小班：我也带玩具来

让幼儿自主操作，增加想象素材 一天，孩子们在吃虾，托班的老师显得特别的忙碌，分完饭后再次动手帮助孩子们剥虾，剥出来孩子们张口就吃，几个嘴馋的小家伙忍不住了，就那样吃起来，被老师发现了：小心，老师还没有剥掉硬硬的虾壳，会刺到你的嘴和手，等老师剥完了你们在吃！小家伙们哪能等啊，自己一通乱剥，竟然剥下来了，以最快的速度吃到嘴里，那种满足无限幸福，大喊：老师，老师，我把大虾的铁衣服脱下来了，没有刺到手和嘴。其他小朋友见状也自己动起手来：老师，老师，大虾出血了，快给它包扎一下吧试想，如果老师包办了孩子的这个权利，还

今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》，照例我这样提问：你们听了这首乐曲有什么感受？顾雨昕说：太慢了，我不喜欢。唐婉乔说：我很高兴，想跳舞。这样的回答超过我的意想范围，大跌眼镜，一时间都不知道怎样来接这话茬。 细细想来，在艺术教学中，音乐、美术、甚至是戏剧、舞蹈都是相互交叉、融合，互生互补的，由此提醒我们可以这样来尝试：在欣赏音乐作品时，我们也可以选用与音乐风格类似，情感基调相近的绘画作品、舞蹈作品帮助幼儿理解音乐，再通过教师适时的引导，引发幼儿遐想、共鸣，实现教师、幼儿、艺术作品三者充分的对话。这恰恰需

童年时，我的幸福是与同伴一起玩踢毽子、跳绳子、跳房子，趴在墙根下用小木棍掏小蜜蜂，直到夕阳西斜，炊烟了了，便意犹未尽地喊道，明天再来玩。还有好多小玩意儿，现在都叫不上学名了。只要是能找到的，经过我们的手后都变成了我们玩的东西，如碰酒瓶盖子、拍火柴皮、滚弹子、斗鸡、踩高跷、自制的滑轮车。第二天一早，饭还没吃完，碗一丢就飞出去玩了。 幸福，是一个多么抽象的词啊！抽象得连哲学家也无法给他一个合适的定义与阐述。幸福，有时又是多么具体的一件事啊！饥饿的时候能吃上热乎乎的饭菜，寒冷时，能有一个遮风避雨的处所，这都是幸

教育重在随机 这天，我带孩子们出去玩滑梯，孩子们很是兴奋，一个个玩的大汗淋漓，秋秋在旁边大喊：老师，好热啊，你看，我出了这么多汗!我回头一看，果然，秋秋的额头上豆大的汗珠往下滴。我忽然想到，秋秋平时一点也不喜欢喝水，每次喝水，他都会说：老师，我不渴。每次都是他最后一个喝完水。为此，秋秋的妈妈也跟我说过好几次，说他在家也不喜欢喝水。那么这正是个好时机，我把秋秋叫到我旁边，伸手抹了一把他额头上的汗水，问：你说这些汗像什么啊?水啊!他毫不犹豫的说。秋秋真聪明，其实这些汗就是小朋友喝的水变来的，所以小朋友要多喝水

我也带玩具来 潍坊市临朐县冶源镇中心幼儿园 马晓慧 小班的孩子都喜欢把玩具带到娃娃家来玩，只有新威不舍得带玩具，还经常抢别人的玩具。一天，区角活动时，他跑到我面前告状：老师，文文不让我玩玩具还打我。我把文文叫到面前询问缘由，文文委屈地说：新威不带玩具来，总是抢我的玩，上次还把我的小汽车摔坏了。听到这儿，新威赶紧解释：我不是故意的。我问：你很喜欢文文的玩具吗？他点点头。我又问：你该怎样向他借哪？新威不高兴的说：我和他商量了，他就是不给我玩。两个人都想玩，怎么办呢？我再问，这时旁边的琪琪插话说：两个人一块玩。

人们常说：这里风景美丽，那里景色诱人。可我觉得再美也比不上寇家坞幼儿园。寇家坞幼儿园坐落在生态博览园的怀抱里，博览园就像一副美丽的画卷，幼儿园就像画卷里的一颗明珠，美丽耀眼。婉转的西环路像一条巨龙卧在幼儿园的东边，幼儿园就像巨龙那明亮的眼睛。 清晨，园内温馨而安静，当你走近幼儿园，阵阵清香扑面而来， 池塘里荷叶上的露珠在懒洋洋的滚来滚去，只有鱼儿在和荷叶捉迷藏。 中午可就热闹极了，老师和孩子们在做着各种各样的游戏：有的唱歌、有的跳舞、有的踢毽子、有的在玩呼啦圈、有的在爬滑梯、 还有的在花丛边跑来跑去，再加

让家长放心 贝贝是这三月份新入园的孩子，贝贝的妈妈对我说，孩子在各方面比较弱，不太爱表达自己，让我帮助贝贝多锻练。当贝贝第一天来到幼儿园时对所有的装饰和玩具都非常的好奇，可过了几天贝贝就什么都不愿参加，就一个人静静坐着看。我走到贝贝面前，和他面对面地谈话并问他：贝贝，！我们能一起玩吗？他好像没听到一样，对我不理不睬。我又接着说：我喜欢你贝贝。他这次听了我说的话，点了点头。贝贝的性格特点比他妈妈说的还要内向，他不仅是社交方面较弱，而且不愿融入集体，比如：一天当中不喝水、不说话等做任何事情都不参与，就一直静静

小小班的妮妮像个小公主，头上戴着妈妈亲手给他编织的公主帽 ，经常穿一件乳白色的棉连衣裙，小公主妮妮在小小班一直很安静，一天也听不到她说几句话，妮妮妈妈经常问我们，他家孩子是不是有自闭症啊，为什么别的孩子都活泼好动，妮妮总喜欢安静的呆着 。妮妮妈妈多虑了，妮妮不是自闭症，妮妮的性格就是文静 。她喜欢和其他小朋友们在娃娃家玩过家家的游戏，我观察了好几次，妮妮每次都主动扮演妈妈，她细心的照顾着小娃娃，喂娃娃喝水，用太阳花给娃娃做漂亮的头饰 ，妮妮还喜欢和娃娃说话，给娃娃唱催眠曲，那甜美的笑容，俨如真的妈妈在抱着

月亮姐姐讲故事活动从本周开始热火朝天地拉开了帷幕，这是由我们拔节班和萌芽班共同负责的一栏节目，每周一、三、五10:4510:55由一位培训班的学员负责讲故事，本月由我们拔节班开始。 记得周一的时候，我生怕第一个老师会忘掉，因此在10:40分的时候就打电话进行确定，呵呵，我们的第一个月亮姐姐金丽真的很负责，一点都没有忘掉这个活动，已经在广播室等待了呢！第二个、第三个，还是不放心地进行了询问，令我感到欣慰的是，我们的学员全都牢牢地记住了这次活动，不用提醒全都自觉地当起了月亮姐姐呢！ 三天活动下来，周五在吃午饭