首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班半日活动
大班家长开放日活动总结

大班家长开放日活动总结

更新时间:2014-06-21 19:02:02

《大班家长开放日活动总结》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

10月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动,我班提前进行了大量的准备活动,活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了,但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方,需要改进。

在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动,开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动,在活动我才发现我的担心是多余的。这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏,我们的这些孩子真是长大了。

在此次家长开放日活动中,我更为直观的看到了家长对孩子的期望,我也深刻的感受到了自己身上的担子不轻。做为我园大班的班主任,作为一个51人班级的主要负责人,我深感责任重大。

活动的主要内容:

一、全面开放幼儿在园生活

在今天的家长开放日活动中,我们采取了全程开放的办法,让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序,包括上厕所和饮水等细节,使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

二、深入展示幼儿所学内容

在家长进入我班活动室以后,我班根据预先制定的活动方案序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示,包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序,使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。

三、与家长深入交谈,听意见,谋改进在家长开放日的最后,为了了解家长的心声,我们与家长进行了深入的座谈,对每位孩子的在园表现进行了概括性的汇报,聆听了家长的意见和建议并进行了细致的记录,虽然家长均为夸赞之言,但我们知道自己的工作还有很多不足之处,家长对我们的信任和支持是我们以后工作的动力方向。最后我们给家长重申了我们的联系方式,方便家长与我们随时进行沟通,使我们能够想家长之所想,急家长之所急,构建家园共育的良好平台。

反思:

一、活动程序有待改进

今天的家长开放日基本无大的纰漏,但由于自己经验不足,考虑不周,所以在程序和组织方面不够成熟,略显混乱,因此我们将在组织和程序方面总结经验,弥补不足,争取在下次的类似活动中应对自如。

二、教学过程应进一步完善

由于我班幼儿即将升入小学,所以我们在开展正常幼儿活动的同时,努力穿插文化知识,使活动的趣味程度有所降低,所以经过此次活动,我深感我们应改进教学方法,努力完善教学程序,在渗透文化知识的同时增强趣味性和吸引力,让幼儿快乐成长。

三、思想上应更为重视幼教工作

看着家长那期盼的眼神,我们深感责任重大,我们应以“爱”为本,将自己摆在与家长同样的位置,想家长之所想,急家长之所急,用爱去教育孩子,在烦躁之时应极力克制,不应采取粗暴执教的方法对待孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

家长反馈意见:

班里所有家长都表示对这类开放日活动表示很满意,通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动情况,可以直观地看到孩子 和老师之间的互动,并且多数家长都很希望幼儿园能经常搞一些类似开放日这样的拉近家园之间距离的活动。现将家长对班级工作很满意的地方总结如下:

1、对跳绳、九连环这种活动很是赞同,特别是跳绳活动,很多家长反映孩子在家非常喜欢跳,孩子一开始对跳绳都不感兴趣,也不会跳,现在孩子们都跳得很入门了。

2、幼儿园的接送制度、安全制度、家园沟通工作等很到位,幼儿园的室内外环境很温馨。

3、孩子各方面习惯养成培养的很好:吃饭安静又干净;上课回答问题举手,饭后收拾桌子,帮老师收拾垃圾等等。

与此同时,家长们也对班级和幼儿园工作提出了一些建议或者意见,汇总如下:

