首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班半日活动
2016年大班家长开放日活动策划案

2016年大班家长开放日活动策划案

更新时间:2016-01-05 19:31:37

《2016年大班家长开放日活动策划案》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

宁波市北仑区宁波经济技术开发区幼儿园     金丽

一、来园接待:7:45——8:00

活动内容:热情接待家长幼儿,请值日生照顾自然角。

活动准备:前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子

活动目标:热情接待幼儿,关注个别幼儿情绪。

二、区域活动:8:05——8:45

活动内容:区域活动

重点指导:水果加工坊

活动准备:

1.提供多种水果。

2.塑料刀具餐盘叉子等。

活动目标:

1. 安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。

2.能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。

三、教学活动:8:50——9:20

大班美术活动:制作风动轮

活动目标:

1.学习制作风动轮,感受制作的快乐。

2.在玩风动轮中,感受风向与风轮转动之间的关系。

活动准备:《小朋友的书.美工》、剪刀、牙签人手一份

活动过程:

一、观察成品风动轮,探索制作方法。

1.玩风动轮,引发幼儿兴趣。

(1)师:你们看这是什么?它是怎么玩的?

(2)师:你知道它是怎么做的吗?

2.把风动轮还原成圆形,请幼儿观察探索风动轮的制作方法。

(1)师:现在我把它变回圆形,我们来看看是怎么制作的。

二、教师示范制作难点。

(1)师:圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。

三、幼儿操作,教师指导

1.按照步骤,幼儿制作风动轮。

师:现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。

四、户外玩风动轮

1.幼儿户外玩风动轮。

师:你的风动轮能转起来吗?谁转的最快?

2.探索不能转动的原因。

师:为什么有的风动轮不会转,可能是什么原因?

四、课间操:9:20——9:35

活动内容:快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡

活动准备:篮球人手一个

活动目标:

1.能安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

五、生活活动:9:35——9:50

活动内容:盥洗、吃点心

活动目标:

1.能安静吃完自己的一份点心,不和同伴聊天。

2.有序进行盥洗活动,能和同伴相互整理衣服。

六、亲子活动:9:55——10:40

方案一:亲子轮滑乐(雨天)

活动地点:器械室

活动目标:

1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

方案一:亲子轮滑乐(晴天)

活动地点:前操场

活动目标:

1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

七、生活活动:10:45——11:00

活动内容:吃水果、播报新闻

活动准备:水果人手一份、事先准备好新闻

活动目标:

1.能在座位上安静地吃水果,吃完水果主动洗手。

2. 能大胆地在同伴面前播报新闻,注意新闻的要点。

八、午餐:11:00——11:30

活动内容:午餐

活动准备:人手一份午餐

活动目标:

1.能够安静吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。

2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。
相关阅读
推荐
  • 社会《成长证明》半日活动

    情景描述: 这是谁? 这张照片不是我! 都说大班的孩子长大了,可是怎样让孩子懂得自己长大了呢?这节课《成长证明》,就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大,我在事前请家长配合拿来了小时候的照片,衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合,都带来了自己小时候的物品。上课的时候,我拿出了一张张小朋友小时候的照片,请小朋友们互相猜一猜,看一看,结果很多小朋友都上了当,大家把女孩看成了男孩,把男孩看成女孩,也有的小朋友,自己的照片也认不出来,还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出

  • 家长开放日教案《彩色小雨点》反思

    雨点是孩子们平时经常会看到的一种天气的自然现象,非常庆幸今天的家长开放日正好是雨天,因为我今天的美术活动就是画《雨滴》。这次教学活动,我本来想的是这样的目标:1.学习大胆均匀地涂色,用色块表现雨点。2.在涂色过程中感知两种颜色重叠后会变另一种颜色的乐趣。为什么要选这样的目标呢?因为小班幼儿在第一学期的美术教学活动中,我们重视的是如何让幼儿学会正确认清各种颜色,并进行均匀地涂色,孩子们已经基本做到了,因此在第二学期即将结束的美术教学中,如何教会幼儿正确搭配颜色是我们老师迫切需要解决的问题。所以这次美术课我决

  • 快乐的家园大班开放活动

    10月25日下午,我班进行了家园开放活动。整个活动分为三部分:室内区域活动、盥洗活动、户外游戏活动。 室内区域活动主要是锻炼幼儿的动手动脑能力和操作能力,发展幼儿的社会交往能力以及语言表达能力;区域活动我班主要开设了以下区域:香香美食城、美工区、美发屋、科学发现区、汽车城。孩子们玩的不错,家长们也很开心. 盥洗、加点活动主要培养幼儿讲卫生的好习惯,知道饭前便后要洗手,用洗手六部法,知道多喝水。孩子们在盥洗活动中秩序较好,能够熟练地运动六部洗手法。在加点中能够一人一个餐盘,把自己盘子里的东西吃干净,把盘子放

  • 大班半日活动《送给老师的点心》反思

    活动背景:在教师节来临之际,孩子们都想把自己的一份祝福送给老师。于是,结合花色面包活动,我们大班组织了一次有意义的半日活动送给老师的点心。通过与孩子们一起制作点心,共同体验节日的温馨和快乐! 本次活动的目标定位于: 1.简单了解九月十日是教师节,体验和老师一起制作点心的快乐。 2.运用揉、搓、团、捏等技能制作花色面包。 整个活动下来,两条目标基本达成。目标一中的体验和老师一起制作点心的快乐贯穿于整个活动,通过老师的示范和讲解,孩子们都知道了制作的方法,于是老师就和孩子们融为一体,一起想、一起动手制作出各式

  • 大班区域设计建构区游戏龙宫反思

    1、大班区域设计建构区游戏龙宫反思  活动目标  1.尝试搭建“龙宫”,体现“龙宫”外形宽、高的特点。  2.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。  3.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。  4.培

  • 大班散文说课稿彩色的雨反思

    1、大班散文说课稿彩色的雨反思  一、说教材  1,教材分析  《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的象一粒

  • 大班散文说课稿彩云和风儿反思

    1、大班散文说课稿彩云和风儿反思  说教材:  散文诗欣赏《彩云和风儿》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童愉趣的作品。它短小精悍、语言优美、生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化,对有趣的云作了巧妙

  • 大班散文说课稿雨中的森林

    1、大班散文说课稿雨中的森林  一、说教材。  教师先来把散文《雨中的森林》念一遍。见“附”  教材分析:这是一篇意境优美的散文,文章用诗一样的语言,勾勒出一幅动物与环境和谐相处的画面。文章中充分发挥想象力,

  • 大班蒙氏数学教案反思不进位加法

    1、大班蒙氏数学教案反思不进位加法  “数”在食、衣、住、行等的日常生活中都是不可或缺的。几乎没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称。仅就最单纯的数东西来说,便和我们的生活

点击查看更多