大班科学活动：接管子

活动设计背景：大自然是丰富多彩的，我校附属幼儿园地处乡镇，而且学校就在两河的交界处，沙堆、沙滩随处可见，幼儿随时都能利用简单的工具玩沙，因此设计本活动。意在达到两个目的：通过操作活动感知沙的特征，认识沙的用途;体验玩沙的快乐，产生参加探索活动的兴趣。此活动在室外进行。 活动目标 1、通过操作活动感知沙的特征，认识沙的用途。 2、体验玩沙的快乐，产生参加探索活动的兴趣。 教学重点、难点 沙的特征和用途 活动准备 1、沙盘，音乐 2、沙滩(能容纳下五十个幼儿的安全场地) 3、幼儿玩沙的工具，比如：(小铲、小勺

在太仓市学科带头人示范课的观摩和研讨活动中，由肖芳老师执教的大班科学《陀螺转转乐》这个活动给我的印象最深刻，让我在学习的过程中收获最多，所以，我选择了这个活动回园进行了再次执教。 ⒈活动本身的价值分析 之所以选择这个活动回园公开执教有三个原因：首先，活动中探索的点很新，体现了原创性。区别于我们以往开展的所有关于陀螺活动的探索点，该活动利用陀螺来进行等重和不等重的平衡实验，从而引导孩子初步了解杠杆原理，这是一种思维方式的突破，也是一种教学理念的引领，作为科学特色幼儿园的我们需要学习这种创新的理念与敢于尝试的

重点：通过操作，感知淀粉遇到碘会变蓝 难点:尝试运用淀粉遇到碘变蓝的原理 形成原因：科学课的意义在于运用，通过现象揭示本质。由现象过渡到问题的解决，需要幼儿从真正意义上理解，大班幼儿的思维还是停留在表面，如何运用是一个难点 解决策略： 游戏情景伐，操作尝试法 目标;1.通过操作尝试，感知淀粉遇到碘变蓝的现象 2.能运用这个现象解决实际问题 活动准备：碘酒、村长头饰、馒头、胡萝卜、土豆、白菜、饼干、青瓜、梨头、香蕉、奶粉、一次性杯子和盘子 活动设计： 1、认识碘酒 师(慢羊羊)小朋友，你们好！我是慢羊羊村长

活动目标 1．能识别植物“身体”的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。 2．通过“拣菜”的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 3．体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。 活动准备 1．集体活动前让幼儿出去观察多种植物，并对植物的“身体”有初步的感知。 2．课件：一株黄豆的生长过程。 3．部分植物、盛菜的篮子。 4．植物“身体”各部分的分解图、白纸、胶水等。 活动过程 一、激趣导入，引发思考。 师：这几天，你们去找植物了吗？一定看到了许多植物吧!谁来讲给

设计意图；孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里？为什么有些东西会浮在水面也可以沉下去？为什么有些东西会沉在水里而且可以浮在水面？为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边的的科学，接触沉与浮的现象，并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理，因此设计了这个科学学习活动。 活动目标： 1.能主动探索，寻找让物体沉下去的多种方法，体验实验快乐 2.实验中探索怎样使浮起来的物品沉下去，使沉下去的物品浮上来 活动准备： 音乐、沙子、（棋子

在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。以下是“幼儿园科学小实验大全”： 1、会变色的花 材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。 实验操作： (1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水 (2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。 指导建议： ●提供给幼儿的花朵颜色尽量

活动目标： 1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容,感受数学活动的有趣。 2、学会按物体的颜色及大小进行有规律的排序。 3、懂得并感受与他人分享是一件快乐的事情。 活动重点：在欣赏与讲述中理解绘本内容，感受数学活动的有趣。 活动难点：让幼儿学会按物体的颜色及大小进行有规律的排序。 活动准备： 1、PPT《小刺猬的项链》。 2、排序练习操作纸人手一份。 活动过程： 一、故事导入，引起兴趣。 1、看ppt封面图片，提问： 教师：今天老师给大家带来了一个故事。在听故事之前，我们先来认识一下故事里的主人

活动目标： 1．通过课件认识">"" 2．操作课件，学习用">"" 3．积极参与活动，感受电教活动乐趣。 活动准备： 课件、图片等活动过程： （一）谈话导入，感知河马嘴巴的形象。 导入：小朋友，你们见过河马吗？它是什么样的？ 教师：瞧，有一只小河马，它的嘴巴也是大大的，它呀还是一只贪吃的小河马，吃东西时，大嘴巴总是朝着多的方向张开。 （二）结合课件讲述，知道河马大嘴巴总是朝着数量多的方向张开。 1．河马爸爸妈妈送食物，小河马的嘴巴总是朝着数量多的方向张开教师：小河马，胃口大，河马妈妈来喂它。食物来啦，看是

制作材料： 可口可乐饮料杯、硬纸、旧挂历纸、中药蜡盒、竹棍 方法： 570) this.width=570;" border="undefined"/> 船身用硬纸按图一剪成形，卷成圆椎体插接在可口可乐杯上，将图二的机翼横插在机身后部。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 尾翼用硬纸按图三剪成形，按虚线处对折粘在图四纸形上成尾翼，将接插板（图五）粘在尾翼前边（图六）。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 起