首页 > 小学作文 > 小学五年级作文
元宵三乐(五年级龚逸文)

元宵三乐(五年级龚逸文)

更新时间:2014-12-21 10:23:25

《元宵三乐(五年级龚逸文)》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

联    来,听幅上联:高烧红烛映长天,亮,光铺满地。 看我对一个:低点花炮震大地,响,气吐冲天。 怎么样,这幅联是不是很符合今天元宵佳节的氛围呢?据说现代流行初一速冻饺子,初二方便面,初三比萨煎鸡蛋的中西合璧饮食,我们家可过着中国人最传统的节日风俗,而且今年的元宵别有一番乐趣。



虽然看舞龙、赏花灯的元宵习俗很是让我羡慕,但是今天在家亲手学做汤圆也让我兴奋不已。

因为是元宵节,奶奶隔夜就大包小包地带着,从浮桥赶到我家。有这位“国家级”厨师在,我自然得抓住机会好好学习一下手艺了。

按照习俗,我们要先包汤圆。一出手就闹个无知笑话,经常吃面饼的我自作聪明地调和起面粉来。奶奶一看就笑了:“大公主,汤圆得用糯米粉。”还是奶奶老练,她从抽屉里拿出了一包糯米粉,然后吩咐我去烧水。一般做饼时,都要在粉里加水,莫非做汤圆也一样?我缓缓地把烧开的水倒进糯米粉里,右手用筷子画圈,让水和粉亲密接触。奶伸出手揉起粉来,不一会儿,那些糯米粉就被搓成了粗粗的条状。

接下来的步骤我就略知一二了,掐、搓、包、捏,几下子就“造就”了一个汤圆。由于是新手,真是状况百出:有时馅多了,调皮地钻了出来;有时粉团太大,变成了厚脸皮的“汤胖胖”;有时加多了水,粉黏在手上,小手成了熊掌。虽然“惨不忍睹”,奶奶却不住地、夸张地夸奖我 “夹囡!夹囡! (太仓话聪明娃的意思)”“该小囡聪明得来!”“亲婆的手艺有传人啦!”

“哈哈”声中我们用20分钟做完了10个大汤圆。看着自己的“战绩”,我笑了,眼前浮现出一家人和乐融融吃汤圆的情景。要知道,我们吃的不是汤圆,是一家人的幸福圆满哦。



节日期间,亲朋好友之间互相拜年、串门,营造了最中国的仁义重礼的浓厚氛围。

晚上七点半左右,妈妈的同事也是她的徒弟小金老师来我家做客。大家有说有笑,情同姐妹。

“彭老师,你家好大呀。”

“是的,房子买得值了,现在房价涨得快,不过小区也越来越美了。你们家拆迁了没?”

“拆迁了,现在家里三套房子,住都住不过来。”
……

“呀,阿婆还会用电脑啊?”在二楼,小金老师惊讶地发现奶奶正坐在电脑前看新闻。“是啊,我婆婆可是与时俱进,现在是个炒股迷,电脑知识也学了不少。会查找炒股网看新闻,会上同城打游戏,这两天还研究起网购豆浆机呢!”妈妈笑着回答。

师徒俩说说笑笑,楼上楼下欣赏了一遍。

九点的钟声已经敲响,沉睡在甜甜梦乡之中的我被一阵热闹的爆竹声叫醒,窗外火树银花,宛如白昼,将元宵佳节的喜烛再次点燃。

谁说传统的节味越来越淡?过节方式并不重要,重要的是那份寄存在中国人心中的情感。
相关阅读
推荐
  • 优化教育措施 提高写作水平——习作教学反思

    作文难,作文难,遇到作文就心烦是大部分学生的心声。新课标强调:习作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现,所以习作教学是语文教学的重点,也是难点。针对作文教学的这一现状,如何做到教师乐教、学生乐学呢?根据自身的习作教学,我归结了以下几点。 一、创设情境,激发学生的写作兴趣。 兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话充分说明了兴趣的重要性。那么,如何激发学生的写作兴趣呢?我是这样做的: 1.

  • 写景作文:梧桐树

    梧桐树 淄博市临淄区金茵小学 崔芯语 指导教师 边红庆 我家门前有几棵高大挺拔的梧桐树,我们每天都在梧桐树下玩。春天来了,梧桐树在春雨姑娘的滋润下,长出了小芽,这小小的绿芽像一朵朵嫩绿的小花,这些小芽中,有些也已经完全展开了,像一个个小手掌一样。树上的一个个小绒球,像一颗颗桂圆,春天的梧桐树生机勃勃。 热日炎炎的夏天来了,绿树成荫。梧桐树的叶子变得更绿、更茂盛了。几乎遮住了半边天,叶子大大的,像巨大的绿伞,为我们遮凉,我们经常在梧桐树下玩耍呢。 秋天,凉风习习,梧桐树的叶子变黄了,叶子从树上飘落下来,像一

