一辈子的执着——学习吴邵萍老师先进事迹心得体会

更新时间：2015-01-09 10:16:50

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太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园王雅平 寒假期间，学习了吴邵萍老师的先进事迹。在先进事迹的介绍中，我了解到了吴老师是一位热爱教育事业，热爱孩子的老师，并且为了教育事业付出了许多，同时，也取得了许多成绩。但在这些成绩面前，吴老师没有骄傲自满，她还是在最基层，做好自己的本职工作，还发挥自己的能力，帮教其他年轻的教师。吴老师从一名普通的教师，成为一名优秀的教育工作者，在她身上，有着许多闪光点，而这些正是我要学习的。
一、热爱事业
27年来，吴老师从未因家庭原因而影响工作。要知道，作为普通的一个人，有着自己的家庭。除了工作之外，有着自己的生活。特别让我感动的是，吴老师27年来，从来没有因为家庭的原因而影响工作，这是多么长的一段时间啊！即使家人生病住院，即使自己身体不舒服，吴老师都坚持在自己的岗位上。这得承受多大的压力，也许亲人不解，会造成误会，也许错过了许多和家人幸福的时刻。这些，在吴老师的心里默默承受着。回顾自己的周围，也有像吴老师一样的老师。也许在家庭生活中，会遇到一些问题或者困难，但为了不影响自己的工作，不给学校造成麻烦，她们也默默承担着。作为一名年轻教师，以后的教学生涯还很长。我也会尽量克服自己的困难，坚守在自己的岗位上，这种工作精神会激励我不断前进。
二、热爱幼儿
就像吴老师说的：“孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一个孩子身上。”她面对小凯、小雯，像妈妈一样照顾他们，让孩子们感受像妈妈一样的爱，帮助他们克服身上的缺陷，让他们成长www.smtxjs.com为一名健康的孩子。是的，每个孩子都是一朵美丽的花，作为我们老师，要热爱每一个孩子。工作多年以后，我遇到了第一个特殊的孩子。面对她的无理取闹、大声尖叫、打扰课堂，开始时，我也无助过，生气过。但每次生气时，她会主动地来拉拉你，叫叫你。面对孩子天真的眼神，我知道我不该那样做。在她的身上，已经缺少了一些正常孩子该得到的，而我再那样对她，那是多不公平啊。我给了她更多的关心，面对她时，给予的是更多的微笑。每个孩子都不能选择他的出生，但是，美好的未来需要我们一起努力。
三、不断学习
从吴老师的事迹介绍中，我了解到吴老师自定读书计划，每月读10本杂志、每季读完1—2本理论书籍。收集整理了30本资料册，做了多本学习笔记。读完了教育学、心理学、管理学、家长工作、课程理论、亲子教育等各类理论书籍近百本。这对一个60后来说，是多么的不易啊！在刚毕业那会儿，我也会经常阅读一些教育教学专著，丰富自己的理论知识，但由于那时缺乏实践经验，书上的理论又难以用于实践，于是，慢慢地远离的书本。现在，有了一些实践经验，撰写一些论文时，才发现，自己身上缺乏理论知识的武装。自己的论据缺少理论的支持，显得空洞苍白。在以后，我要静下心来，好好地阅读一些幼教书籍，成为一名会学习的老师。
在吴老师身上，还有许多不为人知的事迹，她代表了广大幼儿教师的形象，又是大家学习的楷模。最令人敬佩的应该是吴老师的执着，执着地为教育事业奉献一切。一天、一月、一年、几年的执着很容易，一辈子的执着是一种境界。她的这种精神，也鼓励我一辈子的执着，为教育事业奉献一切。