更新时间:2016-01-05 19:31:37
《2016年大班家长开放日活动策划案》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
宁波市北仑区宁波经济技术开发区幼儿园 金丽情景描述: 这是谁? 这张照片不是我! 都说大班的孩子长大了,可是怎样让孩子懂得自己长大了呢?这节课《成长证明》,就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大,我在事前请家长配合拿来了小时候的照片,衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合,都带来了自己小时候的物品。上课的时候,我拿出了一张张小朋友小时候的照片,请小朋友们互相猜一猜,看一看,结果很多小朋友都上了当,大家把女孩看成了男孩,把男孩看成女孩,也有的小朋友,自己的照片也认不出来,还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出
雨点是孩子们平时经常会看到的一种天气的自然现象,非常庆幸今天的家长开放日正好是雨天,因为我今天的美术活动就是画《雨滴》。这次教学活动,我本来想的是这样的目标:1.学习大胆均匀地涂色,用色块表现雨点。2.在涂色过程中感知两种颜色重叠后会变另一种颜色的乐趣。为什么要选这样的目标呢?因为小班幼儿在第一学期的美术教学活动中,我们重视的是如何让幼儿学会正确认清各种颜色,并进行均匀地涂色,孩子们已经基本做到了,因此在第二学期即将结束的美术教学中,如何教会幼儿正确搭配颜色是我们老师迫切需要解决的问题。所以这次美术课我决
10月25日下午,我班进行了家园开放活动。整个活动分为三部分:室内区域活动、盥洗活动、户外游戏活动。 室内区域活动主要是锻炼幼儿的动手动脑能力和操作能力,发展幼儿的社会交往能力以及语言表达能力;区域活动我班主要开设了以下区域:香香美食城、美工区、美发屋、科学发现区、汽车城。孩子们玩的不错,家长们也很开心. 盥洗、加点活动主要培养幼儿讲卫生的好习惯,知道饭前便后要洗手,用洗手六部法,知道多喝水。孩子们在盥洗活动中秩序较好,能够熟练地运动六部洗手法。在加点中能够一人一个餐盘,把自己盘子里的东西吃干净,把盘子放
活动背景:在教师节来临之际,孩子们都想把自己的一份祝福送给老师。于是,结合花色面包活动,我们大班组织了一次有意义的半日活动送给老师的点心。通过与孩子们一起制作点心,共同体验节日的温馨和快乐! 本次活动的目标定位于: 1.简单了解九月十日是教师节,体验和老师一起制作点心的快乐。 2.运用揉、搓、团、捏等技能制作花色面包。 整个活动下来,两条目标基本达成。目标一中的体验和老师一起制作点心的快乐贯穿于整个活动,通过老师的示范和讲解,孩子们都知道了制作的方法,于是老师就和孩子们融为一体,一起想、一起动手制作出各式
1、大班区域设计建构区游戏龙宫反思 活动目标 1.尝试搭建“龙宫”,体现“龙宫”外形宽、高的特点。 2.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。 3.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 4.培
1、大班散文说课稿彩色的雨反思 一、说教材 1,教材分析 《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的象一粒
1、大班散文说课稿彩云和风儿反思 说教材: 散文诗欣赏《彩云和风儿》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童愉趣的作品。它短小精悍、语言优美、生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化,对有趣的云作了巧妙
1、大班散文说课稿雨中的森林 一、说教材。 教师先来把散文《雨中的森林》念一遍。见“附” 教材分析:这是一篇意境优美的散文,文章用诗一样的语言,勾勒出一幅动物与环境和谐相处的画面。文章中充分发挥想象力,
1、大班蒙氏数学教案反思不进位加法 “数”在食、衣、住、行等的日常生活中都是不可或缺的。几乎没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称。仅就最单纯的数东西来说,便和我们的生活