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大班随笔 学会说谢谢

大班随笔 学会说谢谢

更新时间:2014-07-20 14:24:04

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大班随笔 学会说谢谢

山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭

突然发现班里的思思人缘很好,大家都喜欢跟他玩,都喜欢帮助她。而念念则很孤僻,很少有人跟他玩。有一天我问小朋友们为什么喜欢跟思思玩,大家说思思有礼貌,喜欢帮助别人,如果别人帮助了他,他也会说谢谢。孩子们的回答令我感触很深。

俗话说:“三岁看大,七岁看老。”一个人小时候的种种习惯也许会决定他的一生。所以我想帮助孩子养成良好的习惯,让他们学会说对不起、谢谢等文明用语。这样才会使他合群,才会让孩子们都喜欢他。当然这也不全是老师们的任务。

家庭教育也是很重要的,父母是孩子的第一任老师,所以父母的教育也变的尤为重要,父母们不要总忙着上班,在空余时间也应教导一下孩子,并且在日常生活中要给孩子树立良好的形象,这样再结合老师的教育,才能促进孩子的良好发展,才能使孩子健康快乐的成长,这样才是祖国的花朵、未来的希望。

培养幼儿思维的韧性

岔河中心社区幼儿园 郑旭

培养幼儿思维的韧性,这是培养思维深刻性的关键。在实际教学中,鼓励孩子“打破沙锅问(纹)到底”、不达目的不罢休的钻劲,引导孩子养成良好思维习惯,培养孩子永不满足的意识。只要条件允许,都要尽量引导孩子将其所提出的问题弄清楚,孩子一时难以理解和接受的,也要激发孩子的探索欲望,留给孩子想象空间。那种遇事满足于让孩子一知半解,分析问题习惯于浮于表面的教育方式,对于培养孩子思维的深刻性无疑是十分有害的。
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