拥有童心的教师——王静芬老师

德国教育家卡尔 雅贝尔斯曾说：教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。做学生爱戴、家长满意、人民放心的教师。我认为应该这样做----用博爱，容纳百川。 作为一名幼儿英语教师，曾几何时,在身心疲惫的时候，我倦怠过，看到自己辛勤的工作得不到回报，我生气过但看到园丁蜡烛工程师领路人导航者这些对教师的种种赞誉, 我又觉得自己肩上的责任重于泰山。仔细思量，虽苦犹甜的快乐是任何职业也品不到的，除了教师。渐渐的我爱上了桃李满天的这片田野，每当看到孩子们在我的课堂上品尝了快乐，学到了

我自幼出生于教师之家，父亲和姐姐都在教育事业这片沃土上默默耕耘了三十多年。他们爱岗敬业、爱生如子的职业道德品质，时时处处都在潜移默化的引导着我，变相成为我在教书育人中学习的榜样。 小时候我跟随父亲到过五所学校读书，如今父亲教书时的艰苦我仍记忆犹新：14年级复式教学，上至校长，下至炊事员，从早到晚忙忙碌碌，晚上还要到学生家里去走访。很多次父亲为了辅导学生，忘记给我做饭，我悄悄看见父亲越忙越乐观，越教越有干劲，于是我默默地下定决心，励志长大以后也要当一名人民教师，为国家培养合格人才。经过自己不懈的努力、父亲谆

有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算永远读下。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。当她1986年9月真正走上工作岗位时，面对孩子，她发现，她不是学者，不能用深遂的思想思考她的价值；她也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌她的职业。但是她是教师，一名从事教育事业的工作者，她可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；她也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇她爱她平凡的事业，她愿永生在这片热土中闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵

她是一位共产党员，她是一位已经有两个孩子的妈妈，她是无论她身上有多少称号，她始终是一位奋斗在一线的经验教师，她就是和我一起搭班的徐春燕老师。我觉得和徐老师搭班是一件很幸福的事，并且又能学到很多的经验本领。幸福的是她总能有很多话题说的我开怀大笑，可能有时一些让我烦心的事都能一扫而空。虽然我是一名年轻的班主任，但在很多方面徐老师任然很帮助我，常提点我该怎么做，这让我在经验能力上有了更大的提升。 在平时的生活中，徐老师不是一位张扬的老师，说起话来总能让人感受到她那亲切、温柔的感觉，所以小朋友们都很喜欢和徐老师聊

[歌词稿件] 幼教之歌 一 明净的教室， 悠扬的琴声， 那一张张天真幼稚的笑脸， 传来的歌声悦耳动听。 我教孩子们把歌唱， 焕发热爱他们的无比激动心情， 幼儿教师的重任在肩， 书写未来的桃李人生。 二 教室的朝霞， 整洁而幽静。 孩子们聚精会神听我讲故事， 仿佛听见小白兔在大森林中的歌声。 孩子们担心小白兔的命运， 仿佛看见大灰狼来了的情景。 是小白兔的智慧战胜了邪悟， 孩子们手舞足蹈是那样的高兴。 三 教室的画板 洁白而明净 孩子们画着美丽的大自然， 画得熊猫宝宝得栩栩如生。 珍爱世界上各种动物， 保护

师范附小幼儿园 周晓云 一年四季寒来暑往 你总是阳光灿烂 风风雨雨 多少艰辛 不影响你执着的奉献 每个清晨 你用微笑 把全班的快乐点燃 你永远舞动着天使的翅膀 把小朋友们带入智慧的花园 你的知识就像天雨无私 滋润着每一个孩子的心田 听一听你的课 有一股神奇的力量 引导着孩子们的兴趣向前 一个提问 就有一群喜鹊勇跃发言 一句鼓励 带给孩子们多少自信和勇敢 一句哨响 队伍就像南飞的大雁 每个傍晚 你都恋恋不舍的挥手相送 身披夕阳的你 好像也有些许疲倦 而孩子们的进步能化解你一切忧烦 从你欣慰的笑脸里 我读懂了

斗转星移，一转眼间我在幼教岗位上已经度过了15个春秋，在艺园也有12年了。回首自己为人师的这十几年，一路坎坷，一路风雨，目睹了艺园的发展和成长，感受着与孩子们之间的那份温暖与和谐，送走了一批又一批的孩子。虽然自己感觉还是一个比较有爱心的老师，但和吴邵萍老师比起来，却相差甚远。 走近吴邵萍老师，给我感受最深的就是她有一颗赤诚的、滚烫的爱心：她爱孩子赛妈妈、爱校园胜爱家、爱同事似姐妹。她把她的青春和爱都奉献给了孩子，奉献给了她热爱的教育事业。吴邵萍老师27年的经历深深地感动和震撼着我，她让我明白：教育是无私奉

时光荏苒，时间就像沙漠里的遍地黄土随风吹走，不留下一点痕迹，却在心底记录这曾为黄土的骄傲与辉煌。人们都是时间的过客，没有谁能两次在同一个时间点做同样的一件事情，可是我却庆幸自己，这个过客，在时间的主宰下认识了一群让我尊敬、让我喜欢的人。 台下的听课者突然站在了台上变成了讲课者，脑袋里是空空的，心中是不知所措的。如同完全来到了一个陌生的世界，这里的一切都不是自己能够掌控的，除了走一步看一步的忐忑，只剩下我该怎么办？的疑惑了。这时一群人在我的黑暗中点亮一丝光，近眼一看，原来是他们：温柔的园长陈老师，严谨的师傅

说到最美教师，眼前浮现了很多老师的身影，最终，定格在了她身上曹琰琰老师。说实话，我不知道该用什么样美好的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿教师。 二十的她，青春单纯 刚踏上工作岗位，稚气未脱，和所有老师一样，对教师这份职业充满了憧憬和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张陌生而可爱的脸，总是搞不清谁是谁，急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她：班级管理不仅要认真，更要有方法。作为新教师，她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取，她认真钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能比