大班区域活动教案：设计裙子

早上孩子们陆续入园了，熙熙和娜娜也相继来了。他们两人先后都选择了建构区开展游戏。熙熙一看到插塑的积木，就非常开心，一个接着一个插了起来，很快一座像堡垒一样的建筑物立了起来。娜娜起先自己在玩，看见熙熙搭的拍着手说：好漂亮呀！马上把篮子里的一个黄色积木递给熙熙。熙熙听到娜娜的夸奖声，也非常开心地笑了。可是并没有接娜娜递过来的积木，仍旧自己从筐里拿自己需要的。娜娜看到熙熙没有接，就换了一种颜色的积木递给熙熙，这次熙熙接受了娜娜的积木。娜娜看到熙熙接了以后，更加勤快地递给熙熙积木，熙熙不管娜娜递的是什么形状、什么

今天区域活动时间沈星又来到了小熊之家，在经过多次的活动之后，沈星已经有了一定的游戏经验。只见她将东西装进了小推车，并推着推车在厨房里转了一圈，嘴里说着：我从超市买了这么多东西，我要给宝宝做饭了。从车里拿出了水果，切好后又装进盆子里。正在小卧室玩的小娴说了句：呀，宝宝生病了。沈星就放下了手里的东西来到了小卧室说：我来给宝宝喂药吧。说完拿起柜子上的两个小碗走到睡在床上的小娃娃旁边，正准备喂，萱萱也走来了在旁边看着，沈星对萱萱说：我这是牛奶，要给宝宝喝牛奶了，它饿了。 在本次的游戏活动中，可以看出沈星的生活经验

今天我们在奶茶铺里面投放了许多孩子们收集的奶茶杯子，因此召来了很多的顾客，他们都想喝奶茶，奶茶铺的生意红红火火，这样就影响到了其他的店铺，理发店、点心店和照相馆里生意就冷清了很多，到后来大家都在排队等待买奶茶。照相馆里，只有孔益在那里坚守岗位，我就跑过去说：老板，我要照一张旗袍的照片。好的，你站好。我自己戴上了头饰，她就帮我拍了一张，今天照相馆的生意好像不是很好啊！恩，他们都去买奶茶了，奶茶铺的生意太好了。照片要印的好看一点。你能不能便宜一点啊，在让我拍一张啊！她沉思了一会儿对我说：那好吧，反正牌照的人也

李曼菱，今天娃娃家的游戏刚开始，我就看到你和小伙伴一起拿出食物，准备做饭。逸逸和小欣抢先一步搬过食物开始装盘，昕昕则拿起一个锅子开始到厨房做饭，你左顾右盼了一下，站在原地看着他们，似乎觉得自己没什么事情可做。就这样过了几秒钟吧，我见你突然走出了娃娃家，来到了巧手吧，从里面拿了好几张彩纸，然后又拿了一些毛根回到了娃娃家。 你将这些放在了娃娃家的餐桌上，开始拿起一张彩纸折了起来，没一会，一朵郁金香就出现在我的眼前。旁边的昕昕见了，问你：李曼菱，你为什么折花呀？ 我觉得娃娃家的桌子上太空了，不好看。现在是春天，

经过阅览吧的时候，我看到你正从区域柜里面拿出一份拼图放到桌上，应该是想拼拼图吧！当我转了一圈再次来到阅览吧的时候，我发现你已经拼了7、8块了，从你的拼图中我可以知道，你是从左上角开始拼的，第一排拼了有一半了。只见你低头在盒子里翻找着拼图，拿出一块放到接下去的空格处比划了一下，显然是觉得不对，你马上把这块拼图放回到了盒子里，然后继续寻找。又找了一块进行了笔画，这次，你把这块拼图拼在了第一排接下去的空格处 当我再一次来到阅览吧的时候，我看到小昱搬了一把椅子坐在了你的边上，而你的拼图也拼了2排多了，看来进度还是

区 域 上月情况分析 本月目标 本月投放材料 家庭区 这个月孩子们玩面粉玩得很棒，能揉面团、做面、包饺子、做包子等等，在活动结束后， 也能将桌子收干净。 1.能与同伴进行合作游戏，并有相应的游戏情节。 2.能利用扫帚等整理活动区。 1.推车 2.扫帚、簸箕 3.布做水果 图书区 孩子在这一个月中，对制作图书很感兴趣，能按照自己的想法或看着喜欢的图书来制作自己的图书。 1.会写自己的名字 2.能利用绳子、订书机等，将绘画好的图书装订起来。 1.麻绳 2.打孔机 艺术区 在本月，孩子们能够利用不同的材料（如：

1、认识自己的姓名，并能找出相应的字卡组合起来。 2、了解自己以及同伴的姓名。 一、组织谈话： 1、今天老师带来了新的游戏材料，叫找名字。 2、介绍操作方法： *进入大班后，我们班很多小朋友都认识了自己的名字，今天老师请你找一找自己的姓名，找到后把它们组合在一起，然后读一读。 *自己的姓名找到后，再找一找我们其他小朋友的名字。看看谁找的多。 二、幼儿活动： 1、鼓励幼儿耐心操作。 2、对有困难的幼儿给予帮助。 三、活动小结： 表扬耐心、持之以恒的小朋友。 2013.11.6上午 1、通过实验，知道水做溶剂

1、尝试用刷笔在塑料瓶上粉刷漂亮的颜色。2、操作完毕能在老师的指导下整理材料。 一、组织谈话： 1、出示半成品材料（塑料瓶）、颜料、刷笔。 2交代游戏的要求：今天我们要来装扮这些瓶子，用你喜欢的颜色将瓶子均匀的刷上颜色。你可以选择一种颜色，也可以选择多种颜色。 二、操作要求： 1、刷的时候要注意一种颜色用一种刷笔，不要混在一起。 2、刷的时候要控制好力度，尽量刷的均匀一点。 2、刷好后将它晾在空处。 三、幼儿活动： 1、选择自己想要玩的区域并拿好进区牌。要求：先搬好椅子轻轻的慢慢的走过去，然后再拿进区牌，

角色游戏开始了，好多小客人跑去了大润发买东西，孙君雅今天是小店员，有个小客人看了看商品，指了指一盒巧克力说：我要这个。孙君雅小店员不说话，笑着比出了三根手指，小客人楞了一下，拿出了一张三块钱的钞票，递给孙君雅小店员，拿着巧克力走了，之后又有小客人来买东西了，这次孙君雅小店员张了张嘴巴，呃了一会，还是没说出来，最后她比了两根手指，小客人才知道了价钱。 行为分析：孙君雅本身就是在语言方面有困难的一个孩子，但是现在的她语言能力得到了一定的提升，比起小班时期进步了很多，平时能大胆的跟老师说说生活中的一些有趣的事，