1、这种接送形式使得家长与老师的沟通少了一些。

解决方法:有问题还请家长不要不好意思,早上接孩子时间我们会有两个老师在教室,您可以找其中的一个老师了解情况。

2、建议开放日活动多搞几次,一学期3—4次最好。

解决方法:幼儿园可做考虑。

3、增加一些写字、算术等知识的学习。

在下学期会加入点写数字、编应用题等有关内容,但写字我们不会教的。

4、建议能否下午开放,免得孩子哭闹。

幼儿园做考虑。

5、有两名家长提议幼儿园是否开展特长班。

幼儿园做考虑。

大五班班主任:吴洪英 2013年10月10日
相关阅读
推荐
  • 家长如何参加开放日活动

    这星期四,我们中班又举行了一次家长开放日,在开放日中,我也发现了许多的问题,觉得有必要对家长说几句。以下是我给家长的温馨提示:家长开放日是我们每学期都在搞的活动。家长也每个学期都要来参加一次开放日活动。看到这个题目,兴许有些家长会说,开放日难道我还不会参加吗?不就是来看看孩子的表现吗? 我说这个说法只说对了一半。开放日是一个看孩子的过程,但是他同时有时家长参与活动的过程。既然是一个参与的过程,那么我们总要做点什么。 首先,在接到家长参加开放日的通知之后,要跟自己的孩子谈一谈,说自己将到幼儿园看看你的表现,

  • 幼儿园大班换班教学活动小结

    为期三天的换班活动结束了,在这三天中我初步了解了其他三个大班孩子的学习和生活状况。第一天我来到了大一班。我负责下午时段的游戏课。这个班的孩子特别聪明活泼。刚进入班级时,他们根本不理会我。第一节课,我先给他们来了个下马威,让他们明白我是一个说到做到的一个人,半节课后他们就乖巧了很多。第二节课我们就已经打成了一片。从中我看到这个班级的孩子聪明适应能力很强。 第二天我在大二班负责上午的教学活动。纵观两节课,对孩子的了解很重要,大二班的孩子我从来没有接触过,从这两节课上来看,孩子们都特别乖巧懂事,可是语言沟通、表

  • 大三班教室开学预演策划案

    活动目标:1.通过亲子活动,让孩子更快地适应并调整大班的集体生活和作息时间。2.通过亲子活动,拉近父母与孩子之间的距离。3.通过活动,认识新小朋友,相互熟悉并增进朋友之间的友谊。 具体活动安排 8:008:45相互问候 1.点名,认识新小朋友。 2.复习歌曲。 8:509:10谈话 目标:1.用完整的语句讲述暑假生活活动。 2.讲讲你在暑假中学到的新本领。 9:159:25生活活动 目标:1.有序拿茶杯喝水。 2.保持桌面和地面的干净。 9:3010:00 活动一: 活动一:装饰扇子 活动目标:1.学用对

  • 大班户外拯救草龙沐沐反思

    1、大班户外拯救草龙沐沐反思  设计意图  结合园本教材,利用本地非常有特色的竹子及草龙为主线来组织这次的户外活动,乡土气息浓厚,又来源生活,与幼儿经验相符合,又能形成形式多样,玩法不一的游戏活动,这可以更好的为幼

  • 幼儿大班打击乐水仙花圆舞曲说课稿反思

    1、幼儿大班打击乐水仙花圆舞曲说课稿反思  打击乐优秀说课稿范文《水仙花圆舞曲》适合大班主题教学活动,一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮的音乐,此活动的适合年龄为大班幼儿,要求幼儿在进行指挥和演奏时,都能尽力表现

  • 大班艺术说课稿布条的联想反思

    1、大班艺术说课稿布条的联想反思  一、说教材  大班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝,可以乐不思索的上半天。《纲要》指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感

  • 大班教案玩缸反思

    1、大班教案玩缸反思  幼儿园大班主题教案:玩缸  活动产生背景:  走进宜兴丁蜀镇,到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆,眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的,他们无时无刻不在与陶联系着,在参观均

  • 大班英文教案RedYellowBlueandGreen

    1、大班英文教案RedYellowBlueandGreen  大班英文教案《Red Yellow Blue and Green》  活动目标:  1、在复习颜色red、yellow、blue和green,的基础上,让幼儿学会听懂问句“what color?”并能用“red、yellow、blue

  • 大班韵律教案猪的小镇之巡逻队形

    1、大班韵律教案猪的小镇之巡逻队形  动作建议:  前奏:  动作指令动作  小猪集合出发了;四散站好,准备出发。  第一部分:  动作指令动作  去一街,去一街:开始踏步走,寻找自己在队形中的位置  有吗,有狼吗:停止

点击查看更多