首页 > 幼儿教师 > 幼儿园中班教育随笔
孩子的童心需要呵护

孩子的童心需要呵护

更新时间:2014-07-20 15:12:02

《孩子的童心需要呵护》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

寿光市田柳镇邢姚幼儿园 王春连    今天,我组织幼儿在种植区内种大豆,我让孩子们用水浇自己种的大豆,孩子们都非常认真的浇着自己种的大豆。

忽然,刘新宇跑来告诉我说:“老师,范诗杰用热水浇大豆。”我走到范诗杰跟前,果然看到她在用热水浇自己种的大豆。我问她为什么这样做,她说:“我们每天都喝热水,为什么不能让大豆喝点热水呢?喝凉水大豆会生病。”

这时,我把所有的孩子叫到跟前,对他们说:“老师发现了一件有趣的事情,范诗杰用热水来浇自己种的大豆”。我们在以前都没有用热水浇过,你们想一想,热水浇得大豆好还是用凉水浇的好呢?用热水浇的大豆会怎么样呢?小朋友都非常感兴趣。于是我就让范诗杰以后用热水浇自己的大豆,其他小朋友用凉水浇自己的大豆,过几天看一看到低会发生什么现象。

小朋友的兴致非常高,经常跑去看,结果可想而知,用热水浇的大豆没有发出小芽芽,而用凉水浇的则发出了小芽芽。孩子们都非常想知道这是为什么,我并没有着急告诉他们答案,而是让他们自己去想。孩子们纷纷说:“热水把大豆烫死了,所以就不发芽了。”我肯定了小朋友的想法,我又出主意让小朋友回家考考自己的爸爸妈妈这是为什么。孩子们的答案更准确了。

孩子们经常有一些稀奇古怪的想法,也许在我们看来非常幼稚可笑,但我们应该尊重孩子,让他们亲自去实践。在实践过程中,自然结果的反馈会调整孩子的认识,这比我们直接告诉孩子结果要好的多。孩子的童心需要我们精心去呵护。



桌子上的画

寿光市田柳镇崔家幼儿园 王春连 张凤玲

在一节美术课结束时,我让孩子们收拾起自己的东西,孩子们都在很认真的收拾自己的用品。忽然,我听到一个孩子的叫声,老师桌子上面不知被谁画了一些画!袁浩坤跑过来告诉我,我走过去一看,可不是,桌上不知被谁画了一些小鱼状的圏圈。孩子们都用眼睛看着我,好像在等我说什么。我稳稳情绪,笑着说:“小朋友,你们都来看,这些画像什么?”有的小朋友说:“像小鱼!”有的小朋友说:“像毛线!”也有的说:“像云彩!”“这么好的画,也不知道是谁画的?”“是我画的!”甜甜自豪的说。我引导着“这么好看的画如果画在纸上,那该多好呀!”听我这么一说,甜甜不好意思了,赶紧找来纸和笔,拿起抹布,边擦边难为情的说:“老师,我以后再也不往桌子上画画了。”我和孩子们都为他鼓掌。

面对孩子的错误,尤其是反复强的调过的,教师往往会不冷静。这样不仅会挫伤孩子的自尊心,而且会教会孩子处理问题的不良方法。因此,教师应利用巧妙的方法来处理,这样效果会更好。
相关阅读
推荐
  • 中班教育随笔:我们班的小美女

    说起她,她可是我们班的美女。说话纤纤弱弱的,身材纤纤细细的,看着就是很纤弱的那种,但是说起话来,可没那么纤细。说话又快又多,一口气能说一大堆,而且表达非常清楚,这就是她的特长。 要说她的语言表达能力,那可不是一般的强,刚上幼儿园两个月,参加全园的讲故事比赛,在众多强大的对手面前,她毫不示弱,居然轻而易举地获得了中班组的第一名,并以绝对的分数高居。虽然,在老师的设计与指导下,但是这其中还是要看她自己的实力为基础的,据说,她讲故事的时候非常老练,临阵不乱,上台很自信,从不怯场,厉害吧? 其实骨子里还有一个原因

  • 中班随笔:任性孩子的改变

    也许是现在的孩子越来越宝贝吧,从事了多年的幼教工作,总的感觉是现在的孩子越来越难带了。如今,随着社会发展的多元化,家长们的教育观也在发生着改变,孩子的个性化发展也越来越受到人们的关注。在培养孩子个性化的同时,有时教育者也容易把握不好分寸,造成了对孩子的过度溺爱。从而,使孩子在不知不觉中逐渐养成了一些不良的行为习惯。例如:过于自私,过度任性等等。 我班里有一个小男孩叫陈天泽,长着大大的眼睛,虎头虎脑的。这孩子挺聪明,对各种知识的接受能力较强,想象力也很好,可以看出其家长应该很注重对他的智力培养。可是, 通过

