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让家长放心、孩子要多表扬多鼓励

让家长放心、孩子要多表扬多鼓励

更新时间:2014-06-22 14:31:18

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让家长放心   贝贝是这三月份新入园的孩子,贝贝的妈妈对我说,孩子在各方面比较弱,不太爱表达自己,让我帮助贝贝多锻练。当贝贝第一天来到幼儿园时对所有的装饰和玩具都非常的好奇,可过了几天贝贝就什么都不愿参加,就一个人静静坐着看。我走到贝贝面前,和他面对面地谈话并问他:“贝贝,!我们能一起玩吗?”他好像没听到一样,对我不理不睬。我又接着说:“我喜欢你贝贝。”他这次听了我说的话,点了点头。贝贝的性格特点比他妈妈说的还要内向,他不仅是社交方面较弱,而且不愿融入集体,比如:一天当中不喝水、不说话等做任何事情都不参与,就一直静静地坐着。
作为一名幼儿教师,不仅要掌握孩子的年龄特点,更要有足够的方法去引导孩子。带孩子做自己喜欢的、感兴趣的事情,主动和孩子拥抱、拉手、奖励大拇哥等一些肢体上的语言。我每次和贝贝聊天的时候我都做到平视孩子,帮他找好朋友,就这样过了一个月,贝贝妈妈又来到幼儿园,看见了贝贝在幼儿园的表现跟以前完全不一样,贝贝的妈妈很感动,看到贝贝的进步心里很高兴,一直不停地感谢。其实看到孩子一点点的进步对于老师来说那都是很珍贵的礼物。

孩子要多表扬多鼓励
稻田镇幼儿园 夏爱萍
我们班来了刘思涵小朋友,上课的时候注意力老是不集中,屁股总是很难在小椅子上坐着听完一节课,还影响到其他的小朋友,通过家访从她爸爸妈妈那里得知思涵在家里的时候也很调皮,会穿着
鞋子上沙发、上床,父母拿她一点办法也没有。来到幼儿园里她的话也不多,面对这样的小朋友,我会给她更多的正面鼓励,只要她有一点点的进步,我就会使劲的表扬她,比如:上课坐在椅子上的时候我就先拿她做个典型,我会说:“思涵是最安静、认真听讲的小朋友”。
就这样,孩子进步了很多,我对她很有信心,相信她也会越来越好。我们会一起努力,让孩子在赏识和鼓励中快乐成长!
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