更新时间:2014-07-20 15:39:43
《幼儿期末评价》可能是您在寻找幼儿园期末评语汇报过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
你是一个活泼、可爱、个性独立的小朋友。你能够自己的事情自己做,自理能力比较强。能与同伴和睦相处,对老师有礼貌,性格开朗的你喜欢边玩边唱歌,像个快乐的小天使;平时对各项活动都积极主动地参加,能动脑筋大胆发表自己的观点。希望下学期再接再厉,做地更棒!主要抓住两个问题: 第一个问题是在幼儿生活方面管理过程中,不仅要注意孩子身体的健康,而且还要注意儿童心理的健康。第二个问题是孩子能够做的事尽量让孩子自己做,当孩子有困难时,教师就给予援助。因此,幼儿园应建立一些符合儿童生理和心理发展特点的常规,让孩子从小是一个有教养的人。二是培养孩子的独立性,自理生活能力,允许孩子在适应集体生活的同时保留个人生活中的某些特点。在孩子觉得在幼儿园过集体生活,自己是集体中的一个,同时又让他感觉到“我是我,我和别人不同”。
我认为试卷的功能有三:其一、在合理、客观、公正地检测孩子们的学习效果的同时,也检测教师的教学水平;其二、在全面、科学、系统地总结学期工作的同时,也起着对下学期教学工作的一个导向作用;其三、在教会幼儿细心、严谨、快乐地面对考试的同时,也促进幼儿健康、和谐、并有个性地发展。这套试卷从整体上来看,是对孩子们的注意力、观察力、创造力及思考力的全面考核,突出以下几个特色。 一、知识上注重基础训练, 试卷中注重了知识性、科学性、趣味性和实用性。力求促进幼儿全面、和谐、富有个性地发展。试卷中第一题是数数的练习,这不仅要
今天终于把我班的最后一个幼儿在园情况评语写好,不禁长长的松了一口气,要知道从周一开始我就利用空班时间陆陆续续地为我们班里的这些小天使、小淘气、小机灵们冥思苦想,因为他们有的已经是入园的第四个学期,第四次的评语了,我们老师又要借签他们以前的评语,又要结合现在的表现,比较出优缺点,才能对症下药。因此同班的老师不禁感慨地说:写这些评语比写论文还难哪!是啊,老师给学生评语写得如何,将直接影响到孩子的心理和家长的情绪,也是对幼儿在园学习、生活的一次正确、全面地评价。鼓励的话催人进步,激励的话增加信心,温馨的话暖人心
主要抓住两个问题: 第一个问题是在幼儿生活方面管理过程中,不仅要注意孩子身体的健康,而且还要注意儿童心理的健康。第二个问题是孩子能够做的事尽量让孩子自己做,当孩子有困难时,教师就给予援助。因此,幼儿园应建立一些符合儿童生理和心理发展特点的常规,让孩子从小是一个有教养的人。二是培养孩子的独立性,自理生活能力,允许孩子在适应集体生活的同时保留个人生活中的某些特点。在孩子觉得在幼儿园过集体生活,自己是集体中的一个,同时又让他感觉到我是我,我和别人不同。
教师的半日工作是幼儿在幼儿园半日生活环境,半日班级环境形成一个合力,作用于每个孩子身上,促进孩子身心和谐发展。半日工作环境中有四个要素:一是物质条件;二是精神氛围;三是空间条件;四是时间有过渡。老师要考虑为孩子创设一个好的班级环境,促进孩子身心和谐发展。 物质环境:主要抓的是活动室、教室、桌椅摆放、墙面布置、玩具柜和材料。幼儿园教室布置应有别于中小学教室,它应该是摆放大量设备和材料供具有主动性的幼儿活动的场所,而不是一排排桌椅和黑板。96年我参加了联合国教科文组织的《儿童权利公约》的研讨会,联合国派了官员
11月1517日,在平湖市教育局、研训中心的精心安排与组织下,平湖市教育系统校级后备干部培训班赴无锡市锡山区的小学、幼儿园进行了实地考察,幼儿园组重点考察了江苏省无锡市东北塘中心幼儿园,这是一所建于二十世纪七十年代的乡镇中心幼儿园,我们这次所看到的园舍是2004年新建的新园舍,是江苏省的示范性幼儿园。作为幼儿园组的成员,我有幸重点考察了这所现代化的乡镇幼儿园,给了我们不少的震撼和启示,在此本人将考察中的一些见闻与思考做一个概要的报告。 观察一:东北塘的园舍。 完善的硬件设施走进东北塘中心幼儿园,给人的感觉
五一前夕,平湖市小学、幼儿园业务校(园)长、教导主任在教育局、市研训中心几位领导的带领下,前往杭州地区几所名校进行考察学习。结束之时,大家都感受颇深,许多老师都已在自己的博客上发表了许多深刻的考察体会,虽然好多地方我也都与大家有相似的感觉,但我觉得这次的收获真的是蛮大的,利用双休日,自己也重新梳理了一番。 我们首先来到的是临平一
教师寄语是近几年才在《学生成绩报告单》或《学生评价手册》上出现的,是教师对学生实施评价的一种方式和手段,它属于对学生一个学期各方面表现的阶段性评价。教师寄语顾名思义,即寄托教师对学生的勉励和期望,它往往侧重于评语的后一方面。教师寄语的目的是让幼儿更好地了解自我,受到鼓励和感染,指导他们朝着教师所期望的方面健康发展,同时也是让家长更好地了解孩子的成长。因此,它既是教育的结果,又是教育的依据,既是考查学生品行的方式,又是对学生进行教育的手段,由此我们更应该予以重视,要充分认识到教师寄语的目的性和重要性。 一、
首先,依然是感谢各位家长的到来,本次家长会分四部分进行。第一部分只要是户外活动的展示。(8:008:30)都知道我们幼儿园不是仅仅是以成绩作为衡量幼儿发展标准的,而是力求通过各项活动来达到让幼儿全面发展的目标,为了这一目标我们也在不断地探索、不断地创新,而幼儿也在这个过程中一起成长,前一段时间幼儿园组织了各项活动,其中一项就是户外活动,我们班主要是进行的是玩球和风火轮。这项活动主要是发展幼儿的体能,现在的孩子越来越少的机会跟小伙伴们一起玩耍,所以我们在幼儿园给孩子创造机会。孩子们通过玩耍和老师适当的指导,