  • 中班教师笔记:做个懒老师

    最近我发现我班的孩子变得都很勤快,是否是学了歌曲《勤快人和懒惰人》的缘故呢?答案我不确定,但可以肯定的是孩子们最近的确个个都像勤快人。就拿每天午餐擦桌紫一事来说吧!每天总有人候着,我一拿起抹布,陶馨马上就接过手,说:老师,我来擦吧!分碗时,也有幼儿在抢着干,每每临放学前穿杯子时,总有一大堆幼儿像最后冲刺一样飞奔而来,真可谓要眼疾手快,最先拿到老师手中的布条的就是厉害的,这一局他胜出,个别没抢到的孩子还不甘心,说:今天你们两个穿杯子了,那明天就我和X X X穿杯子了。看,活都抢着干。 个别幼儿没轮到或没抢到

  • 一个尾巴的力量

    一个尾巴,老师,一个尾巴。。。。。孩子们争先恐后的想从我的手里拿到今天的体育器材。我却被他们的一个尾巴惊呆了,所有的孩子怎么都会异口同声地对我说一个尾巴呢? 哦!诧异间,我恍然大悟,不得不佩服我的这群孩子们!也很欣慰我能放手给每一个孩子机会!小班孩子语言表达能力较为缺乏,有时候沉默成了他们的武器,面对这样的状况,我们只有贴近生活、靠近孩子才能解决。呼啦圈是孩子们最受欢迎的,他们可以玩出自己的独特风格,于是每一次分发呼啦圈时孩子们都会一拥而上,这时我高高的举起一个呼啦圈对孩子们说:一个圆圈,孩子们在我的引导

  • 班里来了幼师班的实习生

    这个学期,班里来了几名幼师班的实习生,她们的到来给我们的班级增添了更多的生气和活力。孩子们也很喜欢这些新老师,跟她们可亲了。两名平师实习生虽然实习生活只有短短三周时间,但实习生们对幼儿园保教工作已有了一定的实践认识,也和班里的孩子们建立了深厚的感情。为了给这次实习画上一个圆满的句号,上星期,我们班的两名实习生分别进行了课堂展示了活动。小李老师给孩子们上了语言活动《欢迎春姑娘》,小汤老师给孩子们上了科学活动《天气暖和了》。虽然两位新老师都是第一次走上讲台,各方面都显稚嫩,但是因为都做了精心准备,课前也能认真

  • 惊心动魄的"旅行"

    周的运动能力发展要比同龄儿童慢好多,中班的孩子不仅不会双脚跳,连走路有时两只脚也会打架。平时,我们三位老师就对他这方面的能力进行有意识地培养。 今天,我们带小朋友到操场上玩攀爬。只见周颤颤巍巍地往上爬了十几步,就转头对着我说:曾老师,你看,我爬上来了!哇,周你真棒!我用赞美地语气说:你这么能干肯定可以再爬地高一点,对不对?他点点头,又往上爬了三、四步,转过头来对我说:曾老师,你看我!恩,你真厉害!小朋友你们说对不对?我跟旁边的小朋友说:我相信周一定能爬到最顶端。我们一起帮他加加油,好不好? 好!周加油!周

  • 自己做辆手拉车

    《手拉车快快跑》是本主题的一个活动,早早就在要求孩子们准备盒子、绳子等物体,活动前一天再次检查孩子们准备的材料,为轮轴用何种物体伤透脑筋,想利用园内的一些自然物体,竹箫或木棍,结果校园里转了一圈没有发现可以利用的材料,放学前重点提醒孩子们要准备用来做轮轴的材料,建议可以用一次性筷子、木棍等,记住要带金属线。 活动时我先示范,还没做完正好轮到我们做牙膜,回来后继续,发现孩子独立完成的非常少,只有两三个,多数的孩子需要老师的帮助,且有许多不足。 轮轴装在盒子的部位不对,有的太上有的两边没有对称好,轮轴的长短也

  • 新伙伴 铁哥们告状

    新伙伴 山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园李振华 自开学以来,陆续从各处转来了一些幼儿,这一天早晨,我从园长那里领来一个小女孩,长得很干净,扎着两个小辫,大大的眼睛很可爱。听孩子的妈妈说他很喜欢跳舞。我刚把他领进教室,孩子们都等着眼睛看着他。他竟然没害羞。而是先进行了自我介绍,然后又在小朋友的鼓励下给大家跳了一个舞。班里的孩子们都高兴地手舞足蹈,下了课就围着她问长问短,大家可热情了。 在我们班里,到处洋溢着团结互助的良好气氛,让每一个新加入的小伙伴都感受到集体的温暖,并很快融入进去。 铁哥们告状 山东省寿光市田

点击查看更多