她是领导，更是服务者
更新时间：2015-07-03 17:14:20
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周倩，女，汉族，1980年生，大学本科学历，苏州市英语学科带头人，现任太仓市新区第四小学德育副主任。自她调入沪太以来，她一直兢兢业业、恪尽职守、甘于奉献在德育办的工作岗位上，演绎了一段巾帼不让须眉的佳话。在她的带领下，新区四小的德育办克服了人员少、活动多、工作繁杂等诸多困难；为学校有序开展各项活动，她还经常一人独挡一面；为减少班主任的工作量，每次活动她宁愿让自己忙得没时间吃饭，休息，也不愿给大伙施加更多的工作压力。有这样的领导是我们做下属的幸运，我们没有理由不爱她。她是领导，更是服务者。
我们学校规模很小，全校只有12个班。人数在600多人左右。麻雀虽小，但五脏俱全。自从搬了新校区，活动只有加法没有减法，很多活动一样都不能少。周老师是德育副主任兼大队辅导员，搞活动的重担落到她一个人身上。上半年有读书节、劳动节、艺术节、六一活动展演；下半年有教师节、建队节、科技节、英语节、新年联欢会等。这些活动分担到学期中，基本每个月都会有一个活动。也就意味着周老师每个月都会组织。一个节目的组织，首先她要写活动方案，而后她要召集我们德育处下的条线负责人开会，研讨她的方案是否可行，如果不行，就要推翻，这就意味着她几个晚上绞尽脑汁赶工的方案重归于“零”；如果可行，她又要安排我们各个条线的工作。于此同时她还会考虑到许多问题，这个工作是否又还给班主任增加难度了？那个工作是否又给老师们额外增加工作量了…...等等。在她的工作理念里，能自己搞定的事情尽量不麻烦别人，即便自己是领导，也不愿摆官架子，动嘴皮子。新区四小的第一届“博雅大舞台”的整套节目，从方案到台前，从编排到场记，从主持到后记都离不开她忙碌的双手与大脑，整台节目最终赢得了全校师生最忠恳的掌声。这就是她，一直以来为学校服务着、为老师服务着，为学生服务着。
她是女人，更是母亲。
女儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。在外人看来是工作狂、女强人的她，身兼着对事业的忠诚，更担负着为人父母的责任。在谈起女儿时，她的眼里流露着柔软、温和的光彩，但更多的是一个母亲对于长期无法陪伴女儿成长的愧疚和自责。女儿的家长会没有她的出席，女儿钢琴课会弹的第一支曲子她也不是第一个有机会听到。陪女儿散步，聊天更是奢侈得一月才有一两次的享受。有时她也会提到豆豆的抱怨：我真的很可怜，一直都跟爸爸相依为命，妈妈只会管自己的工作。言及此，她哽咽了，太多的错过成为她人生永远的遗憾。可是，她不后悔，她说：“既然选择了做一名沪太人，我就做好了牺牲和付出的准备。作为一个女人，我就是想用自己的努力去证明，谁说女子不如男。”
巾帼风采耀沪太，无悔奉献写芳华。同样的路不一样的走法，同样的事业不一样的经营。放眼望去，前面的路还好长好长，周倩同志深深明白，路上等待她的不仅仅是光辉与荣耀，还有背后的艰辛与磨难，但经过这些年的磨练与洗礼，她有足够的能力去从容地应对。
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希望跟老师在一起，你们是开心的今天，孩子们说，李老师不开心。 可能话突然少了。孩子们都很敏感。 彤彤说，我很想知道李老师为什么不开心。可是我猜不到。 我笑了。 昨天中午睡觉的时候，跟颜硕玩的很嗨。 下午起床的时候，我先走了。 他一脸不开心，尹老师说，你走以后，他自己坐床上，眼睛红红的，给他加餐的饼干他一气就扔到后面。 问他怎么了他也不说。 孩子们说他睡觉前跟我玩的很开心。 下午上班问他这件事，他嘻嘻哈哈的说，就是不高兴。 不高兴是为什么？ 他不说。 刚上班的时候，他搂着我亲了一口。我说，哎呦，你干嘛呀？！ 他说，不干吗，就是想亲你！
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挤一个微笑给生活一天晚上的十一点多，寝室的灯已陆续的熄了，劳累了一天的莘莘学子们也渐渐酣睡进入了梦乡。时间一分一秒的流着，不知道过了多久，一阵急切仓促的敲门声惊醒了熟睡的我们，离门口最近的室友打开门，是班长急切的询问宿舍同学是否都在，说是接校方通知，有一名本校不知哪个系的女生，就在刚刚我们都已熟睡时，她却在校门口过马路时被车撞飞，当场毙命 第二天清晨，我们收拾好课本行走在那条走了无数遍通往教室的求知大道。春暖花开，阳光明媚，夹杂着几声清脆悦耳的鸟鸣，一切都是那么的安静祥和，丝毫没有了昨晚班长清点人数时的急迫，好像昨晚什么
