今天用心述职，明天尽心尽责

南京市瑞金路幼儿园是一所具有显著办园特色和良好教育质量的托幼机构，他的存在具有带动城市东南一角幼儿教育事业提升，发展的重要作用，是这一片广大幼儿接受优质教育的良好选择，有着不容忽视的发展前景和市场潜力。为了做强做大优质教育，最大限度地发挥教育效益，白下区政府、教育局投入了大量资金，改建扩建幼儿园舍，改进完善办园条件。但是在寸土寸金的城市内，扩大幼儿园绿地面积是非常困难和有很多限制的事情，所以经区政府协调决定：幼儿园的幼儿与社区老人同用一片公共绿地，进行户外锻炼和活动。这是值得提倡和借鉴的国外经验，但是在我

当今社会独生子女多，而且大多数的孩子缺少了同情心、爱心，对幼儿进行爱心教育大都是人为的，缺少亲身体验的。现如今，放着好好的教育资源为什么不利用呢? 于是，我们中八班展开了以《小乌龟为什么死了》为主题的爱心教育。看着孩子们为小乌龟的死哭的伤心的样子，让他们讨论：小乌龟为什么死了?有的幼儿说，春天到了，小乌龟想到外面去春游，可是它不知道不能离开水太长时间，就渴死了;有的幼儿说，小乌龟是吃多了撑死的;还有的幼儿说，小乌龟是生病死的 我们要是不放假，小乌龟也不会死了，我们以后不能给小乌龟吃太多东西孩子们为了纪念小

幼儿时期是孩子良好行为习惯的最佳养成期，因此，德育教育最适宜在幼儿园开展。本学期我园为深入贯彻落实教育局关于《传承尧母文化，做一个有道德的望都人》的文件精神，根据学习力行《弟子规》教育活动方案的统一部署来开展德育教育活动。 《弟子规》是我国传统教育的精华，是关于儿童品德修养,行为规范的国学启蒙读本,它将中华文化所倡导的忠，孝，仁，义，礼，智，信等理念用通俗的语言,浅近的历史典故讲述清楚。这部书中包含了孩子日常生活中应遵守的各种规则，它教育孩子如何孝顺父母、尊敬师长、诚实守信，如何做事、读书，如何与人友好相

对于孩子的礼貌问题，父母有时对孩子要求的过于苛刻。有时候孩子不主动与人打招呼，并不是故意为之，更不是缺乏礼貌。有些性格内向的孩子常常因为怕生而不敢与人打招呼；还有些孩子则可能因为不知怎样称呼对方，怕说错话而不敢与人打招呼；还有些孩子不习惯用语言打招呼，而乐于用动作表情，比如对对方用微笑来表示友好。所以，对于孩子见面不叫人的行为，父母切忌统统将其归于没有礼貌。 在和家长话家常时，很多时候讲到孩子的礼貌问题，有时候真的是不知如何是好。雯雯的妈妈这样对我说道：雯雯是个害羞的女孩子，从小就比较怕生，见了亲戚长辈，

针对幼儿的年龄特点，与其他幼儿道德教育一样，幼儿感恩教育重点在于情感的启蒙。因受惠于人而感激之情涌动于心，这就是所谓的常怀一颗感恩之心，因此，从本质上说感恩就是一种情感。处于前运算认知阶段的幼儿，在道德认知过程中明显地表现出认知思维相对形象性、自我中心、情绪受感染性强等特征，所以，幼儿感恩教育的着力点就应该放在感恩情感启蒙上。根据现代幼儿德育原理，多角度、多层次地对幼儿进行感恩移情训练，是感恩情感启蒙的有效途径。因为，移情是情感交流的心理基础，唐代大诗人李白的《望敬亭山》中有相看两不厌，只有敬亭山两句，说

利津县陈庄镇中心幼儿园 刘春霞 2008年8月当怀着依依不舍的心情又送走了一个毕业班，我成为又一个小三班的老师，面对叽叽呀呀三、四十个3、4岁的小不点，吃喝拉撒，擦鼻涕，抹眼泪，一会抱抱这个，一会又安抚那个；毎天总是不厌其烦地教育小 孩子 ，小手洗干净了吗？小脸洗干净，衣服穿整洁，而自己忙忙碌碌一天，托完地，卷着裤腿出门了。偶尔也会有彩笔水摸到脸上。 然而有付出就有回报，因为我是老师，妈妈！ 每天早晨写晨间记录，收衣服，迎接每一个孩子的到来，傍晚看一个个快乐的小天使被爸爸妈妈带走。通过教材《大狼喝粥》、《

人生就是一场旅行，不要在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及，看风景的心情。这是一句我很喜欢的广告词，他不单单表示的是表面上的意思，其实他还有更深一层的含义，他告诉我们做任何事情都要往前看，带着一份愉悦、轻松地心情做好每一件事，那么努力了，希望就在前方。多么好听的一句话，多么富有内涵的一句话，其实旅行，就像我们的人生一样，一站一站的欣赏，一年一年的过去，如果我的人生像旅行那么我的工作、生活就会变得多姿多彩，人也就有了奋斗的方向。幼教事业就给了我奋斗的方向，他让我找到了迷失的自我，让我找到了动力，去做好每一件

今年九月，我怀着一腔热血、十二分的激情，作为一名新教师来到了新多艺术幼儿园，在新的环境、新的岗位工作快半年了，园内的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近半年工作作个总结： 一、政治思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚

时光荏苒，转眼之间，我跨入教育园林已6年多了。6年的教育生涯几多心酸、几多困惑、几多艰辛，也有几多坎坷。但我收获最多的还是作为一名教师的快乐、成就感和幸福感。一路走来，蓦然回首，才发现：原来阳光总在风雨后。 2005年，初登讲台的我只身一人来到xx镇xx学校任教。由于学校是九年一贯制学校。我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。那时小学还在老校区，我只得一节语文一节数学的在两校区间来回跑（新、老校区相距较远，本人又不会骑摩托车和电瓶车），且不说跨校区、跨年级、跨学科、任务重、压力大等方面的困难，