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跳绳活动、自愿带回
发布时间: 2016年01月01日 10:37:54
进入大班后我们开始开展了跳绳活动。开始,班级里只有垂轩、涵涵、宏轩等会跳几下,女孩子学习的热情很高涨,男孩子则不然,每天早上一学跳绳,不是乱甩绳,就是捣乱,常有小朋友来告状,看来要想办法调动他们学跳绳的积极性。

我请小朋友看我表演,慢跳、快跳,学脚跳,正跳、倒跳,翻花跳,孩子们边看边鼓掌,发出声声赞叹,我趁热打铁:“你们想学吗?”“想”,“那你们先学会慢跳,其它的花样跳你就会容易学了,到时候我们来个花样跳绳比赛。”

我开始把动作分解开来教,他们也学得特别认真,练习时还请会跳的教不会跳的。

没几天(幼教sMtxjs.com)
,我们又有几个幼儿学会了跳绳,他们可高兴了,我每天请学会的幼儿进行表演,然后做个小老师教其他人,他们跳得更带劲了。

以兴趣促学习,以学习促发展,现在有的幼儿还会单脚跳和跑跳呢!

自愿带回
最近,幼儿园让每班给孩子带一套书回家看看,虽然是说看完以后可以决定买不买,强调自愿购买,但是在家园工作上,只要稍微有点差池,家长们可能就会误会。比如给孩子带回去,孩子想买,但是家长不愿意买,然后孩子就会闹,这时候家长可能就会觉得老师给他们添了麻烦,无缘无故发什么书。

于是,我们班采取了自愿带回的方法。事先通知家长幼儿园有一套书,可以先带回家,观看以后决定是否购买。如果有想了解一下的,就留言一下,给孩子带回;如果家里书有的,没意愿添书的,那就不用带回了。这样就防止了家长因为孩子哭闹的烦恼,在家园工作上,也是经过家长同意再给孩子带回,可以避免家长对学校和老师的误会。

所以,家园工作是无时无刻不在的,平时工作作为老师,也要考虑家长的一些反应,有时多想想,可能就会避免一些不必要的误会。
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