更新时间:2018-11-03 10:46:03
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为了着实提高教师们的思想认识,有效落实学校教学质量的提高。近日,平里店镇中心小学举行“提高教学质量教研组长研讨会”活动。清明节是我国的传统节日,为了让孩子们了解中国的传统节日,进一步弘扬中国的传统文化,3月30 日上午曹桥行知幼儿园大班组开展了巧手做青团的体验活动。 活动前各班积极呼吁家长们收集制作青团的艾汁,以家长助教的形式展开,各班邀请了一位经验丰富的奶奶来带领孩子们一起做青团。活动中教师引导幼儿初步了解清明节吃青团的习俗并请奶奶做示范,使幼儿近距离地观察了做青团的基本步骤和方法。在做青团时,孩子们洗净双手,运用搓、压、揉、团等技能,真正体验了玩中学、学中玩的乐趣。下午,孩子们吃着自己动手做好的青团,幸福的笑脸无以伦比
为加强学生用餐纪律,规范学生用餐行为,提高文明用餐意识,近日,平里店镇中心小学在全校师生中开展了文明就餐管理活动。 本次 文明就餐 活动包括:就餐路队文明有序、进入餐厅全员止语、文明就餐不乱说话、节约粮食光盘行动、做好值日讲究卫生等标准要求。本次活动由少先队大队部发起,利用周一升旗仪式上的国旗下讲话发出倡议,通过召开校领导班子专题会议和全体教师会,要求各班级借助班队会和晨夕会进行总结落实。值班老师和带班领导切实负责,各部门协调配合,齐抓共管。少先队大队委也充分发挥校园文明天使的监督和纠正作用,学生就餐时安
莱州市驿道镇中心幼儿园 李春龙,安全工作是幼儿园的重点工作,是幼儿园的生命线,是开展教育工作的基本保障,作为幼儿园应常抓不懈。2017年10月16日上午,驿道镇中心幼儿园开展了一次秋季安全自查活动。 自查组首先对幼儿园的防爆器械、户外大型设施设备和幼儿活动室进行实地自查。在自查中发现:幼儿园室外滑梯存在生锈、松动以及安装不规范的问题。针对这些问题,自查人员提出相应整改意见,并请专业维修师傅进行维护、加固和规整。 其次自查组针对幼儿园重点部位防范、幼儿安全教育和消防教育、食品卫生等精细化管理方面提出建议和意
为传承中华美德,提高同学们的语言表达能力,近日,平里店镇中心小学举行成语接龙展示活动。 活动中,各班级的表演形式多样,以吟诵、表演、吟唱、接龙等多种形式展示各自的风采,同学们个个精神饱满、感情真挚。赢得了领导和老师们的阵阵掌声和由衷的称赞。最后,评委组本着公平、公正的原则,评选出优胜班级。 本次活动的开展不仅让同学们积累了知识,也让同学们了解了民族文化,同学们纷纷表示要珍惜宝贵的时间,争做博学少年,长大后报效祖国。 (姜永梅 生苗苗)
为进一步优化校园文明建设,增强学生入楼后的文明礼貌、习性养成,杜绝追跑打闹、喧哗乱扔行为。近日,平里店镇中心小学扎实启动教学楼秩序小标兵班级启动活动。 一、强化宣传,创设文明环境。学校充分利用楼前电子屏,循环播放文明礼仪、守规矩、养习性等方面的标语口号对学生进行时时处处、全天候的环境熏陶教育。 二、立足班会,强化阶段习性。每周一班会、每日夕会定时总结表彰班级优秀及突出学生,阐述文明礼仪、习性养成等方面的重要性。洗礼学生思想,形成争当小标兵的氛围。 三、加大力度,浓厚校园氛围 。为让习性养成深入人心,学校大
2017年11月23日至24日,太仓市朱棣文小学的蒋岭副校长和夏孝云、高燕、顾婷三位老师,远赴宿迁市沭阳县北丁集中心小学进行支教活动。 首先,朱棣文小学捐赠5千元图书,让北丁集中心小学的孩子们一起共享阅读的快乐。接着,三位老师进行了课堂教学示范课。第一节,夏孝云老师执教了三年级语文课《东方之珠》。引导学生通过抓关键词语体会沙滩的迷人、公园的著名,街市的繁华,指导学生在感受深的地方圈圈画画,在阅读中品悟朗读。一段精彩的海狮表演视频,让孩子入情入境,说话练习水到渠成。第二节,高燕老师执教了三年级数学课《平移和
为学习宣传贯彻党的十九大精神,建设社会主义法治文化,树立宪法至上,法律面前人人平等的法治理念,深入做好学生法治宣传教育工作。我校以2017年青少年法治宣传教育周为节点,以2017年12月4日国家宪法日为契机,开展了以宪法为核心的普法宣传教育活动。 在本次法治宣传周活动中,我校首先利用星期一升旗仪式,在全校开展了宪法在我心中主题升旗活动,强化对学生学法守法的意识教育。其次,开展以法在我心中为主题的黑板报主题活动,进一步加强法治宣传的力度。同时,利用晨会课组织各班观看红领巾电视法治教育宣传片;最后,各班利用班
2017年12月1日,太仓市第二期名师俱乐部、第三期名师研修班、第四期中青年教师高级研修班在科教新城南郊幼儿园和教师发展中心分别进行了教学展示与主题论坛活动。本次活动是有太仓市教育局组织的中期成果汇报,活动邀请了江苏省教育科学研究院叶小红博士、太仓市教育局王明珠老师,教研员吴颖颖老师及各个幼儿园的业务主任与业务园长共同参与。 艺术幼教中心陈黎冰老师代表第三期名师研修班学员向与会教师展示了《大班科学活动:树叶还会变吗?》。该活动以树叶为探究对象,在幼儿前期收集、观察、操作的基础上进行实验计划与记录方式的交流
在续城四小数学青年教师解决问题策略为主题的评优课后,12月6日教导处王芳老师向全体数学老师作了《解决问题的策略之教学策略》的讲座。王老师结合评优课堂实例,从解题不能就题论题只求结果、策略不应一厢情愿主观给予思考不可蜻蜓点水只走过场思维不该可有可无浮于表面应用不是生搬硬套机械模仿五个方面交流了解决问题策略教学的一些方法和体会。 解决问题是数学课程的重要目标之一,解决问题需要相应的策略做支撑。以单元的形式安排解决问题的策略是苏教版教材编写的创新。通过讲座,相信老师们在具体教学中,会更应关注贯穿于其中的数学思考