专业提升，魅力增值，做幸福教师——暑期师德培训体会
更新时间：2014-06-22 15:33:02
《专业提升，魅力增值，做幸福教师——暑期师德培训体会》可能是您在寻找幼儿园教师述职报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
教师暑期师德培训开始了，这次为期几日的培训，让我学习着、收获着、快乐着。这是我入园的第二次暑期师德培训，我觉得培训内容一次比一次丰富，让我留下了很深的印象，我总结以下几点：一、活动富有乐趣，体现环节丰富
8月21日，师德培训的第一天，包园长做了开场的总结发言，并且在接下来的每一环节中都有不同的内容呈现，有教研组长的发言，有老教师的和副班的带班感想，也有保育老师的工作体会，她们的发言很真挚，我们也感受到了她们平时里的用心，也分享到了她们的努力精神。在美文诵读中，我们学习到如何做一个合格的教师；在新书自选活动中，我们知道作为一名教师在成长的同时也要多些理论学习；在学期温馨提示中，我们学会了自我教育，并且在教学工作中要切记“八心”。22日，从包老师的讲座中，我们又学到了一位教师应该如何的去分析备课，其中有很多的小细节非常重要，教会了我从什么角度去思考分析，并且怎么去把握课的目标，让我在这方面又上了一台阶。
在这次的培训中还安排了我们新教师表演一个情景剧“招聘现场会”，我们新教师很认
真的准备了演出，有道具的带上道具，有幽默的上场时玩笑两把，惹得台下的老师哈哈大笑，不过从这样的情景剧中，我们看的也是社会现实——工作难找，就像达人秀中的残疾老师郑贵贵，她不觉得自己的生活没有什么不满足的，她最幸福的就是做一名幼儿教师，我们年轻一批的教师应该向这位老师学习她的这种精神。同时启动了我园第二届微笑杯演讲赛，主题为“幼儿为主，科学管理”，大家赛出实力，赛出友谊。
二、培训辅导细致，体现专业素养
2011年8月23日上午，副园长在多功能厅给我园教师进行了一次计算机操作和语言文字规范使用的辅导。在学习的过程中，了解到如Word、Excel、PPt等软件都是我们幼儿教师在平日的教学工作中不可缺少的，每样软件的使用都很细化的向我们讲述如何操作以及我们操作时的注意点，学会使用计算机能大大的帮助我们教师减少工作时间提高效率。
语言文字是我们基本的交流工具，在书写文档时常会碰到标点符号的使用以及文字大小设置，如何使文章简洁明了关键在于细节，学会规范使用语言文字，会使文章更加条理分明、层次清晰。这样的一次辅导培训对我们教师很有益处，学到很多平时不太注重的细节，让自己的计算机能力得到了提升。
下午我园邀请了邹科长也来给我们讲述论文写作的三要素，通过这一个半小时的学习，
让自己在论文写作方面的知识有了一定的增长，对于自己在今后的论文写作中有了很大的帮助，自己可以对照这三要素检查自己文中的细节错误。
三、小组评课发言，体现团体智慧
好老师除了会上课，还应该会评课。每学期都有很多机会外出听课，而那些上展示课的老师必定是准备了一节她经过反复磨课试教的教学课，我们应该把握这样的好机会，从中吸取好的元素，让自己在教学方面更快的成长。
