大班随笔：泉泉变了

那天早上，我在教室里上吹牛大王这节课，小朋友们各个都听的很认真，听故事的过程中更是笑得前仰后翻，看着他们这么感兴趣的样子，我上的更带劲了。 此后的好多天，只要一听我要给他们讲故事，小朋友提议最多的就是让我再讲一遍吹牛大王，甚至午睡时都经常要求我讲。虽然听了这么多遍，可他们依然笑的那么开心。于是我有了一个想法，让他们用画画的形式把自己吹的牛记录下来。 午睡醒了之后，我把下午的课改成了绘画。开始我让幼儿大胆的讨论，自由的想象，要求他们尽量想得离奇、可笑、有趣些。小朋友们都说的很有趣，有一天，我让爸爸背着小书包

临近期末放假了，时间过得飞快，一转眼，又要和孩子们告别了，带着这份沉重的心情，今天教孩子们学唱了《幼儿园毕业歌》。 让孩子们自由发言，放假了有什么心理话想对老师说吗，有的小朋友说：老师，再见！有的小朋友说：老师，您辛苦了！有的小朋友还说：老师，我会想你的。最让我感动的还是林志小朋友说的：老师，祝您身体健康，平安！是的，感谢孩子们一直和我在一起；感谢你们带给我无尽的欢乐，三年来，正因为有你们的陪伴，我们的生活才变得如此精彩。 老师在这儿特别想对你们说的话是：孩子们，再见，老师不会忘记和你们在一起的日子，希望

大班随笔 学会说谢谢 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 突然发现班里的思思人缘很好，大家都喜欢跟他玩，都喜欢帮助她。而念念则很孤僻，很少有人跟他玩。有一天我问小朋友们为什么喜欢跟思思玩，大家说思思有礼貌，喜欢帮助别人，如果别人帮助了他，他也会说谢谢。孩子们的回答令我感触很深。 俗话说：三岁看大，七岁看老。一个人小时候的种种习惯也许会决定他的一生。所以我想帮助孩子养成良好的习惯，让他们学会说对不起、谢谢等文明用语。这样才会使他合群，才会让孩子们都喜欢他。当然这也不全是老师们的任务。 家庭教育也是很重要的

一天中午 ，我园王老师突然接到通知，下午赶到中心幼儿园，学习组织幼儿特色户外游戏活动，并妥善安排好本园幼儿的管理工作，我园有教师四名，其中一名教师正处于因病请假休息期间，剩下我们三名教师每人带一个班，每班有二十几名幼儿，我所担任的班级是大班共二十五名幼儿，被临时借调的王老师负责带中班，共有二十三名幼儿，小班的田老师自己带二十几个孩子已经够累了，很明显中班小朋友的看护工作便落在了我的肩上，大中两班共四十八名幼儿，这份担子还是很重的。 为了让孩子们安全愉快的度过一个下午，我便设计了一次比赛活动，比赛内容分为两

在一个天气晴朗，春暖花开的日子，我们进行了一个春游结合户外写生的半日活动。孩子们一手拿着画板，一手相互牵着，小小队伍来到一片绿意盎然的小小公园。在老师的带领下，孩子们一边听着教师的介绍，一边听有秩序的欣赏着美丽的景色，跟随教师一遍游玩下来，便让孩子们自己找个喜欢的地方坐下，开始自主的画画。 在暖暖的阳光下，微风吹拂绿色的树，小草亦跟着摇晃娇小的身躯，鸟儿从头顶飞过，唧唧的叫着。鹅软石铺的小路蜿蜒曲伸，孩子们象一个个小画家，有模有样的席地而坐，画板摊开放在膝盖上面，低头画画，亦有些孩子跪坐在石凳旁边，趴在石

今天，在操场上，我看见罗洋气嘟嘟站在大树下，不停地用脚踢树，我走过问他怎么了?他说：老师，我要上大班，不上小班了，我一听愣了一下：为什么呀? 大班的大哥哥、大姐姐哪里都可以去玩，什么都会我一听止不住笑了，于是很耐心的告诉他：罗洋，你有大哥哥、大姐姐高吗?大吗? 没有 我又问：你和他们一起跑，一起爬滑梯，你挤得赢他们吗? 挤不赢 那会怎么样呢 会摔倒他低下了头 我又说：还有我们要读大班，必须慢长大，学会很多知识，经过很多努力，才会知道很多东西，才能像大哥哥、大姐姐那样聪明，不然的话，我现在什么都不懂，小弟弟

我们大三班的孩子是散养式的美国教育方式，孩子们可以随心所欲，想玩什么就玩什么，刚开始和他们接触有点不适应，因为他们经常做一些极具挑战性的行为，为确保安全，我总喜欢向孩子们提一些要求，孩子们常常不以为然，有时候感觉和他们相处就像战斗，想让他们完全听指挥，要有智和勇的较量，我和孩子们还在磨合中，相信我们会亲密无间。 早上，王天乙高兴地向我跑来，兴奋说：老师，看，我穿的新衣服，我妈妈给我买的。嗯，真帅，你妈妈的眼光太好了！我夸着他的妈妈，是我自己挑的，天乙说，哦，你和妈妈的眼光都很好。我这样回应着。 文博说：我

稻田镇幼儿园 赵娟 今天早上，我有点不舒服，坚持和孩子们做完早操、吃完早点，每个班要出去一个老师装饰外面走廊的环境，我去不了，然后崔老师就出去了，可我在教室也是实在疼的没法给孩子上课啊，这怎么办呢？唉、让孩子写数字吧，于是就让他们把写字本拿出来写数字，他们也还是跟往常一样，前五分钟写的很认真，没有一个说话的，可再往后就不行，就隐约能听到小声悄悄的说话的了，然后就越说声音越大，我就想啊，这样也不行啊，不能老让他们说话而学不到东西啊，于是我就和他们进行慢慢的谈话：孩子们，咱们都是大班的大朋友啦，马上要上小学了

今天我被两位乡镇的村幼儿园的老师感动着。她们勤劳、手巧、富有智慧。走进她们的天地，是一座二层楼的教学楼，楼下两间是活动室，楼上是两间午睡室。一进活动室第一感觉是丰富，从墙面到区域活动再到挂饰，把整个简陋的活动室装点的温馨而舒适。仔细一看，更被她们的心灵手巧而打动，孩子们的玩具、区域活动材料，处处体现着她们对乡土资源的利用与开发。高跷、拉力器、藤球、手铃这些我们城镇幼儿园都有的教学具，在这里也一样不缺，但有所不同的是，这里的全是有两位老师利用废旧物品自己摸索开发制作的。拿起用包装带编制的藤球，我们都为它的精