首页 > 幼儿教师 > 幼儿园中班教育随笔
中班随笔:我和孩子的故事

中班随笔:我和孩子的故事

更新时间:2014-07-20 14:23:45

《中班随笔:我和孩子的故事》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

我和孩子的故事?当我在写下这个题目时,我的心头不禁涌动着一股温情,一阵甜蜜,一种快乐。我的眼前出现了一张张洋溢着欢乐和天真的笑脸,我和孩子共同度过的每一天,此时此刻都是那么鲜活地跳跃着。
这学期,迎接的又是一批新的孩子,虽然他们已经上中班了,可是刚接手的时候,总觉得他们什么都不会,什么都不懂,还有许多小朋友每天上幼儿园还是哭哭啼啼的,总是需要我像妈妈一样抱抱他们,哄哄他们,才会安静下来。
现在,和孩子们接触已经快两个月了,一开始的陌生也渐渐地消失了,他们对我,也就像妈妈一样,喜欢和我闹,喜欢和我做游戏,但是也会“害怕”我。还记得刚开学的时候,鑫妍早上来总是哭,吃饭也不好好吃,我就一直坐在她旁边,看着她,哄她吃饭,几次以后,她一看到我搬椅子就知道我要坐在她旁边了,就赶紧吃饭,吃完了还不忘给我看,“老师,我都吃光了哦!我最喜欢吃红烧的了。”看到我点点头,她就笑得格外灿烂。午睡的时候,也总是要我坐在她的旁边,轻轻拍拍她,她才会安安静静地睡着。
我喜欢和孩子们一起玩,不上课的时候,我就是他们的玩伴。只要孩子们表现好的时候,我就会和他们玩游戏作为奖励,告诉他们这是你们表现好的奖励。他们有游戏玩了,自然也就和你走得近了,总是想在我面前表现得乖一点,听话一点,希望我能和他们做游戏。赢得了孩子们的喜爱,我就顺理成章地做了“孩子王”。
还有,孩子们吵的时候,我会和他们说:“陈老师肚子里的小宝宝在哭了,要小朋友们安静,好吗?”孩子们也会很懂事地安静一会。有时候,我腿酸了,坐在小椅子上开始敲腿的时候,鑫妍和洋洋也会悄悄跑到我的身后,给我捏捏肩,敲敲腿,问我:“舒不舒服?”虽然,他们握着拳头的手小小的,可是敲在我身上的那份爱却很大,很大,我真心地告诉他们:“很舒服,很舒服。”望着孩子们娇小稚嫩的脸庞,感受着他们给我带来的点滴温暖,我觉得我很幸福!
两个月的时间,不算太久,感情也不算很深,可是我和宝宝们彼此在渐渐磨合,彼此了解,在未来的时间里,我会带着满腔的热情,和孩子们一起共度这段时光,让寒冷的冬天不再冷,拥有的只是一丝丝爱的暖意。
相关阅读
推荐
  • 幼儿园中班随笔:倔强的孩子

    一天早上幼儿来园时,何老师在走廊上往下一看,发现了情况,忙说:徐老师,快看看,校门口那个好像是陆文涛,我一看,好像是的,保安好像也在,究竟怎么一回事,我一边想着一边忙说:我下去了。一路上我飞快的奔走着,碰到同事问:你急冲冲的,干嘛去?我说:我班有个孩子在校门口哭。一路奔着,耳边不时传来惊天动地的哭喊声,脚下的步伐更紧密了。跑出了校门,看到眼前的景象,不由惊呆了,涛涛光着脚丫子,鞋子、袜子都扔在地上,奶奶在一边已经是精疲力尽了,孙子则嚎啕大哭着,不听奶奶的劝说,保安也在一旁劝着,可见一场小小的战役已经爆发过

  • 中班教育随笔:告状

    这是我到中一班的第二天,孩子们都很可爱,我曾经带过托小中大班,发现孩子有个共同的特点就是都喜欢告状。 今天我们班的离园活动是手工,美工区的几个孩子都在折青蛙,这看似一片安静,其实就在一分钟前,就有一个小女孩气呼呼的来告状:老师,他抢我的手工纸。我听了有些生气,心想:都是中班的孩子了,不应该这样没有礼貌,更何况幼儿园一直很重视礼仪教育的。我和这位小女孩一起来到美工区来问个明白,原来这位小男孩的手工纸用完了,可是还想折。我明白后,没有批评他,而是笑着跟小男孩说:乖,你没有手工纸可以找老师要,或是和小朋友借,抢

  • 《粒粒皆辛苦》《兴趣是最好的老师》

    粒粒皆辛苦 侯镇岔河中心社区幼儿园 宋军 午饭后,我发现桌子上边有很多馒头渣。这样的事情在班里经常出现,我也强调过多次,要爱惜粮食,可事情还是发生。看着这孩子们一张张天真的脸,我冷静下来,要想办法,让孩子们彻底改掉这个坏毛病! 小朋友,你们看这是什么?我指着桌子上的馒头渣,孩子们异口同声地说:馒头渣。 还记得《悯农》那首诗吗?孩子们争先恐后的背起来:锄禾日当午,。 这时,我意味深长地说:小朋友,农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食,你们却不知道珍惜它,农民伯伯知道了,该有多难过呀! 这时,孩子们都静静地望着我,我

