更新时间:2014-06-28 10:56:20
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幼儿园大班美术教案:旧鞋DIY(优质课)活动设计背景:这是一个大班的绘画教学活动,一般幼儿认知经验少,所以在教学时教师应该开放,放手让幼儿画出自己心中所想,不要约束幼儿。活动目标:1、 通过活动,激发幼儿设计绘画未来的车的兴趣,体验师幼合作的乐趣。2、 在活动中让幼儿能够不受限制设计出未来的车,并涂色。3、 通过活动让学生学会想象设计未来的车。 教学重点、难点 教学重点:懂得创造性的设计未来的车。 教学难点:用添画的方法使幼儿能够设计出与别人不同的车。 活动准备 教师范例,示范纸,教师事先在幼儿画纸上设计几种不同的车的外形轮廓,彩笔,油画棒。
活动目标:1.通过谈话了解打雷的时候哪些地方比较危险;2.通过讨论知道打雷时哪些地方应该注意安全,并尝试用宣传画的形式进行表现;3.通过向同伴、家长进行宣传,增强幼儿的安全意识。 活动准备: 1.幼儿事先向爸爸、妈妈了解过一些关于雷击的事件及打雷时应该注意的事项。 2.各种有关雷击事件的图片。 3.表现雷的图示,屋檐、大树、电线、伞等与宣传画内容有关的图片。 4.作画工具。 活动过程: 一、情景导入,引出打雷。 1.师:轰隆隆,轰隆隆,怎么了? 幼:打雷了。 2.出示PPT1,,提问:发生什么事情了? 3
执教:刘丽 活动目标:1、在欣赏鼓乐的基础上,尝试演奏鼓乐表现老虎下山的故事情节。 2、迁移已有的经验,探索不同鼓点节奏及敲击方法。 3、在集体表现时,能与同伴、乐器保持和谐一致。 活动准备:人手一份鼓槌 大鼓、槌 节奏图谱 活动过程:一、开始前部分 复习歌曲《小鼓》 要求:能分声部演唱歌曲,并唱出歌曲的轻重部分。 二、基本部分 (一)、回忆欣赏内容,了解鼓乐的基本知识和演奏方法 1、回忆欣赏内容,了解鼓乐的基本知识 T:上次我们看了鼓乐表演,也在区域里玩过鼓,那鼓到底是什么样子的?鼓是怎么敲的呢?学一学
作者:董少婧 单位:寿光市文家街道西城幼儿园 活动目标:1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。活动准备:1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸、各种树叶(颜色、大小不一样的)。 2.粘贴画范例(小金鱼、小乌龟) 3.轻柔的音乐 活动过程: 一、游戏导入,观察树叶。 1.引导 师:小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹落下来,老师把他们请进了我们的教室,让它和小朋友们一起做游戏,让我们来看看吧! 2. 观察树叶 出示真实的树叶 让
制作材料:旧挂历、手工纸 制作步骤: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/>
制作材料:一张彩纸、 一次性口杯 、易拉罐 、胶棒、 彩笔 、剪刀、 双面胶 制作过程: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1. 把一次性口杯剪成细条。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2. 把剪开的条向上握彩色朝上。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3. 在中间画出鼻子、眼睛、嘴。 570) this.width=570;" border="un
活动目标 1.感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格,大胆地表达对作品的认识和感知。 2.尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 3.体验创作剪贴的乐趣。 活动准备 1.知识准备:课前组织幼儿欣赏有关海底世界的图片。 2.物质准备:课件、作业纸、剪刀、胶棒、各色彩纸若干。 活动过程 一、了解剪影的艺术特征,引发联想 1.出示PPT(喜洋洋),通过观察图片,了解剪影的特点。 老师今天带来了一张有趣的图片,你们看看,它是谁?你是怎么看出来的? 小结:噢!虽然图片上没有画出喜洋洋的眼睛和鼻子、衣服,但是
活动由来 赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。因此,在端午节来临之际,我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动,旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验,并大胆表现龙舟比赛这一内容。 活动目标 1.在喜欢和了解赛龙舟的基础上,乐于用美术的语言大胆表现赛龙舟。 2.能够自主运用线条、色彩、构图等美术语言,通过对龙舟比赛中人物表情、动作等细节的刻画,表现出龙舟比赛时的激烈景象。 活动准备 1.经验准备:对龙舟的
活动背景 我园地处苏州市相城区元和镇蠡口街道,蠡口家具城是华东地区最大的家具交易市场,因此本地很多家庭都从事家具生产与销售行业。在家具生产过程中会产生大量的边角材料,如制作沙发用的布、皮等边角料,制作藤制家具用的藤条等边角料。如何充分挖掘这类乡土材料,将这些边角材料巧妙投放到幼儿园的创意美术教学活动中,满足幼儿动手动脑、变废为宝的活动需求呢?我们进行了大胆的设计与尝试。本活动就是在这一课程理念下产生的实践课例,以欣赏亨利马蒂斯的人物剪贴画为切入口,将黑色沙发皮与美术剪影画创作巧妙融合起来,取得了较好的课堂