更新时间:2014-07-20 15:04:52
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童心、似一片圣洁的天地。2004年8月,我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园,从此走进了这片圣洁的土地,经历了一年的工作、学习生活,这里给我提供了良好的学习环境,广阔的发展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会很多。下面我认真地做了以下总结:(一)受理部门 各区教委人才服务中心 (二)受理依据 依据国家关于职称评定办法执行 (三)申报材料 1、申报人所在单位提交的书面申请。 2、论文。 3、学历、学位证书。 4、现职称证书。 5、职称外语合格证书。 6、单位聘用合同、存档卡。 7、其他反映申报人工作业绩的证明材料、获奖证书及年度考核表。 8、专业技术人员计算机应用水平考试合格证。 9、单位介绍信或存档协议。 (四)受理程序 1、具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领取职称申报表及相关表格; 2、填写后送交中心并提交相关参评材料; 3、
2013年6月20号,我参加了广饶县集体教学专题研讨活动,很荣幸听取了公开课展示,本次活动为期一天,一共6节教学活动,本次活动采取了同课异构的教研方式。其中艺术领域3节,健康领域3节,每位老师的教学方法、活动设计都新颖独特,使我收获很多,每节课老师都用尽心思,精心的备课和准备教具,在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能,尽可能做到师生互动,幼儿之间的相互合作,让孩子们在欢快愉悦的环境中学习,掌握教学目标。 通过这次听课学习,我在以下几个方面感触很深: 一、教育观念的转变。本次活动每位教师都突破了老三段式教学法,
初出茅庐的小丫头,现在已经是一名幼儿教师,都说幼儿园的老师更像妈妈,嘿,我已经是23名幼儿的妈妈了。我们班有几个孩子是9月刚入园的,慢慢发现,时间久了,和他们已经有了浓厚的感情。在活动室里,一双双眼睛盯着你,等待着教师的安排,觉得自己就是他们的领导者,自己身上的责任一下变重了。 刚入园的孩子对幼儿园这个新环境很陌生,对幼儿园的常规都不知道,再就是孩子们自己不能独立吃饭,随着新孩子的加入一些老孩子也乱了阵脚,弄得我也有些手忙脚乱,再加上孩子们的哭闹,觉得自己每天的心情都很浮躁,现在慢慢过去了,当心理想到自己
最近读了《阳光女性》一书,让我认清自我,洞悉世事、理解他人、打开心灵的窗户,让温暖、理智、和谐的阳光置于心田,成就一个精彩、灿烂、美丽、幸福的人生。也令我这个从事幼教二十几年的一线工作者再次回顾自己的幼教之梦,梳理着自己的快乐、成长、创造和幸福。 那是高中毕业的第一个秋天,圆了我的教师之梦,成了一名乡村幼儿教师,从事着太阳底下最光辉的职业。这对刚刚走出校门的懵懂女孩来说无疑是一个最大的考验。但我内心是忐忑与幸福并存的。当我怀着激动而好奇的心情走进幼儿园,听着孩子们那甜甜的、充满天真稚嫩的老师早老师好,我的
翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记,三年前的字迹依然是那么清晰,当时的激动、新奇,包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场,一幕幕都不停地在脑海中浮现。转眼间,两年过去了,笔记本也已用去了大半。现在,骨干班的学习即将结束,但时间却留给了我们数不尽美好的回忆,更重要的是透着这厚厚的笔记而显现出的沉甸甸的收获。 2008年3月,我参加了崇明县幼儿园第五期骨干班为期三年的学习活动。这次培训活动,各级领导高度重视,为我们学员们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件。培训活动形式多样、内容丰富而实
时间过得很快,这个学期已经过去了一半,回想这半个学期真使我从脑海里反反复复地出现开心与不开心的画面。我知道面对工作肯定会出现种种事情,特别是幼教事业,有开心的、伤心的、难受的等等,如果都遇到这些事情,你都会恰当的处理好和调节好自己的心理障碍吗?如果你能做到的那工作方面你就成功了一半。但到目前为此,这点我还做得不够满意。 这个学期我又再次教大班,虽然孩子比较调皮、对他们的各方面都有一定的责任、要求也提高了,但看见他们在老师的教育下一天一天的成长,也就是看见自己的成果,自己也觉得很恩惠,等于给自己是一种挑战性
当今的孩子大多是独生子女,他们往往成为家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主,家长对他们宠爱有加,万般呵护,使他们在家中养成了任性、骄横的不良习惯,受不得一点委屈,一旦遇到挫折,便心灰意冷,甚至产生不良的行为反应。试想如此下去,怎会面对越来越激烈的竞争社会。心理学家说:让孩子适当受点挫折教育,对他们的一生都会有益。由此可见,对孩子进行挫折教育对现代家庭来说,是十分必要的。 一、注意培养孩子对挫折的正确态度,锻炼孩子耐挫的个性 幼儿期是幼儿个性发展的关键时期,家长要让孩子知道一个人的成长都不是一帆风顺的,每一条
安全工作述职报告 为了师生的生命安全、身体健康,我园对安全工作一贯高度重视,并作为一切工作的重中之重:有制度,有措施,并狠抓落实。我们主要从以下几个方面入手: 一: 思想上高度重视。每学期,我园都要定期和不定期召集教师、后勤(食堂、门卫)工作人员,学习各项安全规章制度,加强安全知识培训,增强教职工的安全意识和处理急发事故的能力,使全员教职工树立“生命高于一切”的思想,切实做好安全工作,杜绝各种安全事故。 二:良好的环境,清洁的卫生、严明的制度、严格的管理是安全工作的保障,我们加强了这样几方面工作: 食堂安
在这仅仅3个月来,我在教学方面的成绩有了一定的提高。特别是在备课方面,从刚开始的简案变成详案,渐渐的脑海里的知识越来越丰富。有时,经常会观摩师傅的课,或者让师傅听下我的课,吸取不少的经验,使我的教学水平有了一个新的台阶。平时,在排课时,会遇到一些困难,如一堂课不知排哪个领域,因此,便会与老师商量、谈论。 俗话说:国有国法,家有家规。一个班级便会有一个班级的常规,它是在平时的规矩之上建立起来的,这是一个不容忽视的问题。从刚开始到现在,幼儿各方面的能力都在不断提高,这跟我们三位老师的配合是紧密相连的,无论是在