复找了几次也找不到，怎么办？可你把多出来的一把尺子，借给了我，我非常感谢你，还觉得能和你成为朋友感到开心