大班随笔：孩子跟我较劲

今天下午吃完水果自由游戏的时候，我们班的冯宇小朋友拿出一个吹泡泡的玩具，班里顿时像炸开了锅，孩子们都要玩，冯宇不肯，别的孩子就开始抢，在抢的时候，王航小朋友把那瓶泡泡水打翻了，冯宇哇哇地哭了起来，依婷小朋友见状就跑过来告状。 我来安抚冯宇，并帮其重新装了一瓶，为了让她再次高兴起来我就跟她们一起玩了起来。过来一会儿，她果然破涕为笑，为了防止别人在抢，我就宣布说：现在老师让冯宇来吹，其他小朋友就来踩泡泡。此时，秩序开始好了起来，当玩到一半时候，沈子鑫也要吹，他就跑去跟冯宇说：冯宇，给我玩一会儿吧！冯宇说：等一

记得有一次下午入园时，刚走到园门口，孙老师给塞到手里一个橙子，这时我们班里的菊菊和韩寒的家长带着孩子来了，说有点急事需要去办，看能否把孩子早点放下，看着家长着急的样子，我就答应了。 整理好活动室后，我看到了放在桌子上的橙子，就对他俩说；ldquo;老师这里有个橙子，咱们把它吃了吧。rdquo;听说吃橙子，两个孩子都很高兴，我把橙子分成三份说：ldquo;快吃吧。rdquo;他们小心翼翼的接过橙子，兴奋之情溢于言表，我随即吃掉了剩余的那一份，当我再回头时看到了这样一幕：两个孩子手拿橙子轻轻地舔着，仿佛他们拿

寿光市化龙镇中心幼儿园 张秀云 升入大班后，班里来了一个新的小朋友，是一个很活泼、很讨人喜欢的女孩，很快就和其余的小朋友熟悉了，并打成了一片，户外活动时和男孩子们玩你追我赶的游戏，没有一点的不适应，可是通过和嘉琦妈妈的谈话，发现她却不这样认为。 一天中午入园时，我去了办公室一下，回来后发现嘉琦妈妈正在活动室里数落着坤华，坤华低着头已经快要哭出来了。我赶紧走过去问怎么了，嘉琦妈妈生气地说：你看今天早上我刚给嘉琦买的一个图画本，中午回家她就和我说坤华拿去不给她了，还撕烂了。她还一直重复说道：我总感觉嘉琪来的晚

寿光市化龙镇中心幼儿园 王连香 为了幼小衔接，在幼儿进入大班之后，我们班为幼儿设计了值日生表，刚开始设立，目的是为了幼儿进入小学之后能够立即适应小学生活。在分组完成之后，跟幼儿讲清楚：当值日生的小朋友要帮助老师擦桌子、挂手绢、整理图书、摆玩具、浇花等，帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情。 接下来的一周，小朋友们表现的都非常积极。就连以前经常来晚的云芝也来得很早。有一天，我见云芝的爸爸送云芝来幼儿园，我便问：云芝来得好早啊她爸爸告诉我说，今天是她的值日生，还让我们早早的给她做饭呢。她爸爸走后，云芝跑过来跟

师德培训期间，行知幼儿园组织教研组长召开了新学期教研组长工作会议。会上，大家紧紧围绕《浙江省学前教育保教管理指南》及《平湖市中小学（幼儿园）校本研训管理办法》相关精神，商讨2009年学年第一学期的教研工作。 会上大家讨论了备课制度的改进方法，充分利用现代教育设备，开展电子备课，重点把握好独立备课与集体备课相结合的原则，每周两节集体备课，教研组分小群体研讨，对于教材分析、教学目标、重点、难道等环节，有主备课人在周五研讨环节中进行讲述，小群体研课，主备课人修改教案，教师执教后反思，使备课成为一项促进教师专业成

告别夏季，秋风送爽，行知园又迎来了许多可爱的小班孩子，他们将开始幼儿园的美好生活。每当这个时候，孩子家长们就开始焦虑、担心，总是对孩子在幼儿园吃饭、睡觉、入厕、哭闹、玩耍等方面产生各种各样的疑惑。面对这一情况，行知园每年都及时召开新生家长会，帮助家长减除思想上的包袱，配合幼儿园，帮助孩子做好入园前的准备。8月30日晚上，行知园四个小班的家长就在各自班级老师的召集下，参加了孩子入园的首次家长会。 家长会是分班召开的，但内容可谓丰富多彩。每一位家长都拿到了两期《行知园》报刊，对行知园概况有了进一步的了解；一份

９月５日是我第一次到红联幼儿园支教，虽然早就去过一次，虽然园长是我的师傅，但是一想到自己要担负起教研组长的责任，负责给他们进行《如何进行备课》的讲座时，自己的内心还是有所担忧的。 虽然我早就做起了准备，应该说准备工作还是比较充分的，但是，我对她们老师的情况并不了解，我不知道自己精心准备的内容是否适合她们。 很快到了讲座的时间，老师们由于是第一次业务学习，可能工作程序还没有理顺，因此，很多老师迟到了，而且有的老师出不来。 在陆的介绍后，我开始了我的讲座。首先，我讲了一些备课的基本步骤，然后请教师们对小班整合

是谁敲着窗户沙沙沙，是我，是我，我是小雪花，我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。。。多么熟悉的歌词，雪是冬天的象征，冬天里的一把火，点燃了孩子们玩雪的欲望。 2013年的1月4日早晨，在熟睡中的我被一个寒颤和一声下雪了惊醒，懒散的我不情愿的走到窗前，拨开窗帘推开窗户眯着眼一瞧 ：纯白色的一片，再睁大眼一看：大树弯着腰像讨好我一样的问好；屋顶像是被雪盖了一层面被，公路像是铺了一层白色的地毯，车子很听话的停靠的路边，为小朋友们让道；下雪了、下雪了、、、 在去上班的路上，看到一群天真可爱的小学生走在上

今天，我们开展了《草地上的花》这个教学活动，主要目标是让孩子们掌握螺旋形的画法。对于我们班的孩子来说,老生其实已经接触过螺旋形,而新生对于螺旋形却是完全陌生的,因此,此次活动中,我对于新生和老生的标准是不一样的。对于新生,只要他能够画出螺旋形的图案就可以了,不管他绕几圈都没有关系；而对于老生，我的要求就要高一些，他们不仅要画出螺旋形，而且要多绕几圈，越多越好，并且要颜色各异。但是在孩子们的实际操作中我却发现，新生掌握得都还不错，除了个别年龄过小的幼儿外，基本上都达到了我的预定要求，有的新生甚至已经达到了老