首页 > 幼儿教师 > 幼儿园中班教育随笔
在生活中要对幼儿随机教育

在生活中要对幼儿随机教育

更新时间:2014-07-20 15:23:11

《在生活中要对幼儿随机教育》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

在生活中要对幼儿随机教育

今天小班的午点是饼干,给孩子们发完饼干后,我问幼儿:“你们看看自己面前的饼干,是什么形状的?”幼儿大声回答:“是圆形。”我又拿起一块饼干说:“你们看着圆圆的饼干,像你们平时看到的什么?”幼儿一个个抢着回答:“太阳、月亮、盘子、纽扣、碗、皮球、车轮、泡泡、气球。。。。。。”

教师要利用生活中真实的情景,并根据幼儿的特点,设置一些小障碍,让孩子想办法,调动他们的积极性,将生活中的事实与原有的经验建立联系,在幼儿自身的体验和观察中,获得认识、表达感受、丰富语言、积累经验、获得发展。

生活活动是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动,教师应抓住生活活动中的教育契机,促进儿童的全面发展。例如,在进餐活动中,除了要让儿童养成细嚼慢咽、不挑食不偏食等良好的餐饮习惯和独立进餐能力,教师还可结合这一活动对儿童进行其他方面的教育,如在餐前,教师可向儿童介绍今天的食物或让儿童自己说说菜的色、味、形、营养,不但可以激起儿童的食欲,还可使他们认识各种食物并促进语言的交流。又如,结合生活中儿童损伤的玩具或物品、盥洗室里的滴水声、拖拉小椅子的声音等实例,开展随机教育,引导儿童讨论:是怎么受伤的?盥洗室里谁在哭?怎样让水龙头不哭等。

寿光市稻田镇  彭福洪
相关阅读
推荐
  • 中班:费纸利用

    升入中班后,孩子们喜欢上了折纸。但是教室的地上到处都是孩子们扔的废纸。于是,我告诉孩子们,谁的座位干净老师就喜欢谁,谁能把废纸扔在垃圾箱内就奖给他一个小贴贴,谁的卫生好就排第一 但效果并不明显,每次都是我一提醒,孩子们就趴在地上捡,刚捡不一会儿,地上又一片。甚至还有的孩子玩起了踢球游戏,一团废纸被孩子们踢来踢去,谁也不承认是自己扔的。怎么解决这个 问题呢? 一天,一博小朋友的一句话提醒了我,老师,你要这么多废纸干什么呢?每天都让我们捡,真麻烦。原来,孩子们并没有意识到随手扔纸有什么不好,但捡纸却成了一项负

  • 有这样两个孩子

    山西省晋城市阳城县佳佳幼儿园 上官新丽 每天离园时,在大院总能看到两个小男孩在玩具上玩耍,他们就是大一班孩子原煜凯和原梓洋。一天中午放学后,我看到原煜凯妈妈和原梓洋奶奶在大院里说话,两个孩子在玩具上玩,我上前和俩家长攀谈,原煜凯妈妈说:上老师,两个孩子每天放学后不回家,非得在玩具上玩,直到幼儿园所有的小朋友都走了,保安要关门了,才能把他们两个带回家。原梓洋奶奶说:上老师,每个星期天,原梓洋都得给原煜凯打电话,问问他在家干啥,去哪玩了!是啊,两个孩子从小班起就在一个班,真是有着深厚的友谊呀! 记得一次活动后

  • 生活及教育

    生活及教育 山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 赵金美 幼儿的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外 。 今天我带子们到户外自由活动,孩子们玩累了坐在草地上休息,忽然不知谁大喊一声:这里有一个大虫子!只见孩子们马上围了过去,只听慧慧小朋友说:是西瓜虫!程程说:对,就是,它会团成蛋蛋。看、看!在爬!不知谁说,他有很多脚.只见大家蹲在在草地上,七嘴八舌的议论着。 不用老师的组织,他们看的是那样的用心,那样的快乐,没想到一个小小的西瓜虫竟然能引起孩子们如此大的兴趣,看到此情景,我 非

