真的种子，善的信使，美的旗帜——对教师职业的思考

华东师范大学学前教育研究所朱家雄所长坚决反对把孩子送到寄宿制幼儿园，认为寄宿幼儿园是一件很糟糕的事。 做医生的刘女士坚决不把二女儿送去寄宿，送去寄宿，你原以为可以省事，结果更麻烦。刘女士的大女儿两岁零六个月就被送去全托，一直到小学毕业，而且上的是精心挑选的寄宿学校。现在刘女士一谈到寄宿就后悔不已。很多人因为没有对比，感觉不到寄宿的问题。 刘女士说，论先天条件，老大比小的要好得多。怀老二时我还喝了酒，而且又是高龄，身体状况也不是很好。但老大寄宿后，她一个月、半个月就生一次病，身体全垮了。刘女士发现这个问题并

案例： 1995年3月，我市某幼儿园接受了上级行政部门交给的接待外省市两位幼儿教育专家来园观摩半日活动的任务。 按照以往的做法，园长将指定特级教师张××、高级教师王××作准备，大多数教师则采取事不关己的态度，个别教师还会发牢骚："园长眼里没有咱！" 然而，在幼儿教育改革不断深入发展的新形势下，园长认识到：只依靠个别教师"撑门面"是不行的，幼儿园的各项工作要有全体教师积极参与，才能不断开创新局面，全面提高保教质量。园长决定借此机会，在幼儿园开展一次"抢任务"的活动。 园长召开了全体教师会议，进行动员，讲明活

第一章总则 第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。 第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。 第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。 第二章教师资格分类与适用 第四条教师资格分为 （一）幼儿园教师资格； （二）小学教师资格； （三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）； （四）高级中学教师资格； （五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专

现实中，一个没有编制的幼师，所付出的劳动并不比一个有编制的老师少，因此，没有编制的幼师同其他老师一样光荣，幼师的劳动，同样应该得到人们的尊重。 人生百年，立于幼学。幼儿教育是人生的基础教育，是幼儿身心健康、习惯养成、智力发展的一个关键时期，但其重要性在当前社会中被低估，主要是因为我国当前学前教育的法律地位还不明确，管理体制和投入体制还不顺畅，造成的当前幼教工作的劳动强度较大、社会地位和工资待遇较低以及幼师没有编制、缺乏保障的客观事实，导致了众多学前教育专业的毕业生，宁愿选择到大城市当保姆，多挣些钱，也不愿

年前，带我家的宝贝去妇保院做身体检查，因为天气寒冷，我们选择坐公交车。已经很久很久不坐公交车了，一上车，就发现坐车是个错误的选择，人太多了，车一启动，爱人抱着宝贝晃悠起来，就在这时，离我们较近的地方，一个学生模样的女孩子招呼我们过去，她自己起身，示意让位给我们坐，霎时，有一种感动涌上心头，以为这年头难得会碰上这样的好事，身边从事教师队伍的朋友对现在学校的学生的评价是：一年不如一年！所以除了感动还有一点意外。车开了两站，上来一个老人，我正想起身让坐，不想，坐在我身后的一位男孩早就上前招呼那位老人坐下了，我笑

两年前,我带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,踏入幼儿园这片孕育希望的土地,从此开始有喜有忧的孩子王生涯。我知道自己拥有了一份以爱为主题的职业，选择了这份职业就要爱得专心致志，爱得无怨无悔! 两年来,我带着对幼教事业的一片赤诚,带着对孩子们的满腔挚爱,兢兢业业，执着追求,在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着,同时,也满满地收获着 但当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时,才发现,一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。尤其是今年

去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下小结： 一、不断学习，努力进取，提升自身内涵 本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩

本人这学期担任李港小学教导主任，并承担五年级语文教学。工作中，我时刻以爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。 二、个人教学工作： 我认为：一个好领导首先

12月28日下午，我校组织全体教职员工进行了2015年度个人工作述职。这是为了让全体老师在总结回顾自己这一年工作中的得与失的同时，以使明年各项工作有新的起色。百尺竿头，更进一步。 我校此次全体教职工个人年度述职，分一级1组到6组含中高级职称的老师，初级1组到2组含见习期的老师，共8个小组有79位老师，高校长、学校党支部周书记两位校级领导参加教育局年度考核。有陈、陆2位副校长以及校务办主任等6位中层干部分别任各组的组长，分8述职地点分别进行述职。老师们围绕德、能、勤、绩、努力方向五个方面工作认真进行述职交流