幼儿园大班体育教案

1、大班体育教案龙头咬龙尾反思　　【教材分析】　　方向跑和躲闪跑的动作既有对目标的预测又要控制自己的速度还要躲避身后的尾巴被别人踩到，龙头咬龙尾是一个深受孩子们喜欢的游戏，生龙活虎的小龙们为了躲避自己的尾

1、幼师大班体育教案不怕黑的孩子　　【经验】　　能尽快适应黑暗的环境，敢于蒙眼走路，会听声辦别方向。　　锻炼平衡能力及快速反应能力。　　培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。　　【材料】　　平

1、幼儿园教案大班体育小小旅行家反思　　【活动目标】　　1.通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。　　2.教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。　　3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　4.

1、大班体育开心一刻教案　　活动目标：　　1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。　　2、能积极动脑探索有效的合作方法，体验游戏的滑稽与快乐。　　3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。　　4、幼儿能自

1、大班体育金蛇狂舞教案反思　　【活动目标】　　1.练习快速传球，掌握头上、胯下传球的技巧。　　2.能够与团队协调一致地进行头上、胯下混合传球。　　3.增强团队协作和竟争意识，养成遵守规则的习惯。　　4.促进幼儿

1、幼儿园教案大班体育游戏小猴运桃　　活动目标：　　1.引导帮助幼儿掌握平衡和钻的技巧　　2.锻炼和培养幼儿肢体协调能力　　3.感受竞赛体育活动的兴趣，增强幼儿集体荣誉感　　4.培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其

1、大班体育好玩的椅子教案　　为了让孩子们能安全玩耍小椅子，能探索出椅子更多的玩法，用小椅子锻炼孩子们的力量、耐力，动作的协调性，能在游戏中有保护自己的意识，培养他们勇敢自信和创新的精神，本教案含教学目标，教学准备，

1、大班体育教案快乐的爬娃 说课稿　　一、说教材　　“爬”是大多数幼儿都会的运动，但手脚着地的爬过障碍物是现如今的幼儿较少能够尝试到的。本次体育活动是选自建构式教材，活动利用小乌龟“爬娃”作为激发幼儿爬行欲

1、幼儿大班体育教案椅子游戏　　活动目标：　　1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。　　2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。　　3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　4、培

1、大班体育游戏教案美猴王反思　　大班体育游戏：美猴王　　活动目标：　　1、引导幼儿自由探索“金箍棒”的各种玩法，发展身体幼儿的协调能力和动作的灵活性。　　2、运用课件创设互动的活动情境，体验合作游戏的快乐。　

1、大班体育教案“绳”彩飞扬过新年　　一、活动目标：　　1、能想出多种玩绳方法，尝试团队合作。　　2、通过玩绳进行多种跑、跳练习，增加腿部力量，提高协调能力。　　3、在玩绳中体验新年热烈的气氛及感受同伴间合作带来

1、大班体育教案反思“球球”玩球　　活动目标　　1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。　　2.继续培养幼儿玩球的兴趣。　　3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。　　4.培养幼儿不怕困难、坚

1、大班体育教案小布袋教案与反思　　一、活动背景　　在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗?”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”;有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，

1、大班体育教案亲亲春姑娘设计与反思　　活动目标：　　1、学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。　　2、活动中能不怕困难，勇往直前。　　3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。　　4、锻炼平衡能力及快速反

1、大班体育教案有趣的草囤设计与评析　　活动设计思路：　　《幼儿园纲要》在健康教育内容中指出：教师要用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。本班幼儿喜欢运动，喜欢新异一物多玩的体育