让孩子学会道歉

华东师范大学学前教育研究所朱家雄所长坚决反对把孩子送到寄宿制幼儿园，认为寄宿幼儿园是一件很糟糕的事。 做医生的刘女士坚决不把二女儿送去寄宿，送去寄宿，你原以为可以省事，结果更麻烦。刘女士的大女儿两岁零六个月就被送去全托，一直到小学毕业，而且上的是精心挑选的寄宿学校。现在刘女士一谈到寄宿就后悔不已。很多人因为没有对比，感觉不到寄宿的问题。 刘女士说，论先天条件，老大比小的要好得多。怀老二时我还喝了酒，而且又是高龄，身体状况也不是很好。但老大寄宿后，她一个月、半个月就生一次病，身体全垮了。刘女士发现这个问题并

最近在论坛有个帖子点击率和回帖率都很高下辈子下下辈子绝不做幼儿教师，我在潍坊园长论坛和威海教材培训会议上也谈过自己的观点，最深切的感受就是：心疼和忧虑。 心疼教师，忧虑幼儿教育的发展。对于幼儿教师的情感伤害是最这个事业最直接的毁灭性伤害。 这是我2月25号的回帖： 楼主的沉重和倦怠，我能感受到，很心疼的感觉。 工作仅有两年，就已经到了无法承受的地步，不能不说这里有问题。问题来自于哪里呢？有没有体制和社会问题？有没有内部管理的问题？有没有我们自己的问题？ 同样是幼儿教师，为什么我们从应彩云老师那里感受到的是

山东省潍坊市寒亭区新阳光幼儿园 周静 幼儿教师的职业压力，一般是指在幼儿教育这一特殊的教育职业环境中威胁性刺激持续作用而引起的幼儿教师一系列的生理、心理、和行为活动改变的一种紧张状态。适度的职业压力可刺激人奋进，不仅是必要的，而且能够扩展职业生存和发展的空间;而过度的职业压力则会使人产生生理、心理以及行为失调反应，从而影响到个体身心和职业的健康成长和发展。 一、幼儿教师职业压力的来源 (一)社会因素 1、社会提供给幼儿教师的待遇和地位给幼儿教师带来的压力。幼儿教师是我国教师队伍中的一个特殊群体，与其他教师

中宣部部长刘奇葆明确指出：深化道德教育，强化集中治理，健全长效机制，即道德治理既要叩问良心，又要依法处罚。的确，道德教育与治理应多管齐下，不仅要注重育而且也要注重罚，我认为育比罚更重要，尤其是道德教育要从娃娃抓起。 童蒙养正。中国古籍《礼记学记》有云：建国君民，教学为先，教育是强国富民之本，而教育应该从儿童着手，所谓童蒙养正。儿童在十三岁之前，天真未泯，记忆力最强，最容易教导，也最需要教导。俗话说的好：种瓜得瓜，种豆得豆。因此有这个时候，你播撒什么，就会收获什么。如果错过了这个最佳时期，某些不良习惯养成，

小朋友们，你们做过哪些让别人开心、自己快乐的事情呢？问题提出，孩子们一脸茫然，不知道怎样回答。于是，我又问：那你们做过什么让妈妈高兴的事？这一问，孩子们就像小鸟一样叽叽喳喳地说起来。一场精彩的报告就开始了。 我帮妈妈扫地。我帮妈妈搬椅子。我帮妈妈捶背。。。。。。。 我从孩子的脸上看出了他们的快乐，他们真的明白这种快乐吗？我问：你们都成了妈妈的小帮手，你们自己有什么感受？高兴！ 孩子们已经初步懂得了这种道理，但思维还是有点局限于妈妈身上。为了发散他们的思维，我问他们：那你们还做过哪些事，让其他人也高兴了呢？

早上的区域游戏中伟伟在美工区里画画，时间差不多了我就请孩子们整理好自己玩的东西准备吃点心了，不过伟伟还是在埋着头画画。当大多数幼儿已经坐到位子上的时候伟伟才起身，然后搬着椅子向旁边走过去，走到另外一个小朋友的作品前，他看到几个小朋友正在看这幅画，伟伟就拿起桌子上的黑色记号笔在这张画纸上随手画了几下。这时候就有小朋友来告状说：老师！伟伟在其他小朋友的画上乱画。伟伟也跟着过来，还冲着我笑。 这件事对我有所触动，虽是一件小事但从中我却看出孩子只懂得爱惜自己的东西，不懂去爱惜别人的东西，不会为别人着想。那么，是什

教师暑期师德培训开始了，这次为期几日的培训，让我学习着、收获着、快乐着。这是我入园的第二次暑期师德培训，我觉得培训内容一次比一次丰富，让我留下了很深的印象，我总结以下几点： 一、活动富有乐趣，体现环节丰富 8月21日，师德培训的第一天，包园长做了开场的总结发言，并且在接下来的每一环节中都有不同的内容呈现，有教研组长的发言，有老教师的和副班的带班感想，也有保育老师的工作体会，她们的发言很真挚，我们也感受到了她们平时里的用心，也分享到了她们的努力精神。在美文诵读中，我们学习到如何做一个合格的教师；在新书自选活

童心、似一片圣洁的天地。2004年8月，我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我提供了良好的学习环境，广阔的发展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会很多。下面我认真地做了以下总结： 做为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四

365天，每一天都走得很踏实，过得很充实，做得很用心。无论是作为党员还是副校长还是语文老师，我始终坚持责任第一，服务至上的工作宗旨，这也是我对全体师生的承诺。一年来，我也正是这么做的，希望我的所作所为能令更多教师满意。今天主要让老师们了解我的工作内容，对自己也是一次梳理。 一、学校工作 1月份：组织2010年第一学期的期末考试，汇总各科考试成绩并上交教研室。 3月份：组织校本研训课堂生成的智慧理论学习、主题博客沙龙。 4月份：组织第七届东湖杯课堂教学比武，与学校领导商量并确定六月份的平湖市课堂教学展示活动