更新时间:2014-07-20 14:23:51
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一天早上幼儿来园时,何老师在走廊上往下一看,发现了情况,忙说:“徐老师,快看看,校门口那个好像是陆文涛,”我一看,好像是的,保安好像也在,究竟怎么一回事,我一边想着一边忙说:“我下去了。”一路上我飞快的奔走着,碰到同事问:“你急冲冲的,干嘛去?”我说:“我班有个孩子在校门口哭。”一路奔着,耳边不时传来惊天动地的哭喊声,脚下的步伐更紧密了。跑出了校门,看到眼前的景象,不由惊呆了,涛涛光着脚丫子,鞋子、袜子都扔在地上,奶奶在一边已经是精疲力尽了,孙子则嚎啕大哭着,不听奶奶的劝说,保安也在一旁劝着,可见一场小小的战役已经爆发过了,奶奶见我来了,明显松了一口气,保安说:“你们老师来了。”涛涛见到我,眼泪稍稍止住了点,我一边提醒自己冷静,一边头脑里飞快的想着对策,有了,我说:“涛涛,最乖了,徐老师最喜欢他了。”一边说一遍拉起他的手,没反抗,有门,联想到平时他最爱玩打枪游戏于是我连忙说:“涛涛,快上去吧!我们班的小朋友都来了,他们搭好了枪正在等你一起玩呢!来,涛涛,我们把鞋子、袜子穿上吧。”于是我和奶奶配合着一起给他穿上鞋袜,又把他的早饭带上,我和他手拉手上楼去了。一场风波就这样平息了。今天我教小朋友学折纸盒子。在教小朋友折以前,我自己先折了几遍,发现还是有点难度的。于是我在教幼儿的时候,先以魔术师的身份来吸引幼儿的注意力,我想幼儿一旦对折的东西感兴趣了,那么学起来就容易多了。当我由一只大的纸盒变出四只由大到小不同的纸盒时,幼儿看得兴奋地拍起了手,都想要来学折这种神奇的套盒。 这次我没有像往常那样先示范讲解,而是把折纸盒的步骤一一地画下来,让幼儿仔细地观察,便于学习。然后我按着画出来的步骤,一步一步慢慢地往下折,边折边讲解,很快一个纸盒子就折好了。 接下来我让幼儿自己看着图示来折一折。可
也许是现在的孩子越来越宝贝吧,从事了多年的幼教工作,总的感觉是现在的孩子越来越难带了。如今,随着社会发展的多元化,家长们的教育观也在发生着改变,孩子的个性化发展也越来越受到人们的关注。在培养孩子个性化的同时,有时教育者也容易把握不好分寸,造成了对孩子的过度溺爱。从而,使孩子在不知不觉中逐渐养成了一些不良的行为习惯。例如:过于自私,过度任性等等。 我班里有一个小男孩叫陈天泽,长着大大的眼睛,虎头虎脑的。这孩子挺聪明,对各种知识的接受能力较强,想象力也很好,可以看出其家长应该很注重对他的智力培养。可是, 通过
教育随笔六篇山东省寿光市侯镇台后幼儿园 王秀红 鼓励教育效果好 秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,今年九月刚转入我班的,老师、小朋友都很喜欢他。 早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟老师打招呼:老师你好,当然他也会得到老师的赞赏:秉禄真棒。 上课了,秉禄会端端正正的坐在小椅子上,然后问老师:老师,你看我棒不棒,同样他会得到老师的夸奖秉禄真棒。 可是今天这个棒小孩却遇到了难题,因为他感冒了,妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。 午饭后,我喂他吃药,可是好话说了一大筐,他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头,这时,不知哪
