校园里可爱的人（3）

天我要来说说我班的保育老师张老师。张老师对工作兢兢业业，对孩子的身体更是特别关注。孩子们热了，她马上帮他们擦干身上的汗水，并用毛巾给他们垫上，以免孩子因出汗而感冒。班里的消毒工作她也做得非常好。早上来园，第一件事就是开窗通风。出太阳了，她就会分批把幼儿的被褥捧出去晒。而下雨天，她就定时给午睡室、活动室紫外线消毒。她的工作得到了领导、家长、同事的肯定。 张老师除了做好保育工作外还积极配合我们开展好班里的各项活动。对我们也非常照顾。特别是放学后，她总是最后一个走。因为我班有几个孩子总是接得比较迟，而我又是住在

我从事幼儿教育事业已经20多年了，当高中毕业的我怀揣着梦想走进幼儿园时，看着衣衫不整、脏乎乎的孩子们，听着他们的大声呼叫，看着他们乱打乱闹，不守规矩、不懂礼貌的行为，让我感到束手无策，之前认为我的知识教这些小孩子绰绰有余的想法，瞬间打破。我没有为此退缩，暗暗下定决心：学习幼教知识，改变孩子们的现状，为这一生的事业贡献我毕生的力量，实现我的个人价值！自此，这成了我一生的追求。 每天我早早到园，打扫好卫生，带着微笑迎接每一个孩子，那时家长对孩子的教育意识还没有现在这么高，他么每天忙着干活，孩子吃饱穿暖就行，很

我想我是幸福的，我从心底里沾沾自喜，我在享受着你们带给我的所有满足感。体会生活的快乐，体会孩子们带给我的快乐，我的每一天都是充实可回忆的。我的幸福源于你们，我真真切切地感受到你们带给我的快乐，幸福和成就感，并且远远超过我所想象的。 我体验着这种充实感。我想这是在真正工作以前从没真切感受过的。我将珍惜这一切，珍惜和孩子们相处的每一刻。把你们的欢声笑语刻在我的心里。把你们的调皮捣蛋也记在脑海里。我不会责怪你们的不懂事，因为你们还

几天前到班里随堂听课，在一个都认为素质很不错的老师的教学活动中发生了一件小事，但却引发了我不快乐的联想。 活动中，老师准备了孩子们喜欢的动物图片，为了让孩子们都能看得清楚，老师需要把图片贴到黑板上，之前要把图片上双面胶的另一面撕下来，可是老师瞬间的一个小动作顿时令我心生不快，她把撕下来的双面胶废片随手扔在了地上。 虽然是一个不经意的小动作，却使我想到了很多。 我想到了平时我们要求孩子们玩完了玩具自己收拾，要求孩子们不要随地乱扔废纸，但我们的老师在班里却把教材、备课本、撒桌布、自己的包、衣服等等随手一放，而

她们的和蔼可亲，她们的朝气蓬勃，她们的勤奋努力，她们的无私奉献，让我很快地融入了这个大集体。俗话说三个女人一台戏，我们这么多女人在一起，那个叫辉煌，那个叫成就，我们用集体地力量谱写着属于我们的神话。 她认真地做着每一件事；她用微笑对待每一个人；她平等的给予每个孩子温暖与关怀她就是我师傅Miss zhang。她有很多值得我学习的地方。不管孩子有多调皮，她都有办法，甚至只要一句话一个眼神就可以让他们服服帖帖的。每一个活动前她总是考虑得很仔细，细到每一个环节、细到每一样东西、细到每一个动作、细到每一句话，活动时

实幼是个大家庭，来到这个大家庭我们逐渐从陌生到熟悉渐渐的了解彼此，也分别组建成了一个个小家庭。2014年的9月我们的小家庭小四班成员走到了一起，分别是我们美丽可爱的顾老师、踏实亲切的高老师还有小小稚气的我。在我们的一同相互协作下仅仅只有大半年的时间却在其中隐藏着很多暖心小故事，下面就让我和大家来谈谈我们这一家吧。 先来说说我们美丽可爱的顾老师吧，顾老师在无形中指点着我与家长的相处之道。回忆起小四班刚建立第一次的新生家访，在这次家访前我特别的没底与不安，因为顾老师在给了我很多的勇气。虽然是个平湖人但对我们幼

张老师，让我摸摸你的脸，你的牙齿，你的嘴巴，你的头发孩子们围坐在张霞老师的身边，好奇的看着、说着，笑声阵阵眼前的画面，我也醉了! 张老师来到小2班没有几个月，已经被孩子们接受，他们喜欢这位温柔、亲和、淳朴的新老师。游戏时，张老师像他们的大姐姐，一起嬉戏一起玩笑!学本领时，张老师耐心细致地讲解，谆谆教导。时光流逝，孩子们和张老师的情感与日俱增。观察交流中，张老师了解了每一个孩子的性格特点，关注到了他们的闪光点，也慢慢走近了孩子们的心里。 有一次，张老师和孩子们谈论关于动物园的话题： 如果我们班级就是一个动物

勤恳实在有潜力，真诚进取又热情，她就是我们南园幼儿园的一名年轻教师朱程程，在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘，无私奉献，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。 她以《指南》和《纲要》精神为准绳，认真制定计划，刻苦钻研教材，并根据幼儿年龄特征，遵循科学创新的教育原则认真设计每一节教学活动，力求使教学方法新颖有趣，恰到好处地激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动地去思考、去探索、去创造 同

最近一段时间，我感到特别的忙。在办公桌上，堆放着许多的文件和设想的提纲，有时为了寻找一份材料几乎翻遍了办公桌上的几十份材料；有时一件事做了一半突然想到另一件事情马上要应急；有时正当自己投入工作时又接到上级的另一个电话，又是一件新的任务；书桌上的小纸片很多，都是提示要在何时何地完成何事的备忘录；经常在忙碌中还会时常接到询问电话，要求我报出某某老师办公室的电话号码，我这个校长也兼总机接线的这些事情平时经常会发生。但我还是觉得最近比平时还要忙。 这个星期每天都有一两个会议。周一上午到苏州参加了苏州市双语节的一个