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在探索中不断成长——报纸龙的发现 大班

在探索中不断成长——报纸龙的发现 大班

更新时间:2014-07-20 15:12:38

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这周的龙狮馆要制作报纸龙,我投放报纸、即时贴、彩纸等,孩子们一下子被色彩丰富的新材料给吸引了,我还在展示区里放了一条制作完成的“报纸龙”。孩子们看到这条“龙”一下子兴奋起来,个个跃跃欲试。我没有告诉幼儿这报纸龙狮如何制作的,而是请他们自己先去观察,然后和好朋友一起合作完成。活动开始了,通过协商后,几名幼儿先做了分工,文文负责卷报纸,杰杰负责粘,迦迦负责最后的收尾工作——装饰。过了一会儿,问题发生了。

“用报纸怎么才能卷出“神龙”弯曲的造型呢?”文文有疑问了。

“用手弯出龙的造型不行吗?试一试吧。”他们开始尝试,但发现并不能将造型固定住,看来这个方法失败了。

“把报纸弯起来,用透明胶粘住行不行?”迦迦提出了建议。“那试试吧”几名幼儿又开始尝试,但是粘好后发现制作成的“龙”看起来是一段一段的,不自然,看来这个办法也不可行。孩子们有点气馁了,坐在椅子上不知道怎么办。

“怎么样,你们成功了吗?”我走过去说。

“我们试了好几种方法,可是龙的造型拗不出来。”迦迦无奈的说。

“你们去看下老师是怎么做的吧。”在我的启发下,孩子们都围到了展示区。

“我发现了,应该要把报纸卷起来,卷得紧紧的,头往上卷,身体往下卷,尾巴再往上卷,翘翘的,一边卷一边固定造型,不知道是不是这样的?”“那我们试一试吧,说不定就是这样的呢。”孩子们又开始了新的尝试……

大班幼儿喜欢尝试有难度、有挑战性的活动,所以在制作前我并没有告诉他们报纸龙制作的方法。从活动中可以看出,孩子们对新材料十分感兴趣,而且在制作时能够协商、分工、合作、探索,当遇到问题时,他们能自己想办法解决,这是非常值得表扬的。在幼儿的探索无果,兴趣低下时,老师的引导是非常重要的,正确、适时的引导能让孩子们产生新的方法,提高制作兴趣。这个活动利用报纸制作龙,不仅使幼儿产生了极大的兴趣,而且让我再次体验到:玩具材料不一定是最贵的才是最好的,价格不等于价值。在孩子们的世界里尤其如此,有时候,一块小石头胜过一辆汽车……因此,教师应充分发挥废旧材料的作用,制作出多种玩具,让孩子从玩中得到发展,满足幼儿需求。
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