8月23日上午，我们观看了在乍浦小学举办的优质课展示，看了其中一堂由嘉善杜鹃幼儿园钱洁老师上的综合课——贴着报纸走一走，整堂课听下来感觉课堂氛围很轻松，虽然是以游戏活动为主，但是我们看到的是有序不乱的活动，教师在活动中的环节过渡都是非常的自然清晰。看好后我们进行分组研讨主题“参与式讨论——何为好课？”很有趣，这次领头人张副园长把我们全园教师按不同季节出生来分小组，分别是：春密组（3、4、5月）、夏寻组（6、7、8月）、秋塑组（9、10、11月）、冬营组（12、1、2月），我们老师就这样被分成了四组进行何为好课的评论。我是6月出生的，自然就是夏寻组的，讨论开始，我们分配好工作，大家都有活干，有记录的，有总结的，有出点子的，不管是年轻的教师，还是有经验的教师，大家在讨论中有商有量，共同学习，共同进步。并且我很荣幸被选为最后上台发言总结的人，我很珍惜这样的一次发言机会，在讨论中我记录了很多有用的信息，还请各位组员一起帮忙总结评价，帮我理一下思绪，让等下的发言更有条理性。
团体的力量是无穷的，大家的智慧是无限，四组的讨论结果都很有自己的看法与风格特色，很详细的阐述了好课应该是怎么的，大家学到很多。
不仅是这些，我们还观看了我们新仓杨引娣老师她和孩子们的一日生活。杨老师是一位从教了几十年的老教师，可以说她的一生都奉献给了村里的孩子们，从姐姐老师做到奶奶老师，相信我们现在的人很难做到在村里的幼儿园坚守一辈子不放弃。虽然只有一个一个班，但是却缺不了这样一位好老师，自己家里有事也不请假，全心全意都为着孩子们，这样的精神很值得我们学习。
在观看光盘“做幸福的教师”时，让我从思想上有了一些解脱，彭兴顺老师讲的很对，人有时就是会有很多自己想不明白的事情，把自己压抑的太多就会造成自己的负担，我们应该多自己好一些，学会解放自己，学会阳光思考，学会开心的工作，这样会让自己的心理更平静，世界都会是美好的。
这样的一次暑期师德培训让我体会到其中的价值所在，更是感受到了对工作的激励，就像彭兴顺老师讲的那样，我要做一个幸福的老师！
-
教师应学会依法维权前不久的一天。我正在幼儿寝室值班、突然，一名幼儿家长拉住我的衣领把我拖到寝室门口，用手指着我的鼻子，恶狠狠地说我昨天打了他的孩子、并威胁说要打我。他不仅把我胸前的哨子抢走，还摁我的头，使我的发卡也掉在地上。接着他又把头发凌乱的我带到园长办公室，一再扬言要打我。更让人气愤的是，该家长及其家人在广大师生和家长中间对我恶意造谣中伤。一时谣言四起，我的身心受到极大的伤害。经过调查认定。我根本没有打孩子，该家长的行为不仅侮辱了我的人格，而且干扰了幼儿园正常的工作秩序。 直到现在，该家长还没有向我道歉。现在，我整天精
-
听评课感想：幼儿教师普遍存在的问题归纳分析在教师发展的过程中，业务素质及教育教学能力的提高是有一般规律的。如有些教育行政部门、或学校、或幼儿园等，经常会对教师提出一年成为新苗、两年成为新秀、三年成为新星，由此体现出教师驾驭教育教学能力的提高是有进度和节奏的。 结合我近期听评教师（既有本园教师、又有外园教师）的教育教学活动谈谈自己的感想，年长教师、年轻教师普遍存在的问题归纳分析原因如下： 一是不进行领域界定缺少主线。教学活动的设计组织者不知道活动的主领域是什么，由此很难能成为一个主线清晰的活动。 二是教学环节与制定目标不符。有些教学活动教学环节与教
-
心疼教师，忧虑幼儿教育的发展最近在论坛有个帖子点击率和回帖率都很高下辈子下下辈子绝不做幼儿教师，我在潍坊园长论坛和威海教材培训会议上也谈过自己的观点，最深切的感受就是：心疼和忧虑。 心疼教师，忧虑幼儿教育的发展。对于幼儿教师的情感伤害是最这个事业最直接的毁灭性伤害。 这是我2月25号的回帖： 楼主的沉重和倦怠，我能感受到，很心疼的感觉。 工作仅有两年，就已经到了无法承受的地步，不能不说这里有问题。问题来自于哪里呢？有没有体制和社会问题？有没有内部管理的问题？有没有我们自己的问题？ 同样是幼儿教师，为什么我们从应彩云老师那里感受到的是
-
