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新场幼儿园“魅力汉语”中华经典诵读比赛方案

新场幼儿园“魅力汉语”中华经典诵读比赛方案

更新时间:2015-03-23 09:21:07

《新场幼儿园“魅力汉语”中华经典诵读比赛方案》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、指导思想: 为了给幼儿提供展示自我的舞台,增强幼儿读书乐趣,培养幼儿爱国主义情操,培养幼儿对古诗词的兴趣,培养幼儿良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美,提高幼儿普通话的口语表达能力,激发幼儿的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动目标:

 1、通过活动,激发幼儿读古诗文热情,使师生养成多读、多学、多积累古典诗文,来陶冶幼儿情操,加强修养,丰富思想。

 2、使广大的师生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

三、活动地点:各班教室、教工之家

四、活动对象:全体幼儿

五、活动时间:

2011年6月

六、活动方式:

 1、由各班分别组织幼儿按照《新场幼儿园“魅力汉语”中华经典诵读比赛方案》的活动要求进行比赛,各班选出2名幼儿参加比赛,表演篇目自选。

 2、评选一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,学校进行表彰。

七、活动要求:

 1、每位选手在参赛材料《中华经典 诵·写·讲》“幼儿组”规定篇目中自选2篇进行朗诵,其中古诗文1篇、现代诗文(寓言、童话等)1篇。所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。

 2、幼儿参赛的诗词是幼儿认识的或感兴趣的。评委根据评分表综合评分。

 3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

八、活动评委:胡宏芳、徐婉、康英、冯蓉欢

九、活动过程:

(一)赛前准备

   1、召开园务会议,讨论活动形式、参与对象、评委、活动时间安排等内容。

   2、张榜通知比赛时间、地点、比赛规则等。

(二)比赛开始

      所有参赛幼儿为比赛顺序抽签,然后按照抽签的顺序出场,自报姓名,比赛内容。

(三)评比

      评委根据参赛者的表现评分,公布比赛结果。
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