关于大班年级组家长开放日的思考

一、主题活动名称大班幼儿学本领社会教育活动 二、设计意图及情况分析 面向21世纪的教育环境，是促进幼儿体、智、德、美、身心全面发展，培养有能力的幼儿，在幼儿的生存和发展的时期，我们老师树立现代教育意识，积极开展社会性活动，把教育教学活动搬到社会井场，让幼儿感受社会实现，用多种感官接受新生事物，从而使幼儿更好的了解我们社会，了解石油及工人们工作的艰辛及石油的用途，发展幼儿的智力及动手操作能力，丰富幼儿对社会空间环境的认识，培养幼儿良好的个性品质和审美观念，把道德教育与社会教育活动紧密的结合起来，使幼儿的社会

寿光市营里镇幼儿园刘俊荣 为了进一步做好家园沟通，开学一月后，我们大班决定举办一次家园开放日，本次开放日的内容是：让家长看幼儿园环境布置，看以前的教育资料，看孩子半日的各项活动，并让家长听教师介绍幼儿园教育的任务和目标、教学内容、一日活动安排、教学手段，以及幼儿园保育措施、作息制度等;请家长看孩子在园的创作的作品。进行有关卫生保

每个学期的家长开放半日活动开始了，大班组定在5月13日上午，我们班两位教师根据班内幼儿的年龄的实际特点，设计了一节语言课，第二节是我园园本特色纸趣教学研讨活动，我们一直在探索摸索之中，也取得了阶段性的成果，借着本次家长开放日活动，为了让幼儿和家长更好了解园本特色，我上了一节：折手表活动。现将本次家长开放日活动做一简单回顾： 1、家长出勤率： 本班现有幼儿37名，本次家长开放日活动共有37名幼儿参加，37位家长参与，有4位家长听完一节后，对我说有事先走了，其他家长参与上午的一系列活动。 幼儿和家长都配合的较

一、7:307:45 晨间接待 目标：1. 能愉快来园不哭闹，学会向老师、小朋友有礼貌问好。2. 喜欢和同伴一起玩桌面游戏，能与同伴友好相处。 二、8:008:35 自主户外活动 活动场地：跑道区 器械准备：长凳、塑料障碍、趣味布袋、正方形滑板、垫子 目标： 1. 探索各种器械的多种玩法，感受一物多玩的乐趣。 2. 尝试不同器械的组合游戏，学习器械的整理活动。 3. 喜欢参加户外游戏，能友好地与同伴一起玩。 三、8:409:00 生活活动 目标： 1. 在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手、拿

一、活动设计：三只小鸭，活动目标：1．在反复倾听中，借助图谱与手指游戏理解歌曲内容，初步学习演唱歌曲。2．感受鸭妈妈急切的心情，尝试用不同的节奏型来表现。 活动准备： 与歌词内容匹配的图片 音乐录音 活动过程： (一)导入 小朋友今天来了几位新朋友和我们做游戏，听！谁来了？ （二）在反复倾听歌曲的过程中，感受歌曲，理解歌曲内容。 1．第一次倾听歌曲，初步感受歌曲旋律。 师演唱歌曲，幼儿倾听歌曲前三段，配上旋律。 欣赏后提问：谁来了？来了几只小鸭？ 师：那小鸭子在干什么？发生了什么事情呢？我们再来听一听。

十月中旬，我园接受了平湖名师的半日活动调研。作为班主任的我也展示了自己的半日活动。来我班观摩的是陈老师，陈老师是一位经验非常丰富的名师。对于我的半日活动给出了很多建议，让我受益匪浅。 第一节课是绘本阅读《艾玛过化妆节》。小朋友对花格子大象艾玛已经非常熟悉了，而且对艾玛这个卡通形象也十分喜欢。刚出示绘本的时候小朋友就惊讶地说：艾玛又来了。可见它已经深入小朋友的心了。 本次活动，我将目标定位为：1.倾听故事，理解故事有趣的情节，能够大胆地表述。2.在合作打扮中体验化妆节带来的乐趣。在故事开始之前，先让小朋友大

1、大班艺术封住季节的魔法教案反思　　设计意图：　　在十年前，面对陈学俊院士的提问，我园曾有幼儿对化学有着言简易赅的总结：化学，就是一种物质与另一种物质反应，产生一种新物质。长久以来，我园幼儿对化学科学一直以来抱有

1、大班国庆教案中国人反思　　幼儿园大班主题教案：中国人　　一、活动背景：　　开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关

1、大班拼音识字游戏教案欢乐对对碰反思　　大班拼音识字游戏教案《欢乐对对碰》　　游戏名称：欢乐对对碰　　游戏适用范围： 本游戏适用于阶段性复习或期末复习时使用。适用内容为①偏旁与肚体字组成生字;②拼音—音节