更新时间:2014-06-22 14:51:37
《小班教室经验:在细节中发现秘密》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每个人都有一个属于自己的故事,有惊天动地的,有微不足道的,也有记忆犹新的。但我觉得所谓的故事不一定就是长篇大论的,可以是由一件事引发的遐想,可以是自己看到后发自内心的感悟,还可以是日积月累写成的故事等。在我的身边就有很多小故事。今年我带的是小一班,在班级中同样会让你发现不少的故事。和孩子们在一起是个有趣的事情,而倾听孩子的话语也是个有趣的过程。想想孩子们的话语,你有没有真正听一听、悟一悟呢?也许在这个其中有让你思考,惊讶的问题! 中国的传统教育要求孩子服从教师的安排,教师在繁复的日常带班中,很难对孩子的言谈做出相对正确的举措。不少情况是这样的,当孩子提出一个不相适宜的话题时,老师轻描淡写地就忽略了,很少真正去探究这个孩子在想什么?他要表达什么?在他心里存在怎样的思想? 尊重孩子的情感需要,就是尊重他的个性发展。不磨灭、不压抑他的本性流露,从而为他营造最大限度的自我发展的潜能。 有时
爱孩子是作为一名教师的最基本的素质,在日常教育教学活动中,许多教师都在高喊着要爱孩子们,嘴里是喋喋不休的承诺,笔下是声嘶力竭的宣言,班中却沸腾着刻板教条的训戒。到底真爱是什么?有多少爱是孩子们真正需要并且喜欢的呢?我们可曾尝试从孩子的角度去感受世界了解世界呢?怎样的爱才是既又孩子欢迎,又对孩子有利的真正的爱呢? 从事幼教近20年,自己从一个不懂事的孩子变成了一名教师;从一个不懂孩子的教师成为一名热爱孩子而且被孩子喜爱的教师;如今已经是11岁孩子的妈妈了,作为一名11岁孩子的家长,我深深觉得心地善良、温柔慈
你的魅力够不够?反问着自己,常规培养是我们常抓不懈地,现在大班的孩子对幼儿的作息、事都熟悉了,渐渐地的调皮就显现出来了,你看我班里的一个个调皮鬼,我是喊不过他们,没办法总是噱他们的高帽子,放大优点来让他们跟上你的脚步,和你共同前进。 在健康活动《小伞兵跳
孩子对世界的感受的表达方式与成人不同,对自己感受的表达也与成人不一样。心理学家认为,孩子有一种自我中心的倾向,即看待事物只能从自己的角度出发,而很少考虑别人的立
正如著名教育学家陶行知指出:全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程。孩子的生活是丰富多彩的,他们常常为自己的成果,而高兴一整天,甚至是兴奋很长一段时间。在我的实践中,我发觉做个孩子生活的崇拜者,受益颇多。 让孩子在幼儿园集体的环境中顺利地成长,有序、自主、轻松愉悦的生活活动对孩子很重要。如何使孩子改变衣来伸手,饭来张口的现代家庭教养通
一个班级就似一个温馨的家,老师和幼儿就如同这个大家庭中家长与很多孩子。当孩子高兴了,我们会觉得欣慰与满足;当孩子伤心时,我们会竭尽所能的去了解和帮助。但是,让每个孩子都拥有灿烂的笑容,则是我们义不容辞的职责。 雨兰是个外地的孩子,正是这个原因让她很想与班级中的孩子成为好朋友,但也正是这个原因,让她感到和班级中的其他小朋友之间有一段距离。另外,加上雨兰的性格不是很外向,也使她成为一个集体中不是很让人瞩目的孩子。 雨兰的性格在两年的幼儿园生活中没有多大的改变,但是,这个学期我发现她慢慢地改变着。在每个孩子的眼
幼儿园教育是孩子良好习惯培养的一个重要部分,能有礼貌的对长辈、亲友、教师及同伴问好,是最基本的良好习惯养成,也是幼儿园一贯坚持的最基本的礼貌教育。 礼貌问好,不该是一贯的你提醒,我复述式的问好,而是由幼儿自发的一种有意识的问好。看到教师及长辈时的一种自发性的打招呼的能力,也是最基本的沟通能力、攀谈能力,社会交际能力。 在幼儿园我们经常遇到一些常见的情况,家长带孩子来幼儿园时,当孩子还没和老师说早上好时!家长已经意识到了该问好了,就马上脱口而出要对老师说什么呀?宝宝,快和老师问好呀!往往经过家长提醒后,孩子
大班的孩子已经相当懂事了,他们完全可以象一个小大人似的与老师交谈,而我也非常喜欢和他们聊天。多与孩子聊聊天,可以让我们多一份童心,添一份童趣,永远保持一种孩子般快乐的心境!有时候,通过聊天我们还可以帮助幼儿改掉平时不容易改掉的不良习惯。 小慧是有一个不太好的习惯,就是爱在嘴边玩唾液,平时经常提醒她,可总改不掉这个习惯,班里有好几个小朋友开始模仿她了。有一次偶然的聊天中,我说到了这个,并和她一起分析这样玩唾液的坏处。她听得很认真,不停地点着头,并答应保证改掉这个坏习惯。在此后的几天里,我仔细观察,小慧真的没
作者:山西省阳城县佳佳幼儿园 宋素珍 我是一名幼儿园教师。在十几年的幼教经历中,我们经常采取召开家长会、家长开放日、开展幼教知识讲座等方式,向家长宣传幼教知识和经验。我们经常把自己放在传授幼教知识和经验的地位,而家长则通常站在学习经验的地位,也就是说,和家长比较而言我们在幼教方面是专家,他们肯定比不了我们。 然而,最近的一次家园活动,让我改变了这个观点,并且让我陷入了深深的反思。 这是一次家长开放日活动。在活动中,我让家长和自己的孩子合作完成手工制作粘笑脸,用皱纹纸团成圆在圆脸轮廓上粘上眉毛和嘴巴。多数家