孩子，你为何“撒谎”情景再现：那是星期五放学的时候，我发现晨晨手里拿着一把小纸伞，还对她身旁的小伙伴说：你们看。我清楚的记得，这把纸伞是我从坤坤手里没收过来，然后放在桌上的杂物筐中，而我，并没有把这把小纸伞归还坤坤。当时，我心中就在疑惑，这把小纸伞是哪里来的呢？我翻遍了杂物箱，里面的小纸伞居然也不翼而飞了。于是，我就去问晨晨：你的纸伞哪里来的？晨晨毫不犹豫地说：这是小奕送我的。我听了，就知道晨晨说谎了。可是，晨晨又是这么斩钉截铁地说这话，一点犹豫都没有。我又问：老师那里也有一把纸伞，和你的一模一样，但是不见了，你知道去哪里了
-
教育就是用爱去换回孩子对我们的爱初出茅庐的小丫头，现在已经是一名幼儿教师，都说幼儿园的老师更像妈妈，嘿，我已经是23名幼儿的妈妈了。我们班有几个孩子是9月刚入园的，慢慢发现，时间久了，和他们已经有了浓厚的感情。在活动室里，一双双眼睛盯着你，等待着教师的安排，觉得自己就是他们的领导者，自己身上的责任一下变重了。 刚入园的孩子对幼儿园这个新环境很陌生，对幼儿园的常规都不知道，再就是孩子们自己不能独立吃饭，随着新孩子的加入一些老孩子也乱了阵脚，弄得我也有些手忙脚乱，再加上孩子们的哭闹，觉得自己每天的心情都很浮躁，现在慢慢过去了，当心理想到自己
-
为你导航——行知故事感人心在休息的日子里，静闲下来，有辛而认真的阅读了陶行知先生的几个故事，陶行知先生的动之以情、以情育人，晓之以理、以理塑人，导之以行、以行正人博大的教育思想和求真的教育实践，让我学习和懂得了为人师教育孩子的许多真理和处事的态度。记得，在去年的三月份，我们去了南京，参观了陶行知教育实验基地，身临其境，收获颇多、感触很深。陶行知先生为我们教师树立了光辉的形象和榜样，不愧为是伟大的人民教育家。 今天在此，我想和大家一起分享其中的一个教育故事：四块糖的故事 一天，陶行知在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学，陶行
-
六一检阅词（女）小班：睁着好奇的眼睛，迈着蹒跚的脚步，走来的是小班的宝贝们，他们的队伍不太整齐，他们的脚步不太一致。但是，他们是一个美丽的亮点，他们一定会给你带来欢笑，给你带来惊喜，他们就是一只只小雏鹰，将从这里展翅翱翔长空。
-
家教工作小结幼儿园和家庭是一个不可分割的整体。在家园这两个同时发生作用的教育因素中，幼儿园起着主导作用。因为，幼儿园是幼儿教育的专业机构，有受过专业训练的教师，能用科学的方法教育幼儿，所以幼儿园教师有责任主动地做好家长工作，与家长建立密切的家园合作关系。 《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。本学期我们在贯彻《规程》的实践中，着重开展了以下几方面的工作： 〈一〉、了解幼儿在家中的具体情况、生活习惯、兴趣爱好、语
-
真心付出 全心投入——班主任个人述职报告时间飞逝，转眼间，紧张而又充实的一年又过去了。我从以下几方面感叹时间的飞逝、感悟教育的幸福、感受自己的成长。一、真心拥护，提高觉悟。本人积极拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践科学实践发展观。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿，尽心尽力地照顾好每位幼儿，做到保教结合。此外，本人在2012年2月成为了预备党员。 作为一名预备党员，我时刻以党员规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中，以点滴小事做起