用平常心对待孩子的尿床

羊口镇曹辛幼儿园 曹明明 倩倩是我们小班的孩子，胖嘟嘟的很可爱。当你抱起她的时候感觉肉呼呼的很舒服。我问她倩倩你怎么长的这么胖啊！天天吃啥好吃的啊？她笑笑说：我爸爸老让我吃肉，他说我胖了好看。这孩子真是有意思。 有一天早上，倩倩的奶奶把倩倩送到教室门口，看着倩倩有点不高兴我便问道：倩倩你怎么不高兴啊,怎么了这是？倩倩拉着奶奶的手不放开我怎么说她也不跟我走。当我再走到她面前拉她的手时他哭着哭着一低头吐在了地上。我跟她奶奶都吓坏了，我急忙问怎么了怎么了？她奶奶说不行我还是带她去医院看看！说完急急忙忙的带着倩倩

每天早上，小航会高高兴兴的进教室，大大方方的叫老师好，然后搬起椅子走向自己的位子，在活动中，她也愿意和小朋友交朋友了，但谦让合作意识还是很弱，总是很霸道，所以引起小朋友都知道她是一个特别强悍的小女孩，都不大愿意和她交朋友，她的妈妈也为这个事情苦恼。小航的性格习惯基本上形成了，要想一下就改变，恐怕需要点时间，所以对她不能太着急，同时，在与她妈妈的沟通中，我发现了新的问题，不管小航做了什么错事，她妈妈总是会帮她找理由，忙的给我们解释，并且下次出现类似的事情，她妈妈还是会同样的处理。其次，通过一段时间的观察，发

时间很快，开学至今已经有一个多月了，在每天的日常教育教学中，我们时常需要不断的和孩子们一起巩固各项常规的学习和习惯的培养。才能使孩子们的常规和习惯得到有效的保持和提升。 但在开学后的前几周，由于对午睡习惯的要求有点松懈，导致孩子们进入午睡室睡觉的场面，成了我们管理有点头疼的事情。有时你说破了嘴，孩子们还是自顾自的相互说着话，全然不理会你的话。有时你大喊一声安静睡觉，孩子们才会稍加安静一会。有时会看到孩子三三两两自顾自的聊天导致穿脱衣服的速度特别的慢。对于那几个本身就不爱睡觉的孩子来说，那真是来劲了，虽然进

我与郡郡初相识是在家访中，那天我与同伴老师冒着酷暑去郡郡家家访，她的家境殷实，那天她就安静地蜷缩在沙发里，倾听着我们和她奶奶的谈话。她给我们留下了很好的印象，感觉是个乖巧、文静的孩子，开学后应该不会有太大的问题。但是让我们没想到的是她居然成了开学后最让老师头疼的孩子。小班刚入园的孩子，由于不适应新的集体环境，哭闹总是不可避免的，郡郡也一样，她哭喊着要奶奶，任我们如何安慰都无济于事。午睡更是困难，别的孩子连哄带骗地还能睡到小床上，她可不吃我们这一套，就是喊着要奶奶，哭闹不止。在安静地午睡室里，她的哭喊声我要

寿光市侯镇春晖幼儿园 方青玲、方美玲 中午吃饭的时间刚到，伙房人员就给我们送来了西红柿。当西红柿味飘到幼儿的鼻中时，孩子们开始议论起来，有的幼儿说爱吃西红柿，但还大部分幼儿提高嗓门说：我最讨厌吃西红柿了。我知道，他们说这句话是为了让老师知道他不爱吃西红柿，怎么才能让孩子们愿意吃西红柿呢？ 这时，我忽然想到了孩子们喜欢的动画片奥特曼，于是，我给幼儿讲起了奥特曼的故事，我说：孩子们，你们知道奥特曼为什么每次都能打败怪兽，都胜利归来呢？那是因为，奥特曼在每次打怪兽之前，总要吃一种营养品，这种营养品就是我们今天吃

这几天我发现小朋友们老是在洗手间了呆很长时间，我就偷偷观察了 ，哦。原来他们在这里成立了自己的小天地 ，他们怎么会喜欢洗手间哪。而且一呆就能呆好长时间，他们会在里面模仿老师上课、打打闹闹、过家家，玩的可是兴高采烈吶。让人又生气又好笑。 一开始的时候我每天都去看着，一开始的时候效果不错，可后来我慢慢放松下来，他们就又开始了。我想如果一味地阻止，并不会取得很好的效果，反而会有更多的孩子产生更浓厚的兴趣。 他们喜欢厕所是因为那里老师不经常出现，可以玩的没顾虑、更自在。而且那里让他们觉得更稀奇、更有意思。所以不能

情景描述：中午，吃饭的时间到了，今天的饭菜还是很丰盛的，有红烧狮子头、炒青菜、番茄蛋汤，给大家盛饭了，到了小泽的桌子边了，心想：虽然这么丰盛，还是稍微少盛点饭吧，免得又浪费，于是，我只盛了半碗饭；待小朋友们洗好小手后大家都上桌了，小泽看了看桌上的饭菜，开心地大声叫了出来：狮子头，我爱吃的！哈哈，不到一会儿，碗里的狮子头早已被小泽吃完，而饭、青菜和蛋汤却没动过，接下来的时间里，我看到小泽满口满口地吃起来，小半口的饭，再喝一勺汤，就这样，过了十分钟，青菜仍然没动过，我走过去对他说：今天一定要都吃光，都吃光了，

看，今天我喝了3杯水了！、哈，今天我那漂亮的小兔已经插在第五个水杯里啦，这些是我们班的孩子们站在喝水标记前的谈话。去年就听李老师介绍过一些幼儿园为了孩子喝水的情况特别设立了一个角，一些班级也借鉴了这个经验，效果挺不错。开学以来，我也经常听到许多家长叮嘱孩子的话是在幼儿园里别忘记多喝水。有时也请老师多关照孩子喝水，看来喝水问题也是家长比较关注的一个问题。于是我也借鉴了小一班的做法，开始在班内喝水的显眼处设立了今天你喝了几杯？的栏目，我们分为5个不同的档次，并贴上1至5的数字，分别表示15杯水，又为每个小朋友

凡是认识丁健康的老师，都知道这个孩子性格比较内向，不善言语，但通过一件事，我重新认识了这个孩子。 在上周，我跟孩子们还在做游戏，不知哪个小朋友说了一句：老师，有臭味!紧接着，又有好几个孩子来到我跟前说，于是，我就问;哪个小朋友拉在裤子里了?没有孩子回答。我正想挨个小朋友检查，这时丁健康红着脸说：老师，我肚子不好，拉在裤子里了我说：没关系，来老师帮你洗洗去!于是，我就带他到厕所旁，蘸上温水给他洗腿，洗脚，并给他换上裤子。接着，这个孩子就对我有说有笑，还跟我说：我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老