2015年大班家长开放日流程

上周，我们大班组进行了本年度的家长开放日展示活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌。 早上八点，家长们准时入园。我们组织的是《跳绳》的晨间活动，因为此项体育技能是大班幼儿必修技能。通过半学期的教师、幼儿、家长共同努力，幼儿的差距明显拉大，能干的能持续跳100下以上，而努力欠缺的幼儿则连持续跳2下都是问题。为了让家长能够清楚的认识到自己幼儿的不足

10月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。 在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。 在此次家长开放日

6月4日上午，我学习观摩了朱老师的半日活动，在这半天里，我观摩了来园、晨锻、教学活动、角色游戏四个内容，学习和收获了很多，下面我就来逐一说一说。 一、来园。 像往常一样，幼儿来园，朱老师都会热情地跟幼儿问早，幼儿带来的东西会稍微看一看检查一下，并分类摆放好。有的出游回来的幼儿，朱老师会和她聊一聊去玩了、看到了什么东西；前一天有不舒服的幼儿，朱老师会再去关心关心，问问他今天的情况，有没有好转等等，在整个过程中，朱老师始终坐在幼儿的中间，提醒早来的幼儿可以搬积木玩，也可以在教室的中间玩自己带来的玩具，对于拿着

一、来园接待：7:307:55 活动内容：接待幼儿，值日生整理自然角。 活动准备：值日生袖章、区域场地设置。 活动目标：观察幼儿入园情绪，注重个别交流。 二、区域活动：8：008:45 重点指导区域：巧手坊 活动目标： 1.引导幼儿在木板上大胆创意绘画。 2.尝试在纸箱中进行情境性开车，体验活动的快乐。 3.自觉收拾活动场地，整理活动材料。 三、课间操：8:509:05 活动内容：篮球操 、爸爸去哪儿、世界真美好 活动准备：幼儿人手篮球一个 活动目标： 1. 能有序地取放篮球，迅速排队。 2. 根据律动音

1、大班教案有趣的叶子反思　　活动目标　　1、认知目标：幼儿观察树叶，知道常绿树和落叶树的特征。　　2、情意目标：通过游戏，强化幼儿对树叶的认识，体验游戏的乐趣，激发幼儿的创造力和表现力。　　3、技能目标：培养幼儿的环

1、大班蒙氏数学教案反思不进位加法　　“数”在食、衣、住、行等的日常生活中都是不可或缺的。几乎没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称。仅就最单纯的数东西来说，便和我们的生活

1、大班端午节端午教案　　教材分析　　活动一端午节赛龙舟(语言)　　《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟

1、大班下学期德育工作小结　　大班下学期德育工作小结　　大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要

1、大班歌唱拨浪鼓教案　　动作建议：　　[1-20]小节：跟着老师一起边唱歌曲边做手势辅助歌曲。　　[21-28]小节：拿起拨浪鼓、拍打大腿、依次传递。　　游戏玩法及配器说明：　　一个拨浪鼓。　　[1-20]小节：幼儿及老师围成圆