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永远的幼儿园出生在70年代的我，从小在外婆家长大，6岁之前一直放养在外，成天和一群大小孩子疯玩。后来，快到上学的年龄，舅舅便带着我来到了平湖市城关中心幼儿园，一所在我以后的生命中最重要的幼儿园。 记得幼儿园的园舍分南北两面，我所就读的教室是在北面的大园舍，进门左拐，穿过一个小天井就到了。当时幼儿园的桌子和座位也是像现在这样摆放，小朋友们可以围着桌子一起搭积木，我把它搭起来，接的很长，搭的很高，或者拼得像个花篮，那时候真的是很有成就感。 教我们的是一位可亲的朱老师，她说话总是很温柔，慢慢的、柔柔的、笑眯眯地看着我们，给
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爱在感动——学习吴邵萍老师先进事迹有感寒假期间，我研读了吴邵萍老师的感人事迹, 逐渐让我了解她，了解同样和我一样教书育人，但却如此的伟大的人民教师。 吴邵萍老师取得如此殊荣，一切都是归结于爱，无论是爱孩子，还是爱岗位，都倾注了她大公无私的爱。 一、关爱孩子 吴邵萍老师对孩子的爱，表现在微小的细节都不能忽略。是呀，这不正是我要学习的吗？记得第一年工作的我，有点自我，有点娇贵，受到家人、朋友的关心、保护总比自己付出的要多，我不知该用什么方式去关心我的学生。吴邵萍老师从微小的细节处着手，爱着孩子的一切。而我起初的迷茫，渐渐地从经验中找寻着自己关爱孩
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有这样一位“摆渡手”在我看来，教师就像一个摆渡手！幼儿园老师，三年一次往返，用自己的智慧陪伴孩子度过这人生最初的集体航程，我们送走了孩子，又将自己送回到起点。 陈秋蕾 陈老师，一位个子不高，但却是一位混身充满工作激情的老师。日常教学工作下达，她总是名列前茅的完成。不但速度快，质量也高。我曾经用高效高质评价她的工作，一点也不为过。 一位善学的好老师。学到了新的内容，马上与自己的教育教学实际工作相结合，这点在陈老师身上体现是非常明显的。近期，大家都在进行教师培训管理平台上的远程学习，陈老师在第一时间就开始了快速的学习、回帖、完成
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拥有童心的教师——王静芬老师看到照片中这位笑容灿烂，依旧洋溢着快乐身姿的教师，你是否会问她今年芳邻多少?其实这位幼儿园老师已经有着近三十年的工作时间，在幼教行业算是一位老教师了。可是，你通过她的笑容、她的舞姿、她的一言一行，你一定不会感觉到她已然是位有着丰富经验的幼教前辈。且说我的搭班老教师王老师，她来艺术也才一年多，在她身上我看到的是老教师的沉稳，也看到青年教师的青春活力。早上接待孩子热情饱满，带孩子做操充满精神，和孩子游戏充满智慧。 这不，这一日正好是国际儿童节，王老师带着孩子们一起玩起了击鼓传花的游戏，孩子们玩得开心了，就一拥
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一片冰心献学生（湖北省宜昌市兴山县水月寺镇中心学校 钟志英）湖北省宜昌市兴山县水月寺镇中心学校 钟志英 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。三十几年如一日，我就是这样凭着自己对教育事业的热爱和强烈的工作责任心，默默的耕耘着，无私的奉献者，孜孜的追求着，用自己的汗水谱写着辉煌的篇章。 有人说，每个学生都是一朵花，在我们的身边悄悄地含苞、绽放。可是，当我们辛辛劳劳地为教学工作忙碌着，当我们匆匆忙忙地在教室与办公室之间穿梭着，当我们焦头烂额地为解决学生交往之中的矛盾操持着，是否还能保持着那份纯净的快乐，去倾听、去感受这一
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挥洒热情、温暖你我——记娄江幼儿园小荷团队的师傅们她们可能永远也不知道，那一抹浅浅的微笑抚平了我们心中的忐忑。我们永远也不会忘记在学生与教师身份转变时刹那的激动与忐忑，那时的我们常常会担心自己能否胜任教师这一圣神的职业，也常常担心自己能否融入新的工作环境。可是到了学校之后才发现你们是这样的平易近人及可爱。谢谢你们那一抹如春阳般的微笑，是她抚平了我们心中的忐忑，为我们扫去冬日的阴霾。 她们可能永远也不知道，那一次的交谈启迪了我们心中的智慧。 第一次听说要
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她，愿意这样教书——记马小“三好教师”尹丽萍七年前的夏日，带着瑰丽的憧憬，她辗转来到马小的一方讲台前，犹如新教师般，开启了自己教育事业的第二站，继续放飞那一个个绚丽的桃李梦。 一、在困境中迎接挑战，是她无悔的选择 一向严于律己的她来到新的环境，或多或少总有些许不适应，尤其是三班的英语总有那么多个令人头疼的学困生，烦躁莫名而生。但是，为了化压力为动力，她每天沐着晨曦，早早地走进教室，忙碌的时候总感觉时间不够用,午饭后操场上散步的人群中总是没有她的身