崔张幼儿园开展学生冬季安全教育活动

幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，但只单方面地在于成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，我们尝试应用多种形式开展系列活动。 *展示课件，让幼儿了解火灾的危害。 多媒体技术可以将信息进行随意的组合、调用，打破时间与空间的限制，可以表现现实中无法感受的事物，并且以图文、影像、音效等多种形式出现，多方面、

幼儿园创建“安全文明校园”实施计划 2006年9月 为深入贯彻镇江市教育局、公安局《关于创建镇江市安全文明学校（平安校园）若干意见》，营造安全、稳定、文明、健康的环境，现制定幼儿园创建安全文明校园实施计划。 一．指导思想 全面贯彻 “三个代表”重要指导思想，落实镇江市教育局、公安局《关于创建镇江市安全文明学校（平安校园）若干意见》的通知，积极营造安全、文明的教育环境、优化校园安全设施，使我园努力成为安全文明的幼儿园。 二．目标 争创“镇江市安全文明校园” 三．组织领导 1．全园教职员工要切实提高对创建安全

谈幼儿园安全事件的起因与防范措施 幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命，同时也牵动着幼儿家长的心。近年来，由于种种因素造成幼儿安全事件时有发生。为此，教师提心吊胆，消极防范，限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。我们应该认真分析造成安全事件的起因，从而制定积极的防范措施，预防安全事件的发生，保证幼儿安全健康的成长。 一、幼儿伤害事件的起因 幼儿的安全事件是指幼儿在园期间或在与幼儿园有关的保育教育活动中发生的人身伤害事件。其造成的因素大致分为以下

二００七学期大二班家长会稿 时间:2007年10月 地点：大二班教室 参加对象:大二班 全体家长 主持人：*** 各位家长: 大家好!很高兴今天我们大家可以齐坐一起来关注、探讨孩子的成长问题.我知道大家都很忙,但能抽空来,是对我们工作的支持和配合，也是对孩子的关心！首先先来介绍一下：我是吴老师，另外一位呢是王老师。我们对各位的到来表示感谢!！今天,主要和大家谈谈以下几点: 一.大班孩子的年龄特点及班级情况 二.这学期教学活动目标 三.需要家长配合的事情 一.大班孩子的年龄特点及我们班的班级情况 中班升大班

20082009年学年度第一学期 根据各级加强中小学、幼儿园安全工作的有关文件精神，牢固树立珍爱生命，安全第一的观念，从而对安全工作进行分级管理、分级负责，实现人人头上有责任，确保责任事故率为0，安全管理制度有效值达100%，特拟定我园安全工作责任分解书。 一、 岗位 (一)管理岗 1、主 任：杨 桂 玲 2、教导主任：汪 钰 钧 3、班 主 任：小 班汪钰钧 中 班何笑梅 大 班胡晓芳 (二)教学岗 1、杨桂玲：13节/周(小班：健康3节;中班：语言6节;大班：音乐4节) 2、汪钰钧：16节/周(小班：

今年春天，我省经常出现沙尘天气。沙尘天气除了大风之外，还混有大量的尘埃、细菌和病毒，严重影响着人们的身体健康。崔张小学广大师生积极预防，采取六项措施，减少了沙尘对身体的危害。 1、由于天气比较干燥，教育学生多饮水，多吃水果，促进体内各种代谢废物及时排出，注意全身保

1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。 2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。 3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。 4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天擦1-2次，电风扇每周擦1次。 6、班上睡室每天擦地1-2次，每天擦地1次。 7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次2次，春秋天每周洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子每周洗1次2次。每周剪指甲1次，每两周剪

寿光市羊口镇中心幼儿园 裴秀兰 刘磊 幼儿想象活动异常活跃，自我控制力差，好奇好问、爱探索、爱活动，几乎与自然有关的各种现象和事物，都会激起他们的好奇心，从而去尝试探索，可这些过程中却存在方方面面的安全问题，需要幼儿老师的认真负责和领导的高度重视，来确保小天使们的安全。 任何安全事故的发生都有它的偶然性，但据统计80%都是由人为因素引起的。我园根据自我的具体情况，为了幼儿的安全，制订了完善的措施，建立了主控室，实行了动态管理、实时监控的管理机制，最大限度减少人为因素引起的安全事故： 1、主控室内的所有设备

近来，接二连三听说关于孩子的安全事故，从针扎事件到亲人残杀孩子事件，从紫外线灯事件到手术致死事件。不断爆出的骇人听闻的新闻，让我们听了在扼腕痛惜的同时，也觉得非常不可思议。 如果说作为一个幼儿教师，明明知道紫外线的杀伤力，还明知故犯去用紫外线灯去照射孩子，这是出于怎样的一种想法啊？ 但是就是这样的一种你觉得不可能发生的事情，就在我们的身边真真切切地发生了，你觉得可以想象吗？ 这种现象表明了什么？如果仔细想想吗，其实也不难理解。现在，在对待婴幼儿的食品、药品以及其他的服饰用品等，都不是很重视。没有制定一种高