更新时间:2014-06-21 19:02:02
《家园开放日记录及总结》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
寿光市营里镇幼儿园刘俊荣 为了进一步做好家园沟通,开学一月后,我们大班决定举办一次家园开放日,本次开放日的内容是:让家长看幼儿园环境布置,看以前的教育资料,看孩子半日的各项活动,并让家长听教师介绍幼儿园教育的任务和目标、教学内容、一日活动安排、教学手段,以及幼儿园保育措施、作息制度等;请家长看孩子在园的创作的作品。进行有关卫生保健、家庭教育等专题讲座,并留一点时间让老师和家长交谈。本节课我从幼儿的生活经验和已有的知识为出发点,结合幼儿的实际水平和年龄特点,创设生动有趣的游戏情境,环环相扣,一气呵成,寓教于乐。开始我引导幼儿用问答的游戏形式导入课题,激发了孩子们的积极性,然后通过摆一摆、记一记的动手操作活动:我让每位幼儿从各自的小袋里取出9个红绿正反面的小花圆片,把9个圆片分成两份,边分边记录,看看有几种分法。通过自己操作,使幼儿亲身经历知识形成的过程,体验学习的快乐,同时能力也得到了提高,自主探究是幼儿直接获取经验和知识的最好途径,它可以启发幼儿积极参与思考,激发对数学的兴趣与探究
家长开放日活动备课 一、来园活动 1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。 2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、 在家情况。 二、户外体育锻炼: 跳绳,玩呼啦圈,踩高翘 1.活动目标: (1)继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。 (2)能用多种方法来玩呼啦圈。 (3)体验共同合作游戏的乐趣。 2.活动准备: 绳子、呼啦圈、高翘 3.活动过程: (1)带领幼儿进入活动场地,做活动准备。(如跑步、模仿操等) (2 )向幼儿介绍活动内容:跳绳、踩高翘、玩呼啦圈 (3 )提出活动要求: a.跳绳的孩子能认真
一、来园接待:7:307:55 活动内容:接待幼儿,值日生整理自然角。 活动准备:值日生袖章、区域场地设置。 活动目标:观察幼儿入园情绪,注重个别交流。 二、区域活动:8:008:45 重点指导区域:巧手坊 活动目标: 1.引导幼儿在木板上大胆创意绘画。 2.尝试在纸箱中进行情境性开车,体验活动的快乐。 3.自觉收拾活动场地,整理活动材料。 三、课间操:8:509:05 活动内容:篮球操 、爸爸去哪儿、世界真美好 活动准备:幼儿人手篮球一个 活动目标: 1. 能有序地取放篮球,迅速排队。 2. 根据律动音
1、大班艺术音乐教案迷路的小花鸭设计意图反思 设计意图 本次活动我主要是结合在小班开展的《可爱的小动物》这个主题活动来进行的。在主题活动《可爱的小动物》中,幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情
1、大班田鼠太太的项链教案反思活动目标: 1.通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题。 2.通过故事讲述,了解和体会故事的含义。 3.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.喜欢数学活动,乐意参与
1、幼儿大班打击乐水仙花圆舞曲说课稿反思 打击乐优秀说课稿范文《水仙花圆舞曲》适合大班主题教学活动,一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮的音乐,此活动的适合年龄为大班幼儿,要求幼儿在进行指挥和演奏时,都能尽力表现
1、大班故事语言说课稿耷拉着耳朵的小兔子反思 说课的内容是大班故事欣赏活动《耷拉着耳朵的小兔子》。 一、说教材。 (一)说设计意图: 《耷拉着耳朵的小兔子》这是一个情节有趣,形象鲜明突出,语言中透露着
1、大班美工说课稿反思阳澄湖大闸蟹 阳澄湖大闸蟹是我镇的特产,孩子们对螃蟹很感兴趣,时值金秋、螃蟹上市,孩子们的话题也离不开谈论螃蟹的有关事情。于是我们科研组根据幼儿的兴趣设计了有关螃蟹的一系列活动。也结
1、大班能力说课稿我能够反思 一、说目标: 个体的物质存在,个体外在与内在的独特性、个体的价值体现,个体与社会的融合,都是每一个人发展过程中不可忽视的命题。幼儿时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段,而自我