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大班心理健康活动——好玩的气球

大班心理健康活动——好玩的气球

更新时间:2014-06-21 17:58:59

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活动目标:1、在“玩气球”的游戏活动中体验合作的重要,感受团队合作带来的成功喜悦。2、尝试小组协商、分工、合作以及分享,克服自我为中心。活动准备:1、 气球若干。2、 有集体合作游戏、协作学习的经验。

活动过程:

一、游戏引题,激发讨论

1、轻松的音乐中进行自由“玩气球”游戏。

师:这么好听的音乐,你们想做什么?

师:气球也想来跳舞,让我们带它一起来跳舞吧!(用身体的任何部位顶气球,让气球在空中跳舞不掉下来)(教师控制时间,为2分钟内)

2、第二遍提出要求:音乐停止,让气球停在你的身体部位休息不掉下来,不能用手帮忙,保持5个数的时间即为成功。

3、讨论“在不用手帮忙的情况下,你是如何让气球不掉下来?”(记录成功者)

二、游戏体验,感受合作

1、如何能让气球停在空中的办法。

师:你们有更好的办法吗?

师:两个人可以怎么合作,让气球停在身体上不掉下来?

2、俩俩合作,自由探索新方法。

师:你们想出了哪些办法?

3、记录成功者,并与第一次比较。

师:两个人合作比起一个人,有什么区别?

4、总结:看来很多时候,合作确实要比一个人解决问题更快、更方便。它是两个人或很多人,为了共同目标而共同去完成某项任务。真是合作力量大!

三、游戏验证,尝试协商、分工、合作以及分享。

1、介绍小组“运气球”游戏。

师:这里有一堆气球,你们能帮助它们一次性运到对面吗?请以小组为单位想想办法。

4、介绍团队“运气球”的方法。

5、挑战团队“运气球”

6、小组分享经验。

7、采访失败者:

小结:看来团结合作并不像我们想象的那么容易,要想成功除了有共同目标,还需要相信自己和朋友,默契配合,更需要讲究合作的方法。给你和朋友一些鼓励和信心,加油!(击掌鼓励)

在此,我们还很有必要向团结、勤奋的蚂蚁家族学习。

四、分享故事《聪明的蚂蚁》,学习蚂蚁团结精神。

教师总结:团队合作想要获得成功需要齐心协力解决问题。首先要一起想办法――明确分工――努力付出――相互信赖、配合——不断改进,运用智慧和方法。

五、观看视频,延伸生活经验

1、视频,拓展经验

师:只有大家为了共同目标,团结合作,齐心协力,才能获得更多的成功!就像生活中我们也有很多事情需要靠和别人合作才能完成。让我们一起来回忆、分享。

小结:完成每一项工作都需要合作!小到日常我们的学习和生活,大到国家的建设,都需要合作。只有大家共同合作,齐心合力,才能获得更多的成功!就像我们这双手,紧紧的握在一起,为了共同的目标,团结合作。(边小结边用多媒体展示孩子们生活中合作的照片:幼儿园内的合作、家庭合作、社会中的合作、其他合作。)

2、集体游戏,挑战合作,自然结束。
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