平里店镇中心小学举行“班级专题性阅读文化墙评选”活动

为了更好地发挥早期教育辐射作用，3月22日、23日、24日上午曹桥行知幼儿园工会组织团员青年教师走进，石龙、严家门、野马、孔家堰四个村开展了以送教进社区，服务向家庭为主题的亲子早教活动，活动吸引了70多组家庭参加。 首先，老师们向前来参加活动的家庭介绍本次活动的目的与内容，然后，带领各组家庭进行了《打野鸭》 《飞机飞呀飞》 《小小鸟》 《纸趣滚滚乐》 等活动，趣味性的教学吸引着家长和小朋友全情投入参与。活动现场气氛热烈，亲子关系在一次次互动中得到爱的升华。短短的一个半小时很快过去了，曹幼教师良好的教学素养

莱州市驿道镇中心幼儿园 李春龙，安全工作是幼儿园的重点工作，是幼儿园的生命线，是开展教育工作的基本保障，作为幼儿园应常抓不懈。2017年10月16日上午，驿道镇中心幼儿园开展了一次秋季安全自查活动。 自查组首先对幼儿园的防爆器械、户外大型设施设备和幼儿活动室进行实地自查。在自查中发现：幼儿园室外滑梯存在生锈、松动以及安装不规范的问题。针对这些问题，自查人员提出相应整改意见，并请专业维修师傅进行维护、加固和规整。 其次自查组针对幼儿园重点部位防范、幼儿安全教育和消防教育、食品卫生等精细化管理方面提出建议和意

为进一步加大学生资助政策的宣传力度、夯实资助工作环节、提升在校师生及家长的知晓率。近日，平里店镇中心小学多举措扎实开展学生资助宣传活动。 首先，成立了资助工作领导小组。总结反馈了前段资助工作的优缺点，制定了有针对性的解决方案，进一步夯实本学年学生资助工作方案。同时明确要求负责人及班主任均要提高认识，切实增强做好学生资助工作的责任感，要把资助政策宣传落实工作抓紧、抓好、抓实。要尽全力争取本学年学生资助工作再上新台阶。 其次，立足国旗下讲话、校园广播、宣传栏、电子屏、致家长的一封信等形式进行方泛宣传、详细解读

2017年11月9日下午15:00-16:30，太仓市新区幼教中心陆渡幼儿园开展了关于课程游戏化背景下幼儿园专用室环境创设的专项调研活动。 调研前期，各位老师根据自己的特长、兴趣，自主申报负责的专用室，并针对各专用室现有环境进行调整。专用室的环境包括了材料的投放、场地的设置、内容的深入等多方面。各位老师在调整专用室环境的过程中，充分体现了幼儿的主体地位，专室环境布置源于幼儿兴趣，调整的内容源于幼儿发展的需求，专室的各个角落都是老师和孩子们精心构思、共同布置的，满眼都是孩子的痕迹。调研的过程中，陆渡幼儿园老

为让学生养成良好的行为习惯，发扬中华传统美德，近日，平里店镇中心小学扎实开展重常规、抓习性主题教育活动。 活动前，学校领导高度重视，以级部为单位多次召开班主任专题会议研究部署，定计划、出点子。大家互相学习、互相借鉴，共同提高。 活动中，各班级利用班会和晨夕会时间，围绕习性养成 有序开展了 学生文明礼仪、学习行为习惯、在校用餐、队列队形、安全教育及作息时间等方面的教育。并以班级为单位开展文明小标兵评选活动，激励同学们不断进步。 本次常规习性教育活动，不仅让同学们更自信、更快乐的融入到学习生活中，也培养了同学

2017年12月6日上午，艺术幼教中心县府街幼儿园接待了省生态园林城市创建考核与全国人居环境奖复查小组专家一行6人。 在沙一主任陪同下，专家组成员参观了县府街幼儿园户外游戏场地、平台花园、幸福走道环境等，听取了李欣园长关于幼儿园特色文化建设的情况介绍。专家组成员一方面充分肯定了县府街幼儿园能挖掘并巧妙利用资源，营造融合欣赏、探索、学习、游戏等多功能的学习与生活环境；同时，县府街幼儿园注重绿色生态环境的整体规划、注重对原有自然资源的修复与改建、注重课程游戏化项目的亮点推进等举措与成效也得到专家组成员的一致赞

为了让老师能了解教学各种常用多媒体的制作方法，并灵活地运用于日常的教学，2017年12月11日，艺术幼教中心南园幼儿园组织全体老师进行了班级视频新闻编辑技术交流与展示活动，全体教师参加了此次培训。 活动中陈瑶、崔丽君两位老师首先展示了近期班级开展的活动作制作的视频。随后和大家分享了制作的软件和方法，如：美篇手机APP能快速的将手机中的照片进行图文的编辑，任意添加文字描述、背景音乐、视频等，较快地呈现出一篇图文并茂的文章，非常适合幼儿园老师使用；而艾奇视频电子相册软件则比较适合在电脑上操作，在制作的时候同样

迎着初冬的阳光，12月8日上午，太仓市实验幼教中心实验幼儿园的小班宝贝和爸爸妈妈们来到美丽的金仓湖公园举行户外亲子活动。 本次亲子活动的主题是运动宝贝展示评比，活动分为两部分：第一部分为展示和比赛，每个小班宝贝展示了近期练习的新本领跳圈；而后每班选出6位运动宝贝进行年级组比赛。孩子们个个精神百倍地参与展示与比赛，家长们纷纷举起相机拍下精彩的运动瞬间！第二部分为充满温情与有趣的亲子游戏，有踩报纸、过小河、小脚踩大脚、钻山洞等。亲子游戏结束后，家长和孩子们自由活动，有的收集大自然中得自然材料；有的大手拉小手一

2017年10月12日，太仓市实验小学科学组迎来艺术幼教中心骨干研修班一行，进行别开生面的科学专项幼小衔接活动。 活动中，实验小学屠雪平老师执教一年级科学课《这是谁的叶》，屠老师带领学生认识、比较校园植物的叶的特征，还组织学生进行叶子和大树的匹配游戏，小朋友们兴趣盎然。 在研讨过程中，幼儿园的老师们学习了我们一年级的科学教材，幼儿园的老师们在座位的排布，老师提问的方式，学生的思维特点等方面，也给出了她们的观察建议。 随后，陈宇祝主任进行了《低幼阶段科学活动案例》的相关讲座。她介绍了小学阶段的科学课程框架目