你的进步就是我们的快乐——幼儿在园一天情况概述

园里每天上午经典诵读后，便是吃水果时间。周一我照例为孩子们洗好、切好水果，请孩子们排队来我这里拿水果。一个又一个孩子依次来拿水果，什么也没说。我在等待着孩子们拿到水果后说声谢谢。不是我想满足被孩子尊重的虚荣心，而是想让孩子学会感谢别人。想借此机会让孩子们明白，当别人为你做事后应该说声谢谢，从小培养孩子要具有感恩的心。水果发完了，也没有一个孩子想到说谢谢，我有些失落，但孩子毕竟还小嘛。 于是在孩子们吃饭水果后我就问孩子们：老师为你们每个小朋友做什么了？你们有谢谢老师吗有孩子马上抢着说：老师帮我们把水果洗好了

睡午觉对于孩子来说是件很难的事，特别是我们班换了新的寝室，小朋友情绪很高涨，特别有几个顽固分子精神高涨，情绪活跃，他们一会把手举起来，掰掰手指头，一会又瞪大眼看这看那，更有的是还会影响到已经入睡的幼儿，去揪别人的被子，摸摸别人的头。 我们每天中午老师会来回巡视，当你走到他面前时，他就闭上眼睛，当你刚走过他身边时，马上就睁大眼睛。现在我们每个班都发了一本故事书，每天中午孩子睡觉时给他们讲故事，孩子们都很愿意听故事包括那几个难以入睡的幼儿，听着故事也会睡着，现在孩子们听故事已经习惯了，中午睡觉就会躺好等这老师

九月，是小班宝宝从家里到幼儿园的过渡时期；九月，幼儿园里总能听到小班宝宝强烈的哭闹、嘶喊声；九月，我的耳朵备受煎熬，嗓子干燥嘶哑，手脚酸痛，这全是宝贝们的杰作，甚至在睡梦中还能听到某个宝宝的哭喊声而被惊醒，这群宝贝成了我生活中不可缺少的部分。 入园第一周，我和孩子们是在门窗紧闭，一片哭闹中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友哭闹就受到感染也跟着哭了，总之哄完了这个那个就开始哭了，一天到晚总变着法儿让孩子们暂时忘记爸爸妈妈，忘记哭，去喜欢老师，喜欢幼儿园的生活。 静静是哭得最凶的一个，她闭着眼睛就

你给他擦擦鼻涕吧 不知不觉中，冬天已悄然而至，为了能让孩子们也能感受到冬的到来，我决定带着孩子们出去观察冬天的变化，孩子们也异常的兴奋，看着漫天飞舞的树叶，都积极的发表者自己的意见，我给孩子们讲述 一些有关冬天的事情，孩子们听得都很入神。 接着我解散孩子们，让他们自己玩一会。今天天气比较好，看着孩子们有点热了，我便给孩子脱了外套，当我给小宇脱的时候，他从他的口袋里拿出了一张香纸给我，我奇怪的问：你给我纸干什么呀!他说：你给他擦擦鼻涕吧!我回头一看是我们班的董昱畅，鼻涕流了出来，我接过小宇的香纸，给畅畅擦了

我班于子涵虽然现在升大班了，午餐时还经常挑食，每次吃饭时总是有问题，不是嫌太多，就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小时。有一次他吃得太慢，我就想喂他吃能快一点，当我把青菜喂进他嘴巴的时候他好象要呕吐一样。最后，大半菜全剩在碗里，理由是我不喜欢吃。 又到午餐时间了，香香的米饭、配上西红柿炒蛋，小朋友都大口大口地吃了起来。子涵他呢？用筷子拨弄着饭，眉头皱了起来。我关切地走到他的身边问他：怎么了，子涵？他低头不语。是身体不舒服了吗？我伸手摸了摸他的额头，没有呀！刚才还和小伙伴们一起开心地户外活动呢？怎么一到

小博士竞赛开始了，班级需要一个小朋友参加介绍小试验的环节。我和丹丹老师商量后决定，把这个任务交给班级里的小机灵李宏宇。 李宏宇是一个特别爱说的 孩子 ，他的表达能力、反应能力都很强，我想交给他应该没问题。当我把任务告诉给他的时候，他兴奋的程度超出了我的想象。 排练时我才发现这个小家伙，一上台就特别紧张，操作试验时手一直在不停的抖。在台下练的时候语言本来很流畅，可一上台就东张西望老忘词。这可把我急坏了，马上要演出了换人根本来不急，该怎么办呀？李宏宇好像看出我的心思，慢慢走过来小声对我说:我不想表演了，我有点

吃好午餐，我们经常会让孩子们拿出自己的玩具，靠着抽屉坐，自由地和同伴进行玩。这段时间是孩子们最放松，最自由的时间。 我们班总有些孩子总是会从家里拿各种好玩的玩具来园玩，有的还很高档呢，如遥控汽车等等，总有一些孩子围着他们转，他们也愿意把自己的玩具和同伴进行分享。可是也总有个别孩子从来不拿玩具来园，偶尔拿个恐龙来，可是他又很喜欢玩玩具，于是经常会拿别人的玩具玩。有时别人也很不愿意，于是就会出现这样的情景。 这是我的玩具呀！给我，一把把自己的玩具要了回来。 刚才玩的小朋友立马嘟起小嘴，把手叉腰，露出一副生气的

开学的第一周，让我最烦恼的就是孩子的午睡问题。于是，如何提高孩子的午睡质量，让每个孩子在做到自觉入睡的同时又能保持愉悦的心情入睡成了这周我最关注话题。 记得以前家访的时候，听很多家长说起，孩子在家睡觉前都要缠着家长讲故事，有时一个故事不够，还要讲很多个。在幼儿园，我何不也试试这个办法呢？既然孩子都这么喜欢听故事，与其老师每天苦口婆心的一遍又一遍提醒他们睡觉，还不如用讲故事的方式去约束他们，让他们养成自觉入睡的习惯。别的老师建议我：可以利用录音机，让孩子听录音故事。可是我觉得，刚开始就使用录音机，没有取到很

寿光化龙辛店幼儿园 贾红玉 玩玩具是孩子的最大喜好，可是小班的孩子年龄小自我控制力差，在我教的小班里常常就有玩完玩具随地乱扔的现象，为此我多次批评他们，但不能解决问题。一位老师建议说：不妨表扬表扬按时交还的孩子。我采纳了这个建议，开始有意识的多表扬，少批评。结果出乎意料，几个星期后，全班没有一个不按时交还玩具的孩子，以往的现象再也不见了。 这件事使我想起一句名言数子十过，不如奖子一长。表扬为什么会产生这么大的效应呢?这是由于孩子的心理特征决定的。 幼儿都有较强的好胜心和自尊心，我们教师应善于抓好时机，在适