更新时间:2014-08-16 10:27:39
《2014年秋季大班组亲子运动会活动方案》可能是您在寻找幼儿园大班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、活动主题:阳光宝贝 健康成长 二、活动目的: 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性, 提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。一、连体人 游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。 游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。 游戏玩法: 1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。 2.老师说:"大家去找自己的家人吧!" 3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。 4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转
更多有关幼儿园中秋和国庆节活动方案的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年特别专题 活动一:发出活动海报 内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等,鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料,并积极参与活动。同时,教师有目的地收集相关资料,做好知识储备。 活动二:采摘活动 内容要点:家长自愿报名,带孩子去苏州西山参与亲子采摘活动,采摘向日葵、花生等干果,备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中,让大家了解向日葵、花生的生长习性。 活动三:家长工作 内容要点:利用幼儿园网站、家园亲
目的:培养孩子的观察兴趣和学习有序观察方法。 前提:有可观察的动物。 方法:让孩子在较近的距离里观察,观察时,家长引导孩子有顺序地观察,一般观察动物从头-->颈-->身体-->四肢-->尾巴的顺序,家长要利用提问的方式引导孩子观察和激发孩子的观察兴趣,家长提问要针对此动物的明显特征,并能及时概括其特征)如让孩子观察小兔。 家长提问: 这个漂亮的小动物,它叫什么?(小兔) 小兔的头上有什么?(耳朵) 小兔的耳朵长吗?(是长耳朵) 小兔的眼睛是什么样的?(是红的眼睛) 小兔的嘴在哪里?(请孩子指一指) 它的嘴
目的:发展想象力、创造力和动手操作能力。 前提:有一些简单的形状和空间方位知识。 方法:家长可结合实物采取游戏的方式教孩子学折纸。家长可边示范边讲解,使孩子能掌握要点。如将正方形对边折,就是一本书。将书打开,两边向中心相对而折,出现了一扇门,将门的上下两边相对于水平中心线向前折叠就是一床小被子(图10-6)。 编辑:cicy
本月我们开展了奶奶教我们做汤团活动,我们一共邀请了六个有空的奶奶来园教我们的孩子们如何做汤圆。我们和奶奶们约好十点钟来。可有的奶奶来的早一点,正赶上我们在上课,孩子们看见奶奶来了只分心了一会儿,注意力又马上集中到课上了。 所有的奶奶都来了,孩子们看见奶奶们来了都兴奋,纷纷围到了奶奶们的身边。但是只要老师的钢琴一响孩子们又乖乖的做到位子上。看着奶奶们在台上示范和面,搓团子,我们的孩子别提有多认真了。一个个小眼瞪得圆圆的,一动不动的注视着奶奶。看着奶奶们为我们搓起了第一个圆圆的汤团的时候,孩子给奶奶送上了掌声
2010年1月15日是孩子幼儿园家长开放日,自从孩子转到这个幼儿园以来,我也是第一次参加,平时只是从孩子的嘴里以及和老师的交流中得到了一些信息,但是零距离的看孩子们在幼儿园的生活和学习,和其他家长的面对面交流,还是第一次,很珍惜这次机会。 励志早上7点25分醒了后就问到上幼儿园的点了吗?因为今天要比平时送的早,我说到了,今天就不学习了,起床抓紧走吧!那你给我放着儿歌,我听着刷牙洗脸不就行了吗?我觉得有道理,就放起了音乐。穿衣服的时候,孩子说,老师昨天说了,今天要表演节目,得穿的漂亮点。呵呵,小家伙还挺注意
一、活动主题:阳光宝贝 健康成长 二、活动目的: 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性, 提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。 3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进老师与孩子之间的情感交流。 4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。 三、活动安排: 时间: 2011年10月25日 上午9点20 地点: 幼儿园操场 参加人:大班全体教职人员、
开放时间:11月9日 7:4510:30 具体安排如下: 一. 晨间户外活动(7:458:20) 1.幼儿愉快来园,乐意接受晨检。 2.热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。 二.早操(8:358:55) 1.情绪愉快地参加早操锻炼活动。 2.能听口令排队,听音乐跟着教师有精神地做操。 三.生活活动幼儿品尝早点(9:009:10) 1.幼儿自主吃点心,提高自理能力和服务能力。 2.吃完后能收拾自己的杯子和垃圾,保持整洁。 四.亲子游园活动(9:2010:30) 1.孩子需在家长的
活动室异常热闹,班级中来了十多位爸爸、妈妈客人,和孩子们一起合作创作纸盒建筑美丽的太仓,看见爸爸妈妈走进教室,这下可乐坏了小家伙们。你看,他们乐着从图书区搬来椅子给爸爸妈妈们让座;乐着邀请自己朋友的爸爸或妈妈成为合作伙伴活动开始了,孩子们更乐了:递剪刀、拿胶布、找材料,并不时提出自己的创意,为做好的房屋装饰门窗、插上避雷针、建造停车场等等,从头到尾,活动室中始终洋溢着欢声笑语。看着张张小脸上绽放的笑