孩子的眼泪 寿光侯镇岔河中心社区幼儿园 刘素秋 孩子拥有最纯洁、最质朴的心灵,没有受到世俗的污染,洁白的雪花都自惭形秽,上天给孩子如星星般闪亮的眼睛,他们的眼睛是最亮的,看着孩子的眼睛,给我的心灵很大的触动,那么的亮,无法用语言表达,看着孩子的眼睛,仿若面对一汪波澜不惊的湛蓝的湖水,清澈见底,水光照人,让人浮躁的心立马沉静下来,被吸入其中,尽享安详,净化心灵。星星般闪亮的眼睛才会涌出珍珠般耀眼的眼泪。 接触的孩子多了,也慢慢的了解了孩子,这让我慢慢的发现孩子的眼泪特别的多,不到1秒钟的功夫,孩子的眼眶中便
小朋友从盥洗室里洗完手排队时,媛媛对身边的小伙伴说:琪琪她们不跟滢滢玩了。这话引起了我的注意。滢滢是个老实听话的孩子,只是性格较内向,胆子小,各方面能力也相对弱一点,在游戏活动中,她总是极力追随着聪明能干的小领袖们,却常常因主意少,不会玩而被冷落,其他小朋友有说有笑得玩耍中,她像条小尾巴默默跟在她们身后。作为她们的老师,我有责任去改变这种状况。首先在自己身上找找原因,平时是否忽略了她(确实有一点),而其他小朋友们的态度则是老师看法的表现,只是态度太夸张了一些。由于老师的忽略,才降低了滢滢在班级里的威信,也
岔河中心社区幼儿园 郭美玲 每天户外活动时间,是孩子们最开心的时候,他们像出笼的小鸟般飞出教室,蹦蹦跳跳地沐浴在蓝天白云下。听到鸟儿在树上唱歌,看到小蚂蚁在地上觅食,看到飞机从幼儿园上空飞过,孩子们都会欢呼雀跃,最近这段时间,孩子们从哥哥姐姐那儿学来了一种拍手游戏:爷爷让我买酱油,我叫爷爷小老头,爷爷告诉了奶奶,奶奶正在喝牛奶,气的牛奶喝奶奶,奶奶告诉了妈妈,妈妈正在洗衣服,气的衣服洗妈妈当时,我只是觉得很好玩,又看到孩子们玩的很开心,就没有过多的考虑其他的内容。 过了几天,我在接待孩子入园,齐齐的奶奶告
山东省寿光市田柳镇崔家幼儿园 朱翠秀 刚开学没几天,班里来了一名新幼儿叫小文,这孩子沉默寡言,几乎不和其他孩子交往,每天怯生生的蜷缩在座位上,上课时他从不敢举手回答问题。为了让小文早日树立信心,能和其他孩子一样健康快乐的成长,我教育班里的其他孩子不要歧视他,并主动找他玩,在提问时,我总是不失时机的叫他起来,由于紧张,他说话的声音很小,有时还会前言不搭后语,但班里没有一个孩子嘲笑他,渐渐地小文举手的次数多了,手也举得高了起来,我欣喜的关注着他的变化。 有一次活动课时,我设计了一个玩石头、剪子、布的游戏,并把
不要吝啬你的赞扬 寿光市田柳镇邢姚幼儿园 王秀芬 新生来到幼儿园已经很多天了,大家都有了很大的进步,高高兴的进园,欢快的做游戏,融入在了大家庭里。在幼儿园里和老师一起唱歌、跳舞、做游戏。幼儿园里处处充满了歌声、笑声。就是到了离园时间,也有的孩子不愿意离开。 可班里有一个小姑娘却怎么也融不到这个欢乐的大家庭里,每天妈妈送她,她就用哭声宣布她入园了,在幼儿园,小朋友都伸出热情的小手劝慰她,老师也绞尽脑汁-----表扬、物质利诱、批评等方法,可收效甚微。每次活动,老师都不敢提到她的名字,一提到她,她便张开小嘴用
用爱心浇灌爱心 王高幼儿园 王秀萍 心怡的妈妈前几天同我谈起,孩子是由爷爷奶奶从小看大的,只要孩子高兴老人们什么都依他,因此,孩子被惯出了唯我独尊的毛病,常常因为一点小事儿就不依不饶的,自己也很不开心。我们全家都挺着急的,老师,您给上上心,看看有什么法子? 我觉得孩子太自私是因为缺乏爱心,应注重培养她爱别人、替别人着想、关心别人的品格。 于是,我时时处处做有心人,及时发现并利用一切时机引导孩子,把表扬作为在孩子心中播撒爱心的的种子。有一次为灾区捐款活动,心怡指着捐款箱好奇的问:老师,那些钱是做什么用的?我