  • 五年级夏令营作文:杭州乐园游

    离开了以假乱真的横店影视城,我们来到了杭州乐园。来到杭州乐园,首先步入我眼帘的就是杭州乐园,玩的就是心跳!这样一条广告语,我想:里面的设施一定不赖。 来到第一个游玩项目,我们都跃跃欲试,虽然这个项目吸引着我们但还是有人退出了。这时门打开了我们争先恐后地冲了进去,找到了自己的位置,这时我和徐天洋还被关在外面,这时我的心情可谓是心急如焚,铁门再次打开了,我和徐天洋冲了进去,心想:还好,不用再等下一次了。机器启动了,我们的座椅在绳子的牵引下转动,越转越快,越转越高。下去以后,我的脑袋有些晕。 带着晕乎乎的感觉,

  • 五年级书信:给十六岁的我一封信

    洮南市实验小学 五年四班 沙桐 亲爱的我:你好!!!希望你看到这个题目,请先不要生气,因为我是一个矮个子,我今天提笔给你写信,没有别的意思,就是想求你慢一点来 到我十六岁时,大概是初三吧!十六岁的我,很想问你几个问题:到我十六岁还那样活泼吗?到我十六岁时学习还优秀吗?最重要是,我是不是面临繁重的考试?会不会把我累成近视眼?反正,一想到十六岁的大哥哥大姐姐那劳累的样子,我就烦恼,所以,为了保住我这双明澈的眼,十六岁的我呀,也要慢一点来。 我原先是一个十分活泼而开朗的小女孩,爸爸妈妈都天天以我为主,一切都是为

  • 五年级下册作文集:请你认识我

    走进五四班,有一个大大脑袋,小平头的男孩,那就是我要说我,是不高也不瘦,满身都是肉,一双水晶葡萄眼,两弯弧线新月眉。 我姓刘,名睿韬。关于我的名字来历,妈妈是这样给我解释的:睿是聪明,睿智的意思;韬是指有才华,韬略的意思,当时妈妈在自学新闻专业,很佩服一个叫邹韬奋的记者,就给我取了这个名字。爸爸妈妈希望我是个睿智,有才华的孩子,可事与愿违,我最怕写作文了,每次写作文,我都是脑子一片空白,总不知道从哪下手,哎,要让他们失望了。 我的体型实在不雅,经常定校服还得特制,妈妈给我制定了许多减肥计划,可由于的懒惰,

  • 五年级下册学生作文:亲爱的妈妈

    亲爱的妈妈: 您好!最近您工作还好吗?最近身体健康吗?现在,我想对你说一件非常重要的一件事。 妈妈,以前是我不好,把您给惹生气了。我们全家出去旅游爬山,我们走了很久,我的腿就开始酸痛起来,于是,我便叫您过来背背我,但是您不同意,我就来了一个回马枪。就说:怕山那么累,我再也走不动了。经过一场大战后,您还是拗不过我,只好蹲下来,轻轻的把我背了起来。我们就这样走啊走,我们走了很远很远,突然见看了远方有一条长长的铁索。您气喘吁吁地把我给放下来,一字一句地说:男孩子要勇敢一点,那你就自己一个人爬上去把!我心里感到很

  • 寻找快活林——读《烂漫的天空》有感(五年级)

    有一本书叫《烂漫的天空》,手捧这本厚厚的童话书,我真切地体会到了有一种喜爱叫爱不释手,有一种感觉叫回味无穷这本书有许多小故事,故事虽小,但却能给我们不少启发。 有一则故事叫《寻找快活林》。它虽然比较短,却很意味深长。它讲了狐狸一家,总是爱占便宜,想方设法算计别人。占到便宜的同时,他们却并不觉得很快活。于是他们去寻找能给人带来快活的地方快活林。路上,狐狸一家占了小猴的漂亮的红房子,抢了小白兔们的蘑菇。而且他们不听劝告,吃下了毒蘑菇。在他们的生死关头,这两个被他们欺负的小动物伸出了援手,救活了他们。这时,狐狸

  • 无数个理由爱春节(五年级)

    白天浩 春节,一个中国人最熟知的名字;春节,一个合家团聚的时刻;春节,一个寄托人们美好愿望的节日过年了,我们一家来到了乡下,坐在餐桌旁,吃一顿丰盛的年夜饭。餐桌上己经摆满了各种各样、色香味俱全的菜。我们一边吃,爷爷一边告诉我每道菜的寓意。饺子,像元宝一样,兜财的,象征有财运;汤圆,表示团团圆圆;红烧大鲤鱼,这道菜不能全吃完的,剩下的鱼代表年年有余;八宝饭,表示生活甜甜蜜蜜原来年夜饭有这么多学问啊! 新年里,爸爸也回来了。爸爸在一家公司的售后服务处工作,一年到头都在全国各地奔波,很少有几天能回来。这次,爸爸

  • 《云朵上的绿叶》读后感(五年级)

    太仓市经贸小学 五(2)班 徐萌 一本书,就包含着成百上千的道理;一个个小故事,就能把我们的心灵点亮。她就是《云朵上的绿叶》。 《云朵上的绿叶》这本书与众不同,她不单单告诉了我们一个道理 ,而且是由凝聚着一些赋有真请实感的小故事组成的一本名著。她是诗歌,句句简短的语句,全都是浓缩的精华。 其中,《金色的海螺》一文,使我印象深刻。这篇诗歌简要讲了一个少年从海边捡到了一个海螺,海螺便变成了一位美丽的姑娘。但海神娘娘要让海螺回到自己身边,但少年却不想让海螺离开,便去苦苦哀求了海神娘娘。海神娘娘为了看出少年到底是

点击查看更多