  • 小朋友要爱护自己的牙齿

    在户外活动时,我班最不爱讲话的孩子胡小雨突然哭着来到我面前,这孩子平时不喜欢与同伴交谈,也不喜欢和同伴一起玩,今天不知是谁欺负她了?我把她叫到身边问道:胡小雨,怎么了,是谁欺负你了吗?她张开嘴巴,指着一颗摇摇欲坠的牙齿,哭得更厉害了,我看着她的样子突然明白了,安慰她说:别哭,我知道啦,你的牙齿快掉啦是吧,不要紧的。 这时孩子们听见了,都跑过来围观,你一言我一语的议论起来:呀,真的有血流出来了,牙齿快要掉下来了。这有什么关系,我的牙齿早就拔掉了,你看,新的牙齿已经长出来了。 我的牙齿是在医院里拔的,也有血流

  • 要象奥特曼那样勇敢,助人为乐

    仿佛每一个时代的人都有自己喜欢、崇拜的偶像。记得我小时候爱看《美少女战士》、《聪明的一休》等,同时特喜欢收集类似的粘纸、卡片等。到了如今,几乎所有的孩子都迷上了《奥特曼》。那些充满经济头脑的商家在一些食品袋中装入了奥特曼的卡片以此吸引幼儿购买,孩子们为了收集一整套卡片,缠着父母买了很多的方便面或糖果。尊重孩子们的爱好,我只是教育幼儿不要太浪费,必要时才去买。孩子们看到老师没有过多教育,渐渐胆子大了,瞧,有的小朋友上课在玩卡片,午睡也在玩,而且还不厌其烦地天天带来。为此往往同伴间为了张卡片而动手,或总学着奥

  • “小椅子”哭了(中班)

    每次吃完饭或下课时,我都要求小朋友搬起自己的小椅子,离开座位,但每次都有几个小坏蛋就是喜欢推着小椅子跑,他们这样做,不仅使小椅子的使用期大大缩短了,有些椅子开始摇摇晃晃了,更重要的是小朋友更容易磕着碰着。安全工作在幼儿园是头等大事, 为了杜绝这种现象,我经常对小朋友进行说教,但收效甚微。 今天,我干脆放下手里的活,和颜悦色的对小朋友说:你们刚才听见小椅子说话了么?孩子们茫然的摇摇头,我又很神秘的小声说道我听到了,小椅子在说好疼啊,为什么对我这么不好,他们就看不到我们哭么? 在孩子们心里,小椅子和小花小草都

  • 教育随笔:玩具要怎么玩

    教育随笔:玩具要怎么玩 岔河中心社区幼儿园 郭美玲- 今天的区角活动是玩积木,主要是锻炼小朋友的动手能力和创造力。我们在每一张桌上放一小桶玩具,四个小朋友一起玩。只见浩浩小朋友一下子拿了一半的圆形积塑摞在一起,还用两只小手窝着,也不插出其他造型。我连忙走过去,对浩浩说:玩具要大家一起玩,你看明晨都没有玩具玩,你分给她一些。浩浩很不情愿地拿了一些给明晨,一眨眼的功夫,就拼出一只碗。浩浩还是什么也不会,看着明晨玩,很羡慕。我说:你喜欢玩什么呢?浩浩说:手枪。你就插一把手枪吧。很快浩浩就把一把手枪插好了,正与王

  • “老师,我会喊队”的故事

    寿光市化龙镇辛店幼儿园 隋玉丽 每天到了离园时间,我总会从那些聪明,听话的幼儿当中选一名喊队的,领着大家站队,放学。很少让那些调皮和默默无语的小朋友来喊。 离园时间又到了,我刚想按照惯例喊老师眼中表现好的小朋友来整队伍。忽然,听到一个很大的声音:老师,我会喊队,让我喊一次好吗?我回头一看,是平日里最调皮的英杰。他的眼睛里充满祈求,刹那的思考之后我做出了决定:好吧,英杰,那今天老师就让你喊队,可你要记住,老师每天都是请表现最好的小朋友来喊队的啊,加油英杰的脸上顿时露出了欣喜自信地笑容。那一天离园,英杰喊的特

  • 奶奶,老师让我站着了

    今天早上入园后,孩子们在玩着玩具。这时,柴老师进来告诉我说:小张,刚刚仲宇的奶奶说:你看仲宇的老师怎么这样,我们没空给孩子做沙包,她就让仲宇站着了。听完后,我仔细想了想说,没有啊,昨天就是点了点幼儿的名字,贴了贴照片,没有让他站着

点击查看更多