  • 封存的指甲油

    芮城县党政幼儿南园------李宁芳 我家抽屉里头有一个小盒子,里面有几瓶放了十多年的指甲油,里面的东西想必根本已无法使用了,连商标也几乎快要脱落了,可我却一直保存着它们,从未想过丢弃。 十九年前,我走出幼儿师范的校门,来到党政南园工作,那时指甲油刚刚风行起来,出于对美的追求,我也买了几瓶,把自己的指甲涂得光鲜亮丽。 几天后的一个下午,我带领孩子们上美术课,原本的任务是让孩子们自由发挥,画自己想画的事物,却发现两个女孩儿一直低着头,凑在一起不知在干什么,走近一看,只见她们正用各种颜色的水彩笔在自己白净的指

  • 花发夹回来了

    午睡起床后,雯雯小朋友泪眼蒙蒙地走到我面前,小脸上写满了委屈。我忙问发生了什么事,她哭丧着脸说,她的漂亮的花发夹找不到了。于是,我发动全体幼儿展开地毯式搜索,有的翻被子、有的翻玩具柜、有的摸摸自己的小口袋,结果还是一无所得。 花发夹会到哪里去呢?孩子们一脸迷茫,我也有点丈二和尚摸不到头脑,无奈之下我把她叫到了跟前,一边安慰她一边帮她整理着衣物。忽然,我从她的衣服里掏到了花发夹,小朋友都拍起了手。有的还说:咦,好奇怪呀!老师会变魔术!雯雯自己也破涕为笑,刚才还挂着泪水的小脸此刻兴奋得象红苹果一样。这时,我顺

  • 童趣童真每一天都那么精彩

    时常有人问我,为什么喜欢幼师这个工作,孩子太多不听话,整天吵吵闹闹的让人头疼。其实,我就是喜欢,喜欢孩子们天天围在我身边转,喜欢看他们纯真的笑脸,喜欢他们时不时冒出的可笑话语,跟他们在一起,每天脸上都洋溢着快乐的微笑,因为他们可爱,所以我很快乐! 片段一: 佳迅:老师,我妈妈很瘦了。 怎么瘦的啊? 减肥了。 怎么减得肥呀? 天天在家蹦蹦跳(佳迅,妈妈在家学习小兔子吗?) 片段二: 一次上完课后,给幼儿认识字宝宝图片,有一个是父亲 ,刚开始孩子不认识,教了几遍之后,孩子认识了, 我又问:谁知道父亲是什么意思

  • 岔河中心社区幼儿园——午睡前的小故事

    岔河中心社区幼儿园午睡前的小故事 寿光侯镇岔河中心社区幼儿园 李云照 对于小班的孩子来说,培养良好的倾听能力非常的重要。记得开学初,每一次的教学活动时总会出现这样的情景:老师在那里很起劲的表演、讲故事等等,可只有两三个孩子有反应,大部分孩子要么没反应、要么自管自玩,甚至离开位子跑来跑去! 其实这和小班孩子年龄小,言语表达及理解能力差有极大的关系!于是,我不断地思索着有什么好的办法能提升孩子们的倾听能力、理解能力、言语表达能力?于是我试着在午睡环节讲故事的方式哄着孩子们入睡,刚开始的时候还有很多的孩子并不在

  • “老师,我会喊队”的故事

    寿光市化龙镇辛店幼儿园 隋玉丽 每天到了离园时间,我总会从那些聪明,听话的幼儿当中选一名喊队的,领着大家站队,放学。很少让那些调皮和默默无语的小朋友来喊。 离园时间又到了,我刚想按照惯例喊老师眼中表现好的小朋友来整队伍。忽然,听到一个很大的声音:老师,我会喊队,让我喊一次好吗?我回头一看,是平日里最调皮的英杰。他的眼睛里充满祈求,刹那的思考之后我做出了决定:好吧,英杰,那今天老师就让你喊队,可你要记住,老师每天都是请表现最好的小朋友来喊队的啊,加油英杰的脸上顿时露出了欣喜自信地笑容。那一天离园,英杰喊的特

  • 好孩子也会撒谎

    宁波市姜山镇朝阳幼儿园尹廷莲 昨天早上,不知道是哪一个幼儿在晨检处拿了一张绿卡,这是我们老师特别烦恼的事情,我们基本上在每个星期都会出一个通知让家长给幼儿剪指甲,可是总还是偶尔有一两个幼儿忘记剪了。 当我向全班幼儿询问的时候,他们都异口同声的说没拿绿卡,真是奇怪了,我突然想出一个办法,我让全班的幼儿把双手都伸出来摊在桌子上,我希望这样能查出来是谁。当我一五看过摊在桌子上的每一双小手后,我仍然没有查出始作俑者,只是缩小了范围,有三个幼儿的手指甲比较长。我希望他们其中有一个能主动承认是自己,可是我很失望,他们

点击查看更多