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幼师的眼泪

幼师的眼泪

更新时间:2014-06-22 15:01:41

《幼师的眼泪》可能是您在寻找幼儿园教师优秀事迹过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

看到版主文章的““揭示一个你不懂的幼师,幼师的眼泪 ...”我颇有感触,就在几天前我园就发生了这样一例不愉快的事情:小二班的两位老师在平常工作中,可谓兢兢业业、尽职尽责,对幼儿一日活动的组织也是非常到位,对每个孩子的关心更是是细心尤佳。我园共有8个班,每班都有40多位孩子,我们的教学楼,是原来小学楼改造的,厕所和洗手间一律在楼下。就在她们一次组织入厕时,她们还是按照以前组织方式,一名教师在前,另一名在后,盈盈小朋友在队伍的中间,在中途路上不小心摔倒了,脸上被地面的沙子磨了几道红印,表皮发红,没有出血。但老师发现后就非常紧张地为孩子擦了药水,并跟我汇报了。我嘱托教师离园时把孩子单独留下,只要跟家长做好解释就可以了。离园一个班一个班依次送完后,我准备回办公室时,就发现家长在大声的呵斥俩位教师:"你们教师是怎么当的?我们交上钱,给你们发工资,你们就这样看孩子吗?”我只见两位老师被训的低着头,一个还在默默的擦眼泪。我当时就非常恼火,但又不能表现出来,我走上前去,跟家长说:“您先到我办公室去,一会我们交流一下”然后我跟老师们说:“这件事情,你们处理的非常好,先忙工作,一会我们再交流”,回到办公室,家长就趾高气扬地站在那,见我进来说:“园长,你说这事咋办?老师把小孩摔成这样?”对于一连串的发问,我没有急着回答,忙让他坐在沙发上,然后抱过小朋友来,问小朋友:“痛不痛?,小朋友说:“不痛”;又问:“老师给你擦药了吗?”小朋友说:“擦了”又问:“老师对你好吗?”“,小朋友说:“好”。又问:“你喜欢咱的幼儿园吗?"小朋友说:“喜欢”。在我与小朋友一问一答中,我发现家长的脸已阴转多云了。这时我又话锋一转,对家长说:“您认为您的孩子在幼儿园这一段时间,孩子高兴吗?孩子由刚入园时的哭,到现在喜欢幼儿园,是谁的功劳?您在家哄孩子时累吗?也从没摔倒过?”从我一连串的反问中,家长不得不承认孩子在幼儿园的可喜进步,不得不承认教师的辛勤付出,也慢慢的理解了,脸上的表情也“多云转晴”了。借着时机,我又礼貌地批评了家长一顿,告诉他:“要正确地看待幼教工作的繁杂性,本着理解和支持的态度与教师搞好配合,才能促进自己的孩子更为健康、快乐的成长。”并告诉他言行的极端错误、和不应有的误解。通过一番交流后,家长低下了头,并当着两位老师的面,对自己的行为向老师们道了歉,老师们也表示了“家长心痛孩子心情”的理解。看到他们握手言和,我也欣慰的笑了。
但透过这一案例,我们也不得不看到,这种现象,绝不是个案,社会对于教师要求太高,特别是幼儿教师,因学前教育没纳入义务教育,家长需向幼儿园交一定的费用,故而错误认为“钱与教育义务的对等关系”,对其要求更苛刻,又加之学前教育发展的相对滞后,“一班一师”、“超班额”“园舍配备不合标准”等现象的存在,更加剧了家长与教师的对立矛盾。因此要解决好以上问题,首要是解决好学前教育的投入问题,让其真正的成为社会和政府的共同责任,不要强加在幼儿教师那本已孱弱的臂膀上。
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