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幼儿教师随笔:老师让你赢一回

幼儿教师随笔:老师让你赢一回

更新时间:2014-07-20 15:12:00

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山东省寿光市田柳镇崔家幼儿园 朱翠秀     刚开学没几天,班里来了一名新幼儿叫小文,这孩子沉默寡言,几乎不和其他孩子交往,每天怯生生的蜷缩在座位上,上课时他从不敢举手回答问题。为了让小文早日树立信心,能和其他孩子一样健康快乐的成长,我教育班里的其他孩子不要歧视他,并主动找他玩,在提问时,我总是不失时机的叫他起来,由于紧张,他说话的声音很小,有时还会前言不搭后语,但班里没有一个孩子嘲笑他,渐渐地小文举手的次数多了,手也举得高了起来,我欣喜的关注着他的变化。

有一次活动课时,我设计了一个玩石头、剪子、布的游戏,并把输赢的次数用玩具表示下来。我对孩子们说:“我要找一个小朋友来和老师玩石头、剪子、布,孩子们都激动地把小手举得高高的,这时我发现小文的手也慢慢举了起来,于是,我大声叫:“小文,咱俩来做这个游戏”。小文的眼中闪烁着兴奋的光彩,怯生生的走过来,游戏开始了,刚开始小文赢少输多,下面的孩子不停地为他加油,小文神情专注,眼睛一眨不眨的盯着我的手,几次之后,我摸清了他的出手规律,他出石头的几率比较大。于是我故意多出剪刀,这样一来,小文赢的次数变多了,孩子们为他加油的声音也更响亮了,小文的脸由于兴奋变的通红,十次很快结束了,看着玩具统计结果,我赢了四次,小文赢了六次,我大声宣布:“小文赢了”话音刚落,小文景忘情的双手握拳放在胸前,大喊一声:“耶”。这一下,孩子也都被感染了,纷纷为小文欢呼起来,我笑着对他说:“小文,瞧,你有多棒啊,连老师都不是你的对手。”

我看着小文满脸洋溢着幸福,头高高的抬着,和小朋友交流起自己打赢老师的经过。

从那以后,小文真的变了。我知道,那节游戏已经在他心里种下了一颗自信的种子,这颗种子正在适合的土壤中生根发芽,但愿在今后的日子里,它能在孩子的心中长成一颗参天大树。
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