更新时间:2017-10-26 15:52:20
《记“最美幼儿教师”曹琰琰老师》可能是您在寻找幼儿园教师优秀事迹过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
说到“最美教师”,眼前浮现了很多老师的身影,最终,定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话,我不知道该用什么样美好的文字去描述她,我只知道,她是这样一个幼儿教师。不知不觉在幼教工作中已有十三年了。我深切地体会到,我们时常的一举一动,都被这些纯洁明亮的眼睛所注视,每一个细微的变化都能被孩子们捕捉到。于是,我懂得了教师这个词的份量,理解了为人师表的含义。 孩子们的天真活泼也时常感染着我。所以,工作了这么多年,我依然爱穿活泼可爱、颜色鲜艳的服装,孩子们也喜欢我这样。 记得有一次,我穿着从上海买来的一件红色衣服。孩子们见了我的第一句话就是:张老师真漂亮好多孩子围着我问这问那的。性格内向的乐子健小朋友一直在摸我的衣服,我问:是不是很喜欢老师的衣服啊乐子健小朋友点点头,我把他
影响中不变的坚持 快乐,不是拥有的多,而是计较的少 回归孩子最本质的个性 今冬的新年来的比以往早了一些; 今日的幼儿教育, 也如在等待新春的始然在孕始着 而此刻, 站在孩子们这多彩舞台的我, 却有股莫名的茫然 是年龄的递增,看得多,经历多了,让我脱出了最初参与时要求自己如孩子般最本质的纯质,失去了最初的初衷?还是身边的影响让我也被渲染,多了心眼?又或许,是新生呼吁的又一个要求? 茫然中,我努力的要求自己给这么多年与孩子一起成长的自己一个明确的答复, 是什么,让你坚持? 是什么,让你可以不顾一切? 又是什么
出生在70年代的我,从小在外婆家长大,6岁之前一直放养在外,成天和一群大小孩子疯玩。后来,快到上学的年龄,舅舅便带着我来到了平湖市城关中心幼儿园,一所在我以后的生命中最重要的幼儿园。 记得幼儿园的园舍分南北两面,我所就读的教室是在北面的大园舍,进门左拐,穿过一个小天井就到了。当时幼儿园的桌子和座位也是像现在这样摆放,小朋友们可以围着桌子一起搭积木,我把它搭起来,接的很长,搭的很高,或者拼得像个花篮,那时候真的是很有成就感。 教我们的是一位可亲的朱老师,她说话总是很温柔,慢慢的、柔柔的、笑眯眯地看着我们,给
倪书斌 古人云:三人行必有我师焉。在滴水湖幼儿园这个大家庭里我觉得很快乐,虽然我才进入这个大家庭几个月而已,但是我觉得我早就是这个家庭中的一员了。由于幼儿园教师的职业需求,我们并不是每时每刻都朝夕相处,但是我一直都觉得这并不影响我们之间的情感。 在外人眼里幼儿教师是很神圣的职业,的确是这样的,因为我们是几十个孩子的妈妈,只要孩子们进入了幼儿园我们的肩上就担负起对他们的责任,不管是安全上还是饮食上,甚至是日常生活习惯上,我们都密切的注意着,我们的眼中时时刻刻都有孩子的存在。坚守工作岗位,干好本职工作这是每个
有这样一位老师,她充满活力不失美丽,甜甜的微笑是她永远最灵动的标志。大家都亲切的唤他为钱钱老师。 钱钱老师个性爽朗不失温婉,对待孩子,她的一举手,一抬足,一言一行就像一面镜子折射在孩子们的目光里和心灵中。更像妈妈一样包容孩子的一切,当孩子犯错误的时候,钱钱老师耐心教导。 她是孩子们的眼睛,带领大家领略大自然的美好,探索世界的真知。她是孩子们的耳朵,聆听着他们稚嫩的心声,美妙的歌声,喜人的小秘密。她更是孩子们的双手,牵引着孩子们沐浴在温暖的阳光中,各种有趣的游戏带给大家无尽的欢快,孩子们脸上洋溢着幸福的微笑
一位学无止境的80后,一位钻研业务的好青年,一位精心工作的教坛秀。你用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的幼苗,你的关怀就好似和煦的春风,温暖了孩子的心灵,认真铸就成一流的教学能力,爱心凝结成强烈的责任。为了桃李芬芳,你在幼儿教师的岗位上,执着前行。 每一次班级主题墙的设计,你总是反复推敲,精琢细磨;每一次户外探索活动的设计,你总是查阅资料,充实自己,有把握领肮;在备课组内,你虚心向有经验的老师请教,带领组内老师备好课,研游戏,踏实保教。对于各种竞赛活动,你奋力应战,崭露头角,就本学期,你就获得了太仓市教师基本
清晨,孩子们来到操场上进行体育锻炼,拍皮球的声音、打网球的声音、孩子们的笑声此起彼伏。程程老师腰间别着一个红袖章,这边兜兜,那边看看,因为今天正好轮到她值班。 这时,某班的源源小朋友正从远处走来,双手放在胸卡上,眼睛看着前方,径直的从当班的几位老师身边走过。程程老师看见了,立刻拦住了源源小朋友,说:源源小朋友,见到老师怎么不打招呼呀?源源默默的看着程程老师,不说话。程程老师继续说:小朋友要有礼貌,见到老师要说老师好,这样才是最棒、最讲文明的小朋友哦! 来,程程老来教你怎样打招呼!程程老师一只手拉着源源的手
园内无小事、事事皆教育,教师无小节,处处是楷模,如果生命如风,她是扑面而来的微风;如果微风化雨,她是润物无声的细雨;如果细雨成流,她是潺潺流淌的小溪她就是我身边学习的楷模,我的老师,我的前辈倪良美老师。 我们幼儿园的工作繁琐、压力也很大,但她都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中,还特别珍惜学校荣誉,她不思索个人得失,全身心投入为学校的整体荣誉。在工作实践中,她脚踏实地、兢兢业业、将全部的心思都用在了教书育人,不辜负领导对她的信任。在教学上,她本着授人以鱼不如授人以渔的宗旨,注重对幼
生命的最后一刻,她首先想到的,还是儿童!李吉林老师把一生中所有光和热都献给了儿童。甚至住院的当天,李吉林老师提出的唯一要求是:病房要朝向学校,让我能看到孩子。我们怀着沉痛的心情缅怀李吉林老师,也从她的一言一行中看到一颗赤诚的爱心和一生奉献的伟大精神。 什么是好老师? 李吉林老师说:爱,是当好老师的第一要素,用行动去爱,不断地鼓舞学生。教师是一个播种爱,收获爱的职业。李老师的人生中遇到了播种爱的好老师,她