大班游戏活动案例《车队PK赛》

活动设计背景：《喜羊羊与灰太狼》这部动画片曾一度热播，深受儿童的喜爱，孩子们对片中的角色喜爱非常，但由于年龄心智，对片中角色的认知不一定正确，针对这一现象，特设计这次活动《懒羊羊来到我们班》，以期给学生有益的引导，让学生形成正确的人生观价值观。 活动目标 1 培养学生语言表达能力，表演能力并享受游戏的乐趣; 2 培养学生健康良好的生活习惯; 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 教学重点、难点 1 游戏情节的合理设置; 2 表演的生动性。 活动准备 《喜羊羊与灰太狼》片段的光盘。 活动过程 (1) 学生观

游戏辅导意向：大目标：不惧怕新环境，新任务，能积极面对挫折，为达到一定的目的坚持到底，遇到困难不气馁。小目标：遇到困难与挫折不退缩，愿意尝试解决。游戏准备：多米诺骨牌人手一筐，约16张。 游戏玩法与规则 1、 排骨牌时，注意牌与牌之间的距离既不能太近，也不能太远，尽量保持适度的距离。 2、 推牌时用手指轻推第一张牌，用力适当。 行为观察 1、 观察幼儿对探索游戏是否感兴趣，是否能积极投放到探索中去。 2、 观察没有成功的幼儿面对困难和失败时，是否愿意再次尝试，或者想办法解决。 3、 观察已经成功的幼儿是否

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 宋春兰 设计意图：孩子们很喜欢丢手绢的游戏，传统玩法是一个小朋友丢手绢，在此基础上，进行了发展创新，请大家唱歌，两个小朋友拿不同颜色的手绢，一起丢手绢，在以往的游戏中，都是单人单圈做，为增加游戏的趣味性，可以双人双圈，三人三圈，多圈组合既增加了游戏的难度，又给孩子们提供了更多的游戏机会。大班的孩子很喜欢这一创新游戏。 活动目标： 1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则。 3、能遵守规则玩游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1、会唱

最近一段时间的角色游戏，总是发现做顾客的几个孩子颇有怨言，开场的时候做准备的时候这些孩子总是要帮忙摆放固定的公共汽车道具，需要准备的东西很多，确实也花了一些时间，而有的孩子由于急于去领取，所以总是把公共汽车摆的零零落落的，而乘车的顾客虽然有，但是发现每次游戏中的驾驶员总是感到很无趣的样子，基于以上的原因，我思考着该如何来调整，所以有了以下的和孩子的一次讨论活动： ★ 老师抛出的问题和幼儿的回应： 1、你们觉得每次角色游戏前的准备工作中最麻烦的事情是什么？为什么？ 幼儿：摆放公共汽车是最慢的。盒子很长；拿出

1、大班游戏教案纸棒游戏钓鱼　　【活动意图】　　在美术课上，我和孩子们一起制作了许许多多的纸棒。孩子们的创造力被激发，无数的作品应运而生。于是我便利用其中的的一些作品作为游戏活动的道具，设计了一节游戏活动：钓

1、大班游戏教案串串烧反思　　角色游戏预定游戏主题:串串烧,肯德基,儿童剧场,幼儿园,公共汽车,娃娃家等情况　　分析：经过一个多月的训练，游戏的常规有所加强。从上个月开展角游的情况来看，幼儿已经能初步独立提出主题，

1、大班游戏教案棋牌区　　游戏目标：　　1、喜欢玩益智区--棋牌乐　　2、学习棋牌区的玩法　　3、能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。　　5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏

1、大班游戏教案猴子摘桃反思　　设计思路：　　幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚

1、大班游戏教案闯关法宝反思　　设计意图　　磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西，但它仍有一些特性幼儿并未完全了解，所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终，并且层层入，不断地让幼儿体会