更新时间:2014-06-22 15:00:56
《《老师,你弄错了》》可能是您在寻找幼儿园教师优秀事迹过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这几天,我们园里一直在忙碌着更换楼道及墙壁上的装饰图案,如贴花、标志之类的东西。希望孩子们周一一来到园里,就能有一个全新的感受,也希望从孩子们的眼睛里、言语里得到对老师的崇拜和赞叹。还记得假期前有幸聆听了王局长作的报告,报告以一个个小故事的形式向我们介绍了一位盲人博士医生,还有两位普通教师的不普通事例。通过他们的事例向我们传达了朱永新教授的过一种完整幸福的教育生活的理念,我第一次听到原来教师的教育生活也可以用幸福一词来形容。当我听到那位教师一开始觉得校长布置她们每天要写两篇随笔,心里觉得很不开心甚至厌烦时,我不由联想到自己,有时不是也有这样相同的情绪吗?烦归烦,写还是照样写,结果写着写着竟然发现这样的生活竟是如此地美妙,她快乐地书写着自己的教育生活,书写着成功,书写着失意,书写着自己
一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园需要有名师支撑.何园长以人为本的现代管理思想,掌握好了了解人,说服人,关心人,使用人,形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等。 她有一颗平常心,有一种荣辱不惊的胸怀、豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。 她有一颗爱心。爱幼儿园,爱教师,爱幼儿,把他们当做自己的亲属和朋友。 她有一颗清心。俗话说:公生明,廉生威。只有公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信
因为我们是一家人,相亲相爱的一家人------哇,好嘹亮好纤细的声音哦,这是谁的歌声呢?这声音几乎三楼上办公室所有的老师都能清楚地听到,可见,她有多喜欢唱歌。悄悄的告诉你们,她最喜欢睡觉啦!看来这噜噜的绰号也是浪得虚名
前言:同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互欣赏,是一种催化剂,让我们的精神得以升华。我来到行知幼儿园工作有十几个春秋了,让我感到庆幸的是,我没有来错地方。因为在这里我得到了温暖,得到了大家的关爱,看到了周围这群人的优良品质和高尚情操。今天我要夸夸与我一起共事的身边的同事们,他们身上有好多值得我去学习。 默默耕耘的韩蓓 在我身边,有这样一位平凡的老师,一直都在默默地工作着、奉献着。她就是我同班的班主任韩蓓老师,她总是那样亲切,和善,
我的思考:现在终于有空余的时间了(每天为搬新房子而忙碌着),所以就有空思考一些与自己的教育思想与职业有关的问题。做一名有思想的老师以及如何做一名有思想的老师,一直都是自己在思考的内容,当此时安静下来的就自然地又想到了为什么要做有思想的老师的问题,让自己的思考永不停息,或许就是一名有思想老师的体现哟,哈哈哈哈。 我的答案: 因为只有做思想的教师,才能更准确地把握教育的内涵,才能准确地把握各种教学信息,才能透过事物现象看到本质,才不至于人云亦云,才能够在教学中形成自己的教学特色。 因为有思想会使得我们的兴趣广
顾海霞 新河中心幼儿园 崇明这块淳朴的土地养育了一代又一代淳朴、善良的人们,我有幸来到了这里,在这片适合我生活的土地上,和众多爱我和我爱的老师们一起编织着我的梦想当一名孩子喜爱的幼儿老师。 我的师傅郁老师是一位土生土长的崇明人,平日言语不多,但她身上那种淳朴、善良的品质,是无需用言语来表达的。一个学期即将结束,这一学期,我过的很开心,很充实,因为我的那些孩子们,更因为有郁老师的指导与关怀。郁老师是众多平凡老师中的一员,她的少言寡语、她的朴素大方的黑色穿着,很难引起别人的注意,但在我的眼中,郁老师却有着很多
陈娴老园长一直是我非常敬重的一位老人,我参加工作那年,陈老师要退休了。因此与陈老师的相知、相熟,还是这些年在工作与日常接触中建立起来的。与陈老师在交流沟通中,我常常会不经意间产生对这位老园长的敬重之情,我在钦佩与她的睿智的同时,还不断享受与她的关爱字字句句、大事小事都感觉得到,陈老师对于我们的教导影响之深。陈老师虽然退休了,但是她生活的比我们更精彩,生命质量远远高于我们。特别是对于事业的那份责任心,更是我们为之敬佩的,并时时刻刻的影响着我们。 陈老师的文笔非常好,她写的文章我们都喜欢看,因为文字间流露的都
园内无小事、事事皆教育,教师无小节,处处是楷模,如果生命如风,她是扑面而来的微风;如果微风化雨,她是润物无声的细雨;如果细雨成流,她是潺潺流淌的小溪她就是我身边学习的楷模,我的老师,我的前辈倪良美老师。 我们幼儿园的工作繁琐、压力也很大,但她都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中,还特别珍惜学校荣誉,她不思索个人得失,全身心投入为学校的整体荣誉。在工作实践中,她脚踏实地、兢兢业业、将全部的心思都用在了教书育人,不辜负领导对她的信任。在教学上,她本着授人以鱼不如授人以渔的宗旨,注重对幼