幼儿园教务处主任自评报告

主要抓住两个问题: 第一个问题是在幼儿生活方面管理过程中，不仅要注意孩子身体的健康，而且还要注意儿童心理的健康。第二个问题是孩子能够做的事尽量让孩子自己做，当孩子有困难时，教师就给予援助。因此，幼儿园应建立一些符合儿童生理和心理发展特点的常规，让孩子从小是一个有教养的人。二是培养孩子的独立性，自理生活能力，允许孩子在适应集体生活的同时保留个人生活中的某些特点。在孩子觉得在幼儿园过集体生活，自己是集体中的一个，同时又让他感觉到“我是我，我和别人不同”。

这几天，老师们都在忙碌着传写孩子们的评语。 在一学期中，一份小小的评语对于老师们来说虽然微不足到，但小处体现精神。如何才能把评语写得更好呢？这可能就体现了作为一位教师的责任。我们交给家长的虽然是一张豆腐干大小的评语，短短几句评语，是老师交给家长的一份答卷；是家长对孩子在幼儿园一学期情况的了解。好的评语，会让家长念念不忘，并将这张小小的纸当作礼物珍藏。 对于老师来说班有二十几个、三十几个小朋友，就要写这么多孩子的评语，但对于每个家庭来说，这张评语都是唯一的。意识到这些问题，我在写评语时就提醒自己要多加注意：

评分项目 评分细则 标准分值 得分 晨间活动及接待 教师必须在教室门口站立接待幼儿及家长，接待时要做到热情、文明、礼貌、问早问好;做到一摸、二看、三问、四查;检查指甲，特别检查小朋友是否带异物、危险品、零食入园;开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具;有劳动习惯，照料自然角，协助老师做力所能及的事。 仪表 佩证上岗，衣着大方得体，不穿奇装异服、拖鞋、高跟鞋，不戴戒指，不留披肩长发、不染发、不画浓妆，仪表端正。 早操 班上两位老师带操，主班老师必须带操，副班老师协助早操活动，口令清楚，精神

评 分 细 则 评 分 项 目 标准分值 得 分 午餐情况 进餐情况 幼儿进餐习惯好，不挑食、不贪食、不贪玩，知道细嚼慢咽。 卫生情况 做到三净，桌面干净、地面干净、人个卫生干净。 进餐纪律 进餐时不讲话，不乱抓别人东西，不乱跑。 饭后活动 幼儿午餐后必须到室外活动15分钟。 午睡情况 衣鞋摆放 整齐、有序。 安静入静 幼儿安静入睡，不讲话、不玩东西，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。 起床、穿戴梳洗 听信号起床，不懒睡，按顺序穿好衣裤，洗好手脸，梳好头。 床铺整理 室内内务整齐划一。 幼儿交接 幼儿（夏）2

教师论坛教育评价 每次活动结束后，教师自己的反思、他人的评价都会让活动更趋于完善，从而让教师和幼儿更快、更好的发展。因此正确地评价一次活动就显得尤为重要了。要评价一次活动，主要需遵循以下几个方面： 一、 活动是否体现以人为本的理念。教师在活动中，要注意角色的转换，要从过去的主导、主角的地位向孩子学习的伙伴、朋友、知己的角色转换；教学过程要从过去的教师说向师生间讨论、生生间讨论转化；教师要充分尊重幼儿的学习权及主观能动性的发挥，及时给孩子鼓励性和表扬的话语，真正让孩子成为活动的主人。在我们这次观摩的活动《运

幼儿园中班上学期期末测查 2005．1 一． 健康 一）健康 1． 心理健康。 (40`) 观察幼儿在园情绪是否愉快安定, 能否积极参加活动。 2． 保健常识。(60`) 提问：小朋友能不能玩鞭炮？(30`)为什么？(30`) 二）体育 3． 动作发展(100`) 打沙袋1个20`，5个及以上100`。 二． 语言 1． 阅读欣赏。（40`）给孩子看中班上幼儿用书（二）p1故事《欢迎，新年》。（观察幼儿表现，注意力集中、逐页按顺序阅读、正确姿势、整齐收拾图书各占10`） 2． 表达。（30`）请幼儿随意说

近年来，随着两期课改的深入，人们教育理念的更新，教育评价这一教育手段、这一作为衡量教师教育效果的工具，得到了愈来愈多幼教人士的重视。而作为其中一个模式的发展性教育评价则以其先进的理论背景，独特的激励功能，对促进幼儿发展的有效作用，获得了人们的青睐。 幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论和方法，对幼儿健康与动作、认知与语言、品德与社会性、习惯与自助能力等进行全方位的判断的过程。幼儿发展评价是促进幼儿全面发展的重要手段，运用幼儿发展评价手段，对幼儿进行全方位发展评价，

（大 班） 1．自 信 心： ▲性格开朗大方，对自己有自信；主动寻求机会参与活动并争取好结果；做事专心，行动中已展现出比较强的独立性，愿意接受有难度的任务，尝试新活动。 2．交往能力： ▲愿意和众多的同伴合作游戏；知道接待客人的方法；主动、准确地使用礼貌用语，能够使用语言或适宜的方式解决冲突；能够说出910种社会角色。 3．行为规则： ▲自觉遵守班级常规及学习活动规则；熟悉有关安全、交通、环境的标记，愿意按标记的提示行动；有环境保护的意识，当发现不当行为举止时，敢于劝阻。 4．民俗文化： ▲喜欢民族文化，

一年的中班生活即将结束，我们为了把孩子的成长点滴展示给家长，组织一次面向全体家长的汇报会活动。 1、 幼儿按时入园，通知家长8.50准时到。 2、 幼儿吃早点后外出等候，班主任室内主持开家长会。 3、 幼儿汇报开始。时间大约90分钟。 中三班第二学期汇报会 入场音乐《Good morning train》幼儿分排随音乐做动作进入教室。领做:刁玉凤 男生：尊敬的爷爷奶奶 女生：亲爱的爸爸妈妈 合：大家好！中三班汇报演出现在开始。 1、 （横一排幼儿）幼儿园，我的家，（合）老师爱我我爱她， （横二排幼儿）我调