《大班活动教学反思《友谊互联网》》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我上了《友谊互联网》这个活动后,现场签名会竟成了小朋友们最热衷的一件事。课间和休息时,他们一手拿着老师为他们准备的“互联本”,一手拿着铅笔,忙碌地在活动室内穿梭着,拉着好朋友在自己的“互联本”上签名字,留电话号码。杰杰来到我面前,把“互联本”塞到我的手里,递上铅笔说:“ 老师,请把你的名字和电话号码签到我的本子上,好吗?”我问:“为什么要留我的电话号码?”“我以后到太仓去读书,如果考到了100分,我就打电话告诉你。”我说:“好!我给你签,到时你可别忘了打电话给我哦?”这时,有好多小朋友都围上来要求我签。我一时签不过来,就对他们说:“老师把电话号码写在黑板上,你们自己写。好吗?”孩子们听了我的话都回到了自己的座位上。于是,我把电话号码写在了黑板上,并对他们说:“你们到了小学后,一定要好好学习,把本领学得棒棒的。我等着你们把好消息告诉我。好吗?”大家异口同声地说:“好的。”孩子们在认真地记着。我看着他们满足的表情不由得感慨万千。想着跟他们朝夕相处了三年,其中掺杂着许多欢喜、忧愁、伤心甚至无奈,可想到马上要和他们分别了,心里还是免不了有些失落。孩子们,真希望像你们所说的,在小学里能做优秀的小学生。